CN218960292U - 一种作训桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及野外作业用品，具体为一种作训桌，述作训桌包括：箱体、升降组件以及收纳组件，所述箱体的表面固定连接有把手，所述升降组件包括凹块，且凹块的内侧表面通过转轴安装有转动块，所述收纳组件包括收纳盒，且收纳盒的表面固定连接有拉柄。本实用新型中，通过拧动限位螺母一，滑动矩形块，从而便于调节箱体的高度，方便使用人员使用，通过拧动限位螺栓三，转动转动块，将转动块转动到合适的位置上，拧动限位螺栓限位，从而便于将矩形柱和矩形块收纳，便于携带和搬运，通过设置的收纳盒和限位螺母二，方便携带部分作训用具，提高了稳定性，通过转动连接杆，将连接杆卡合，方便将箱门固定到合适的角度，提高了工作效率。

Description

一种作训桌

技术领域

本实用新型涉及野外作业用品，具体为一种作训桌。

背景技术

目前，在野外训练时需要将指挥作业需要的作训桌、仪器、工具、资料、装备等物品全部从各个区域集中在一起，才能够进行作训，而现有的作训桌需要一个一个搬运，运送费时长，且不便于携带，容易遗漏出错的问题，为此，我们提供一种作训桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种作训桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种作训桌，所述作训桌包括：

箱体，所述箱体的表面固定连接有把手；

升降组件，所述升降组件包括凹块，且凹块的内侧表面通过转轴安装有转动块；

所述转动块的底部表面固定连接有矩形柱，且矩形柱的表面开设有限位槽二，所述矩形柱的底部表面滑动连接有矩形块，且矩形块的表面固定连接有螺纹柱一，所述螺纹柱一的表面通过螺纹连接有限位螺母一，所述凹块的表面开设有C形槽，所述转动块的表面固定连接有限位螺栓；

所述矩形块的底部表面固定连接有支撑垫，所述支撑垫的底部表面固定连接有磁块二；

收纳组件，所述收纳组件包括收纳盒，且收纳盒的表面固定连接有拉柄。

优选的，所述箱体的底部表面开设有限位槽一，所述箱体的顶部表面开设有收纳槽，且箱体的顶部表面通过铰链安装有箱门，所述箱门和箱体的表面均设有磁块一，且箱门的表面固定连接有方形块。

优选的，所述收纳槽的内部设有若干组磁扣，所述收纳槽的内壁通过转轴安装有连接杆，所述连接杆通过凹孔与方形块构成卡合结构。

优选的，所述收纳盒通过滑槽与箱体构成滑动结构，所述收纳盒的底部表面固定连接有螺纹柱二，且螺纹柱二的表面通过螺纹连接有限位螺母二。

优选的，所述螺纹柱二通过螺纹与收纳盒构成固定结构，所述螺纹柱二的表面与限位槽一的内壁接触。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，通过拧动限位螺母一，滑动矩形块，从而便于调节箱体的高度，方便使用人员使用，通过拧动限位螺栓三，转动转动块，将转动块转动到合适的位置上，拧动限位螺栓限位，从而便于将矩形柱和矩形块收纳，便于携带和搬运，通过设置的收纳盒和限位螺母二，方便携带部分作训用具，提高了稳定性，通过转动连接杆，将连接杆卡合，方便将箱门固定到合适的角度，配合磁扣，方更加方便使用人员将资料或者地图固定观看，提高了实际使用效果。

附图说明

图1为本实用新型立体结构图；

图2为本实用新型中的主视示意图；

图3为本实用新型中的俯视示意图；

图4为本实用新型中的侧视示意图；

图5为本实用新型中的底视示意图。

图中：1、箱体；2、把手；3、凹块；4、转动块；5、收纳盒；6、拉柄；7、限位槽一；8、收纳槽；9、箱门；10、磁块一；11、方形块；12、磁扣；13、连接杆；14、矩形柱；15、限位槽二；16、矩形块；17、螺纹柱一；18、限位螺母一；19、支撑垫；20、磁块二；21、螺纹柱二；22、限位螺母二；23、C形槽；24、限位螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图5，本实用新型提供一种作训桌：作训桌包括：

箱体1，箱体1的表面固定连接有把手2，箱体1的底部表面开设有限位槽一7，箱体1的顶部表面开设有收纳槽8，且箱体1的顶部表面通过铰链安装有箱门9，箱门9和箱体1的表面均设有磁块一10，且箱门9的表面固定连接有方形块11，收纳槽8的内部设有若干组磁扣12，收纳槽8的内壁通过转轴安装有连接杆13，连接杆13通过凹孔与方形块11构成卡合结构，方更加方便使用人员将资料或者地图固定观看，提高了实际使用效果；

升降组件，升降组件包括凹块3，且凹块3的内侧表面通过转轴安装有转动块4，转动块4的底部表面固定连接有矩形柱14，且矩形柱14的表面开设有限位槽二15，矩形柱14的底部表面滑动连接有矩形块16，且矩形块16的表面固定连接有螺纹柱一17，螺纹柱一17的表面通过螺纹连接有限位螺母一18，矩形块16的底部表面固定连接有支撑垫19，支撑垫19的底部表面固定连接有磁块二20，凹块3的表面开设有C形槽23，转动块4的表面固定连接有限位螺栓24，方便调节高度；

收纳组件，收纳组件包括收纳盒5，且收纳盒5的表面固定连接有拉柄6，收纳盒5通过滑槽与箱体1构成滑动结构，收纳盒5的底部表面固定连接有螺纹柱二21，且螺纹柱二21的表面通过螺纹连接有限位螺母二22，螺纹柱二21通过螺纹与收纳盒5构成固定结构，螺纹柱二21的表面与限位槽一7的内壁，提高了工作效率和实际使用效果。

工作原理：通过拧动限位螺母一18，滑动矩形块16，从而便于调节箱体1的高度，方便使用人员使用，通过拧动限位螺栓三24，转动转动块4，将转动块4转动到合适的位置上，拧动限位螺栓24限位，从而便于将矩形柱14和矩形块16收纳，便于携带和搬运，通过设置的收纳盒5和限位螺母二22，方便携带部分作训用具，提高了稳定性，通过转动连接杆13，将连接杆13卡合，方便将箱门9固定到合适的角度，配合磁扣12，方更加方便使用人员将资料或者地图固定观看，提高了实际使用效果。

该文中出现的电器元件均与外界的主控制器及220V市电电连接，并且主控制器可为伺服电机、接触传感器、处理器、警报模块和驱动模块等起到控制的常规已知设备，本申请文件中使用到的标准零件均可以从市场上购买，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段进行连接，且机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再作出具体叙述。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种作训桌，其特征在于：所述作训桌包括：

箱体(1)，所述箱体(1)的表面固定连接有把手(2)；

升降组件，所述升降组件包括凹块(3)，且凹块(3)的内侧表面通过转轴安装有转动块(4)；

所述转动块(4)的底部表面固定连接有矩形柱(14)，且矩形柱(14)的表面开设有限位槽二(15)，所述矩形柱(14)的底部表面滑动连接有矩形块(16)，且矩形块(16)的表面固定连接有螺纹柱一(17)，所述螺纹柱一(17)的表面通过螺纹连接有限位螺母一(18)，所述凹块(3)的表面开设有C形槽(23)，所述转动块(4)的表面固定连接有限位螺栓(24)；

所述矩形块(16)的底部表面固定连接有支撑垫(19)，所述支撑垫(19)的底部表面固定连接有磁块二(20)；

收纳组件，所述收纳组件包括收纳盒(5)，且收纳盒(5)的表面固定连接有拉柄(6)。

2.根据权利要求1所述的一种作训桌，其特征在于：所述箱体(1)的底部表面开设有限位槽一(7)，所述箱体(1)的顶部表面开设有收纳槽(8)，且箱体(1)的顶部表面通过铰链安装有箱门(9)，所述箱门(9)和箱体(1)的表面均设有磁块一(10)，且箱门(9)的表面固定连接有方形块(11)。

3.根据权利要求2所述的一种作训桌，其特征在于：所述收纳槽(8)的内部设有若干组磁扣(12)，所述收纳槽(8)的内壁通过转轴安装有连接杆(13)，所述连接杆(13)通过凹孔与方形块(11)构成卡合结构。

4.根据权利要求1所述的一种作训桌，其特征在于：所述收纳盒(5)通过滑槽与箱体(1)构成滑动结构，所述收纳盒(5)的底部表面固定连接有螺纹柱二(21)，且螺纹柱二(21)的表面通过螺纹连接有限位螺母二(22)。

5.根据权利要求4所述的一种作训桌，其特征在于：所述螺纹柱二(21)通过螺纹与收纳盒(5)构成固定结构，所述螺纹柱二(21)的表面与限位槽一(7)的内壁接触。

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