CN219108970U - 一体式折叠课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型的一体式折叠课桌，属于教学器具设备领域，包括桌面，桌面下表面固定连接有桌肚，且桌肚下表面铰接有支腿；本实用新型的有益效果是转动支腿，使支腿在桌肚下表面进行展开，支腿最大转动角度为90°，支腿的转动带动滑块在滑槽内滑动，当支腿展开时，通过转动轮盘，第一限位片和第二限位片相互靠近，使第一限位片和第二限位片对第一限位片和第二限位片之间的桌肚进行夹持，从而对滑块进行固定，防止滑块在滑槽内移动，通过设备杆对支腿进行支撑，防止支腿发生转动，保证了课桌的平稳性，同理，反向转动轮盘，可使支腿收合在桌肚下表面，减少了课桌的体积，方便了课桌存放和运输，提高了课桌的收纳性和课桌的运输效率。

Description

一体式折叠课桌

技术领域

本实用新型涉及教学器具设备领域，具体讲是一体式折叠课桌。

背景技术

课桌一般设置在学校，为学生学习所用，最早的学堂内的课桌为八方桌，学校里的桌子一般形式为统一设置，常见的课桌类型有：实木课桌、升降课桌、塑料课桌，课桌已经作为现代生活中必备的用具之一，现有的课桌大都为固定结构，导致课桌存放和运输过程中占用大量空间，影响课桌收纳效率和运输效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一体式折叠课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

本实用新型的技术方案是：包括桌面，所述桌面下表面固定连接有桌肚，且桌肚下表面铰接有支腿，所述支腿设置有四个，四个所述支腿两两为一组，每组所述支腿相对侧外壁固定连接有固定杆，所述固定杆外壁铰接有设备杆，所述桌肚下表面开设有滑槽，且滑槽内部滑动连接有滑块，所述滑块下表面转动连接有双向螺杆，且双向螺杆下端外壁转动连接有转动环，所述转动环位于所述桌肚的下方，所述转动环与所述滑槽相铰接，所述双向螺杆下端外壁固定连接有轮盘，且轮盘位于所述转动环的下方，所述双向螺杆外壁螺纹连接有第一限位片，且第一限位片位于所述滑槽内部，所述双向螺杆外壁螺纹连接有第二限位片，且第二限位片位于所述桌肚的下方，所述支腿外壁设置有底座。

进一步的，所述桌肚下表面固定连接有支撑板。

进一步的，所述轮盘外壁固定连接有橡胶层。

进一步的，所述桌肚下表面固定连接有设备块，且设备块外壁开设有与所述支腿相匹配的卡槽。

进一步的，所述底座外壁固定连接有橡胶垫。

进一步的，所述支腿外壁固定连接有螺杆，且螺杆外壁螺纹连接有套筒，所述套筒与底座之间为转动连接。

本实用新型通过改进在此提供一体式折叠课桌，与现有技术相比，具有如下改进及优点：

其一：本实用新型通过转动支腿，使支腿在桌肚下表面进行展开，支腿最大转动角度为°，支腿的转动带动滑块在滑槽内滑动，当支腿展开时，通过转动轮盘，第一限位片和第二限位片相互靠近，使第一限位片和第二限位片对第一限位片和第二限位片之间的桌肚进行夹持，从而对滑块进行固定，防止滑块在滑槽内移动，通过设备杆对支腿进行支撑，防止支腿发生转动，保证了课桌的平稳性，同理，反向转动轮盘，可使支腿收合在桌肚下表面，减少了课桌的体积，方便了课桌存放和运输，提高了课桌的收纳性和课桌的运输效率。

其二：本实用新型转动套筒，可使底座在桌肚下方进行升降，通过转动套筒，可使人员调整课桌的高度，满足不同身高的人员需求，有利于保护了孩子们的视力。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步解释:

图1为本实用新型的正视结构示意图；

图2为本实用新型的桌肚仰视结构示意图；

图3为本实用新型的滑槽剖视结构示意图；

图4为本实用新型的侧视结构示意图。

附图标记说明：1、桌面；2、桌肚；3、支腿；4、设备块；5、支撑板；6、螺杆；7、套筒；8、底座；9、固定杆；10、设备杆；11、滑槽；12、滑块；13、双向螺杆；14、转动环；15、轮盘；16、第一限位片；17、第二限位片。

具体实施方式

下面将结合附图1至图4对本实用新型进行详细说明，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型通过改进在此提供一体式折叠课桌，如图1-图4所示，包括桌面1，桌面1下表面固定连接有桌肚2，且桌肚2下表面铰接有支腿3，支腿3设置有四个，四个支腿3两两为一组，每组支腿3相对侧外壁固定连接有固定杆9，固定杆9外壁铰接有设备杆10，桌肚2下表面开设有滑槽11，且滑槽11内部滑动连接有滑块12，滑块12下表面转动连接有双向螺杆13，且双向螺杆13下端外壁转动连接有转动环14，转动环14位于桌肚2的下方，转动环14与滑槽11相铰接，双向螺杆13下端外壁固定连接有轮盘15，且轮盘15位于转动环14的下方，双向螺杆13外壁螺纹连接有第一限位片16，且第一限位片16位于滑槽11内部，双向螺杆13外壁螺纹连接有第二限位片17，且第二限位片17位于桌肚2的下方，支腿3外壁设置有底座8；通过转动支腿3，使支腿3在桌肚2下表面进行展开，支腿3最大转动角度为90°，支腿3的转动带动滑块12在滑槽11内滑动，当支腿3展开时，通过转动轮盘15，第一限位片16和第二限位片17相互靠近，使第一限位片16和第二限位片17对第一限位片16和第二限位片17之间的桌肚2进行夹持，从而对滑块12进行固定，防止滑块12在滑槽11内移动，通过设备杆10对支腿3进行支撑，防止支腿3发生转动，保证了课桌的平稳性，同理，反向转动轮盘15，可使支腿3收合在桌肚2下表面，减少了课桌的体积，方便了课桌存放和运输，提高了课桌的收纳性和课桌的运输效率。

具体的桌肚2下表面固定连接有支撑板5；通过支撑板5，提高了课桌折叠后课桌下表面的平整性，保证了折叠后课桌放置的平稳性。

具体的轮盘15外壁固定连接有橡胶层；通过橡胶层，提高了轮盘15外壁的柔软性，防止孩子们腿部与轮盘15发生碰撞，防止了孩子们的腿部受伤。

具体的桌肚2下表面固定连接有设备块4，且设备块4外壁开设有与支腿3相匹配的卡槽；课桌收合时，通过将支腿3可合进入设备块4内，防止支腿3随意摆动，方便了人员搬运。

具体的底座8外壁固定连接有橡胶垫；通过橡胶垫，提高了底座8外壁的摩擦力，防止底座8在地面发生打滑现象。

具体的支腿3外壁固定连接有螺杆6，且螺杆6外壁螺纹连接有套筒7，套筒7与底座8之间为转动连接；转动套筒7，可使底座8在桌肚2下方进行升降，通过转动套筒7，可使人员调整课桌的高度，满足不同身高的人员需求，有利于保护了孩子们的视力。

工作原理：首先通过转动支腿3，使支腿3在桌肚2下表面进行展开，支腿3最大转动角度为90°，支腿3的转动带动滑块12在滑槽11内滑动，当支腿3展开时，通过转动轮盘15，第一限位片16和第二限位片17相互靠近，使第一限位片16和第二限位片17对第一限位片16和第二限位片17之间的桌肚2进行夹持，从而对滑块12进行固定，防止滑块12在滑槽11内移动，通过设备杆10对支腿3进行支撑，防止支腿3发生转动，保证了课桌的平稳性，同理，反向转动轮盘15，可使支腿3收合在桌肚2下表面，减少了课桌的体积，方便了课桌存放和运输，提高了课桌的收纳性和课桌的运输效率，然后通过支撑板5，提高了课桌折叠后课桌下表面的平整性，保证了折叠后课桌放置的平稳性，通过橡胶层，提高了轮盘15外壁的柔软性，防止孩子们腿部与轮盘15发生碰撞，防止了孩子们的腿部受伤，随后课桌收合时，通过将支腿3可合进入设备块4内，防止支腿3随意摆动，方便了人员搬运，通过橡胶垫，提高了底座8外壁的摩擦力，防止底座8在地面发生打滑现象，最后转动套筒7，可使底座8在桌肚2下方进行升降，通过转动套筒7，可使人员调整课桌的高度，满足不同身高的人员需求，有利于保护了孩子们的视力。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (6)

1.一体式折叠课桌，其特征在于：包括桌面(1)，所述桌面(1)下表面固定连接有桌肚(2)，且桌肚(2)下表面铰接有支腿(3)，所述支腿(3)设置有四个，四个所述支腿(3)两两为一组，每组所述支腿(3)相对侧外壁固定连接有固定杆(9)，所述固定杆(9)外壁铰接有设备杆(10)，所述桌肚(2)下表面开设有滑槽(11)，且滑槽(11)内部滑动连接有滑块(12)，所述滑块(12)下表面转动连接有双向螺杆(13)，且双向螺杆(13)下端外壁转动连接有转动环(14)，所述转动环(14)位于所述桌肚(2)的下方，所述转动环(14)与所述滑槽(11)相铰接，所述双向螺杆(13)下端外壁固定连接有轮盘(15)，且轮盘(15)位于所述转动环(14)的下方，所述双向螺杆(13)外壁螺纹连接有第一限位片(16)，且第一限位片(16)位于所述滑槽(11)内部，所述双向螺杆(13)外壁螺纹连接有第二限位片(17)，且第二限位片(17)位于所述桌肚(2)的下方，所述支腿(3)外壁设置有底座(8)。

2.根据权利要求1所述的一体式折叠课桌，其特征在于：所述桌肚(2)下表面固定连接有支撑板(5)。

3.根据权利要求1所述的一体式折叠课桌，其特征在于：所述轮盘(15)外壁固定连接有橡胶层。

4.根据权利要求1所述的一体式折叠课桌，其特征在于：所述桌肚(2)下表面固定连接有设备块(4)，且设备块(4)外壁开设有与所述支腿(3)相匹配的卡槽。

5.根据权利要求1所述的一体式折叠课桌，其特征在于：所述底座(8)外壁固定连接有橡胶垫。

6.根据权利要求1所述的一体式折叠课桌，其特征在于：所述支腿(3)外壁固定连接有螺杆(6)，且螺杆(6)外壁螺纹连接有套筒(7)，所述套筒(7)与底座(8)之间为转动连接。

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