CN219069721U - 一种便于运输与排列的课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种便于运输与排列的课桌,课桌包括支架,支架的水平设置的顶部可拆卸设有桌面板,便于生产及后续的运输作业的开展,同时配合课桌的侧部设置防滑移件,避免课桌在排列过程中的错位,确保了整体布设的整齐,降低了对学生的不必要的伤害。本实用新型可以使课桌在生产、运输以及学生自己移动排列的过程中减少一定的人力与物力成本,同时能够在学校使用时对课桌进行自由排列,课桌相互间不会产生前后移动,使整个班级的课桌摆放整齐。
Description
技术领域
本实用新型涉及家具;家庭用的物品或设备的技术领域,特别涉及一种便于运输与排列的课桌。
背景技术
课桌是学校里,为每个学生配置的学习专用的桌子,其在传统的课堂教学中必不可少,学生日常在其上进行书写等。
现有技术中,传统的课桌由于过于笨重且不方便拆卸,导致从生产到运输的成本都相对较高;对于学校而言,大量的课桌不方便收纳管理,将占用很大的空间,也增加了学校在此方面的支出;对于学生而言,尤其是在学生移动课桌的时候,往往需要很大的力气才能实现,这对于一些学生来说造成了很大的不便。
进一步来说,对于大面积相互排列在一起的课桌,同一排的课桌很难整齐摆放在一起,极易产生错位,而在产生错位或书桌之间有间隙后,书桌与书桌之间的缝隙很容易挤压到学生的手臂或肘关节的皮肤,对于学生来说体验感较差。
发明内容
本实用新型解决了现有技术中存在的问题,提供了一种优化结构的便于运输与排列的课桌,克服了传统课桌过于笨重以及在生产和运输过程中存在的问题,同时有利于课桌与课桌之间的排列与收纳。
本实用新型所采用的技术方案是,一种便于运输与排列的课桌,所述课桌包括支架,所述支架的顶部为水平,所述支架上可拆卸设有桌面板;配合所述课桌的侧部设有防滑移件。
优选地,所述支架包括2个竖直设置的Z型杆,2个所述Z型杆间设有若干横杆。
优选地,所述横杆包括设于2个Z型杆间上部或中部的第一横杆,配合所述第一横杆设有置物件。
优选地,所述置物件为朝向第一横杆前侧的置物板。
优选地,所述置物板前端部设有挡条。
优选地,所述横杆包括设于2个Z型杆间下部的第二横杆。
优选地,配合所述第二横杆的前侧设有踩踏板。
优选地,所述横杆包括设于2个Z型杆间底部的第三横杆。
优选地,任一所述防滑移件的一侧贴设于桌面板侧部,任一所述防滑移件的另一侧设有波纹限位结构。
优选地,所述支架底部设有防滑件。
本实用新型提供了一种优化结构的便于运输与排列的课桌,课桌包括支架,支架的水平设置的顶部可拆卸设有桌面板,便于生产及后续的运输作业的开展,同时配合课桌的侧部设置防滑移件,避免课桌在排列过程中的错位,确保了整体布设的整齐,降低了对学生的不必要的伤害。
本实用新型可以使课桌在生产、运输以及学生自己移动排列的过程中减少一定的人力与物力成本,同时能够在学校使用时对课桌进行自由排列,课桌相互间不会产生前后移动,使整个班级的课桌摆放整齐。
附图说明
图1为本实用新型中单个课桌的结构示意图;
图2为本实用新型中单个课桌的俯视图结构示意图;
图3为本实用新型中多个课桌的支架叠加示意图;
图4为本实用新型中相邻的课桌间防滑移件配合的结构示意图。
具体实施方式
下面结合实施例对本实用新型做进一步的详细描述,但本发明的保护范围并不限于此。
如图所示,本实用新型涉及一种便于运输与排列的课桌,所述课桌包括支架,所述支架的顶部为水平,所述支架上可拆卸设有桌面板1;配合所述课桌的侧部设有防滑移件2。
本实用新型中,课桌包括支架,支架的水平设置的顶部可拆卸设有桌面板1,在应用过程中将二者组装于一体,在生产和运输中则分别进行处理,便于生产及后续的运输作业的开展。
本实用新型中,配合课桌的侧部设置防滑移件2,避免课桌在排列过程中的错位,确保了整体布设的整齐,降低了对学生的不必要的伤害。
所述支架包括2个竖直设置的Z型杆3,2个所述Z型杆3间设有若干横杆。
所述横杆包括设于2个Z型杆3间上部或中部的第一横杆4,配合所述第一横杆4设有置物件5。
所述置物件5为朝向第一横杆4前侧的置物板。
所述置物板前端部设有挡条6。
所述横杆包括设于2个Z型杆3间下部的第二横杆7。
配合所述第二横杆7的前侧设有踩踏板8。
所述横杆包括设于2个Z型杆3间底部的第三横杆9。
本实用新型中,支架包括了竖直设置的2个Z型杆3,并在2个Z型杆3间设置若干横杆,使得其整体为稳定结构;为了确保使用的舒适,镜像的Z型杆3朝向学生。
本实用新型中,考虑到支架需要承载的一些辅助功能,故将横杆分别设置在不同位置;
第一横杆4设置在2个Z型杆3间上部或中部,并配合朝前设置置物件5,如朝向第一横杆4前侧的置物板,用于放置书本、文具等,基于此,在置物板的前端部设置挡条6,防止物件的落下;
第二横杆7设置在2个Z型杆3间下部,其除了作为结构件外,还可以作为运输过程中支架下部的限位结构;为了充分对其进行应用,故在第二横杆7的前侧设置踩踏板8;
第三横杆9设置在2个Z型杆3间底部,用于确保支架整体的平稳。
本实用新型中,在运输和收纳的过程中,支架可以进行Z字型叠加,减少运输成本与收纳的空间,Z字型减少了材料的使用,摆脱传统课桌的笨重感,有利于拆卸与移动。
任一所述防滑移件3的一侧贴设于桌面板2侧部,任一所述防滑移件3的另一侧设有波纹限位结构10。
本实用新型中,防滑移件3设置在桌面板2两侧的相应位置,且朝外的一侧设置有波纹限位结构10,起到防错位、卡点的作用,使课桌与课桌之间不会轻易发生错位。
所述支架底部设有防滑件(图中未示出)。
本实用新型中,防滑件包括但不限于防滑垫。
Claims (10)
1.一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述课桌包括支架,所述支架的顶部为水平,所述支架上可拆卸设有桌面板;配合所述课桌的侧部设有防滑移件。
2.根据权利要求1所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述支架包括2个竖直设置的Z型杆,2个所述Z型杆间设有若干横杆。
3.根据权利要求2所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述横杆包括设于2个Z型杆间上部或中部的第一横杆,配合所述第一横杆设有置物件。
4.根据权利要求3所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述置物件为朝向第一横杆前侧的置物板。
5.根据权利要求4所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述置物板前端部设有挡条。
6.根据权利要求2所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述横杆包括设于2个Z型杆间下部的第二横杆。
7.根据权利要求6所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:配合所述第二横杆的前侧设有踩踏板。
8.根据权利要求2所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述横杆包括设于2个Z型杆间底部的第三横杆。
9.根据权利要求1所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:任一所述防滑移件的一侧贴设于桌面板侧部,任一所述防滑移件的另一侧设有波纹限位结构。
10.根据权利要求1所述的一种便于运输与排列的课桌,其特征在于:所述支架底部设有防滑件。
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- 2022-09-19 CN CN202222463380.5U patent/CN219069721U/zh active Active
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