CN218898747U - 一种双桌面学习桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种双桌面学习桌，包括桌面与桌腿，桌腿安装在桌面下端面，桌面包括主桌面、活动桌面、支撑板、安装板、第一电动推杆和橡胶挡条，主桌面上开设有安装槽，活动桌面安装在安装槽内，活动桌面的一侧与主桌面转动连接，支撑板固定安装在主桌面上开设的安装槽内，安装板安装在主桌面上开设的安装槽内，安装板在安装槽内设置在支撑板与主桌面之间，第一电动推杆底端与安装板转动连接，第一电动推杆顶部工作段转动连接在活动桌面的下端面通过活动桌面与内置电动推杆的桌腿，保证使用者以一个正确坐姿进行工作学习，有效缓解疲劳避免颈椎出现问题。

Description

一种双桌面学习桌

技术领域

本实用新型涉及家具用品技术领域，更具体地说，涉及一种双桌面学习桌。

背景技术

目前，绝大多数学习桌采用传统的钢管、铁皮、胶木板之类的材料，用螺丝螺母结构组装的学习桌，其功能并不完善，对于长期伏案学习的学生和有此类工作情形的人来说，目前的桌子并不能保证使用者以一个正确的姿势来工作，长此以往容易导致身体出现颈椎病等问题，而正确坐姿和适当运动可以有效防止颈椎病的发生，同时对于青少年正在身高与身材快速发育变化的使用者，目前使用的桌子也没有相应方便的调节机构，这就导致有的时候使用者会觉得桌子使用起来很别扭，会容易产生疲劳感，而且普通的学习桌桌面是固定在支架上的，无法进行桌面的角度调整，人们在阅读或者绘画时只能选择将资料平铺在桌面上，严重影响阅读和绘画的舒适度。

本实用新型针对以上问题提出了一种新的解决方案。

实用新型内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种双桌面学习桌，以解决背景技术中所提到的技术问题。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种双桌面学习桌，包括桌面与桌腿，所述桌腿安装在所述桌面下端面，所述桌面包括主桌面、活动桌面、支撑板、安装板、第一电动推杆和橡胶挡条，所述主桌面上开设有安装槽，所述活动桌面安装在安装槽内，活动桌面的一侧与主桌面转动连接，所述支撑板固定安装在主桌面上开设的安装槽内，所述安装板安装在主桌面上开设的安装槽内，安装板在安装槽内设置在支撑板与主桌面之间，所述第一电动推杆底端与安装板转动连接，第一电动推杆顶部工作段转动连接在活动桌面的下端面。

优选的是，所述桌面与桌腿之间设置有固定机构，固定机构包括安装架、安装片和第一滑块，所述安装架设置有两组，安装架下端面固定在所述桌腿上端面，安装架内设置有滑腔，所述第一滑块设置有两组，第一滑块滑动安装于所述滑腔内，所述安装片也设置有两组，安装片固定在两组所述安装架的两端，安装片上对称开设有多个螺栓孔，两组所安装架上开设有螺栓孔。

在上述任一方案中优选的是，所述桌面下端面设置有两组臂撑机构，臂撑机构包括第二滑块、延长臂、螺杆、旋块、臂撑，所述主桌面下端面远离安装槽一侧设置有滑轨，所述第二滑块滑动连接于滑轨内，所述延长臂转动连接于第二滑块下端面，所述延长臂末端设置有螺纹孔，所述螺杆设置在延长臂末端的螺纹孔内，所述旋块固定连接于所述螺杆下端，所述臂撑下端面转动连接于螺杆顶端。

在上述任一方案中优选的是，所述桌腿设置有两组，桌腿包括支撑架、一级桌腿、二级桌腿、三级桌腿、第二电动推杆和限位块，所述一级桌腿固定安装在支撑架上，所述二级桌腿滑动套接在一级桌腿内，所述三级桌腿滑动套接在二级桌腿内，所述第二电动推杆安装在所述一级桌腿、二级桌腿和三级桌腿所形成的安装腔内，第二电动推杆底部固定在一级桌腿内部，所述限位块设置在所述三级桌腿底端，所述三级桌腿上端面固定在所述安装架的下端面。

在上述任一方案中优选的是，所述主桌面侧端面设置有高度控制面板，所述主桌面上安装槽侧面内置有USB拓展坞，所述主桌面上安装槽侧端面内置有无线充电面板。

在上述任一方案中优选的是，所述主桌面与活动桌面之间设置有橡胶档条。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

主桌面与活动桌面的设计，通过调节活动桌面的倾斜角度，可以改变使用者的坐姿，以帮助青少年在学习过程中养成良好的坐姿习惯，同时活动桌面的设计可满足使用者阅读绘画等多种需求，通过多级桌腿于内置电动推杆的设计，可以调节桌面高度以适应不同身高的使用者，同时长期坐姿学习或办公疲劳时可以，调节桌腿至站姿合适高度，可以有效缓解颈椎疲劳，预防颈椎病的发生，臂撑机构的设计可对使用者在使用时手臂悬空的后半段进行支撑以缓解疲劳。

附图说明

图1为本实用新型的一种双桌面学习桌的整体结构示意图；

图2为桌面剖面结构示意图；

图3为桌腿剖面结构示意图：

图4为桌腿与固定机构结构示意图；

图5为臂撑机构结构示意图；

图6为臂撑机构剖面结构示意图。

图中标号说明：

1、桌面；101、主桌面；102、活动桌面；103、支撑板；104、安装板；105、第一电动推杆；106、橡胶档条；2、桌腿；201、支撑架；202、一级桌腿；203、二级桌腿；204、三级桌腿；205、第二电动推杆；206、限位块；3、固定机构；301、安装架；302、安装片；303、第一滑块；4、滑腔；5、臂撑机构；501、第二滑块；502、延长臂；503、螺杆；504、旋块；505、臂撑；6、滑轨；7、螺纹孔；8、高度控制面板；9、USB拓展坞；10、无线充电面板；11、橡胶档条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例：

请参阅图1至图6，包括桌面与桌腿，所述桌腿安装在所述桌面下端面，所述桌面包括主桌面、活动桌面、支撑板、安装板、第一电动推杆和橡胶挡条，所述主桌面上开设有安装槽，所述活动桌面安装在安装槽内，活动桌面102的一侧与主桌面101转动连接，所述支撑板103固定安装在主桌面101上开设的安装槽内，所述安装板104安装在主桌面101上开设的安装槽内，安装板104在安装槽内设置在支撑板103与主桌面101之间，所述第一电动推杆105底端与安装板104转动连接，第一电动推杆105顶部工作段转动连接在活动桌面的下端面。

在本实施例中，所述桌面1与桌腿2之间设置有固定机构3，固定机构3包括安装架301、安装片302和第一滑块303，所述安装架301设置有两组，安装架301下端面固定在所述桌腿204上端面，安装架301内设置有滑腔4，所述第一滑块303设置有两组，第一滑块303滑动安装于所述滑腔4内，所述安装片302也设置有两组，安装片302固定在两组所述安装架301的两端，安装片302上对称开设有多个螺栓孔，两组所安装架301上开设有螺栓孔。

在本实施例中，所述桌面1下端面设置有两组臂撑机构5，臂撑机构5包括第二滑块501、延长臂502、螺杆503、旋块504、臂撑505，所述主桌面101下端面远离安装槽一侧设置有滑轨6，所述第二滑块501滑动连接于滑轨6内，所述延长臂502转动连接于第二滑块501下端面，所述延长臂502末端设置有螺纹孔7，所述螺杆503设置在延长臂502末端的螺纹孔7内，所述旋块504固定连接于所述螺杆503下端，所述臂撑505下端面转动连接于螺杆503顶端。

在本实施例中，所述桌腿2设置有两组，桌腿2包括支撑架201、一级桌腿202、二级桌腿203、三级桌腿204、第二电动推杆205和限位块206，所述一级桌腿202固定安装在支撑架201上，所述二级桌腿203滑动套接在一级桌腿202内，所述三级桌腿204滑动套接在二级桌腿203内，所述第二电动推杆204安装在所述一级桌腿202、二级桌腿203和三级桌腿204所形成的安装腔内，第二电动推杆204底部固定在一级桌腿202内部，所述限位块206设置在所述三级桌腿204底端，所述三级桌腿204上端面固定在所述安装架301的下端面。

在本实施例中，所述主桌面101侧端面设置有高度控制面板8，所述主桌面上安装槽侧面内置有USB拓展坞9，所述主桌面上安装槽侧端面内置有无线充电面板10。

在本实施例中，所述主桌面101与活动桌面102之间设置有橡胶档条11。

本实用新型的工作过程如下：

使用者将两组桌腿放置在地面上，调节固定机构的两个安装架之间的相对距离至对应桌面下端面螺栓孔的合适位置，将桌面放置在桌腿上的固定机构上，通过螺栓安装完成。

使用者通过高度控制面板控制桌腿内置的第二电动推杆205工作，将三级桌腿204与二级桌腿203推至对应使用者需要的合适高度，然后应对使用者需求转动臂撑机构5的延长臂502，将臂撑505从主桌面101下方旋转出，通过旋转旋块504控制螺杆503以调节臂撑505高度至与主桌面101齐平，使用者通过高度控制面板8控制第一电动推杆105工作，将活动桌面102推动至需要角度，以应对阅读或绘画等各种需求。

使用完成后可通过高度控制面板控制第一电动推杆105与第二电动推杆205，将活动桌面102与桌腿2回落，旋转旋快504将臂撑505高度控制到初始高度，转动延长臂502将臂撑505回收至桌面下方。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (6)

1.一种双桌面学习桌，包括桌面(1)与桌腿(2)，所述桌腿(2)安装在所述桌面(1)下端面，其特征在于：所述桌面(1)包括主桌面(101)、活动桌面(102)、支撑板(103)、安装板(104)、第一电动推杆(105)和橡胶挡条(106)，所述主桌面(101)上开设有安装槽，所述活动桌面(102)安装在安装槽内，活动桌面(102)的一侧与主桌面(101)转动连接，所述支撑板(103)固定安装在主桌面(101)上开设的安装槽内，所述安装板(104)安装在主桌面(101)上开设的安装槽内，安装板(104)在安装槽内设置在支撑板(103)与主桌面(101)之间，所述第一电动推杆(105)底端与安装板(104)转动连接，第一电动推杆(105)顶部工作段转动连接在活动桌面(102)的下端面。

2.根据权利要求1所述的一种双桌面学习桌，其特征在于：所述桌面(1)与桌腿(2)之间设置有固定机构(3)，固定机构(3)包括安装架(301)、安装片(302)和第一滑块(303)，所述安装架(301)设置有两组，安装架(301)下端面固定在所述桌腿(2)上端面，安装架(301)内设置有滑腔(4)，所述第一滑块(303)设置有两组，第一滑块(303)滑动安装于所述滑腔(4)内，所述安装片(302)也设置有两组，安装片(302)固定在两组所述安装架(301)的两端，安装片(302)上对称开设有多个螺栓孔，两组所安装架(301)上开设有螺栓孔。

3.根据权利要求1所述的一种双桌面学习桌，其特征在于：所述桌面(1)下端面设置有两组臂撑机构(5)，臂撑机构(5)包括第二滑块(501)、延长臂(502)、螺杆(503)、旋块(504)、臂撑(505)，所述主桌面(101)下端面远离安装槽一侧设置有滑轨(6)，所述第二滑块(501)滑动连接于滑轨(6)内，所述延长臂(502)转动连接于第二滑块(501)下端面，所述延长臂(502)末端设置有螺纹孔(7)，所述螺杆(503)设置在延长臂(502)末端的螺纹孔(7)内，所述旋块(504)固定连接于所述螺杆(503)下端，所述臂撑(505)下端面转动连接于螺杆(503)顶端。

4.根据权利要求2所述的一种双桌面学习桌，其特征在于：所述桌腿(2)设置有两组，桌腿(2)包括支撑架(201)、一级桌腿(202)、二级桌腿(203)、三级桌腿(204)、第二电动推杆(205)和限位块(206)，所述一级桌腿(202)固定安装在支撑架(201)上，所述二级桌腿(203)滑动套接在一级桌腿(202)内，所述三级桌腿(204)滑动套接在二级桌腿(203)内，所述第二电动推杆(205)安装在所述一级桌腿(202)、二级桌腿(203)和三级桌腿(204)所形成的安装腔内，第二电动推杆(205)底部固定在一级桌腿(202)内部，所述限位块(206)设置在所述三级桌腿(204)底端，所述三级桌腿(204)上端面固定在所述安装架(301)的下端面。

5.根据权利要求1所述的一种双桌面学习桌，其特征在于：所述主桌面(101)侧端面设置有高度控制面板(8)，所述主桌面(101)上安装槽侧面内置有USB拓展坞(9)，所述主桌面(101)上安装槽侧端面内置有无线充电面板(10)。

6.根据权利要求2所述的一种双桌面学习桌，其特征在于：所述主桌面(101)与活动桌面(102)之间设置有橡胶档条(11)。

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