CN218474329U - 一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于学生课桌椅技术领域，涉及一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，包括学生课桌和学生课椅，所述学生课椅包括椅落地脚、与椅落地脚固定连接的椅架、与所述椅架固定连接的坐板固定架和与所述坐板固定架转动连接的靠背组件，所述坐板固定架中间可拆卸安装有坐板，所述坐板包括坐板下板、位于坐板下板两侧的坐板支撑件和与所述坐板支撑件通过转轴转动连接的脚踏。本实用新型涉及的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅结构新颖，稳定可靠实用，具有多种使用功能，可供学生们在正常上课时进行课桌、座椅的高度调节，在午休时翻转脚踏和拉开头枕提供躺睡条件，方便学生午休。

Description

一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅

技术领域

本实用新型涉及一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅。属于学生课桌椅技术领域。

背景技术

课桌和椅子是学校教学过程中必不可少的教学设施，供学生较为舒适的进行上课，同时，学生可将部分书籍以及其它物品放置在课桌椅内，由课桌椅对物品进行保存。目前，各高校里使用的课桌和椅子是各自独立的，课桌包括固定桌面和设于桌面桌面下开口的置物柜，一排课桌配套设有一排椅子，结构设计比较简单，这样结构的课桌椅存在以下缺陷：其一，课桌和椅子均是固定在地面，不可移动，课桌和椅子的高度机及其之间的距离均是不可调节，不适合不同身高的学生，舒适度差，由于各个学生的体质不同，即使是同一年龄的学生，身高也并不一样，因此，所习惯的课桌椅高度也各不相同，但传统的课桌椅高度是固定的，无法对课桌椅的高度进行调节，所以并不能做到让所有的学生都坐在合适高度的课桌椅进行上课，容易使得学生上课时无法集中注意力。

课桌和座椅，作为学校必备的教学设施，越来越得到更多的关注，更多功能、更舒适的课桌、座椅更加有助于提高学生的学习效率。

在一些学校，学生们只能趴在课桌上进行午休，头部压着手臂，这样给身体带来了许多不适，时间长了经常会出现手臂发麻、颈部酸胀和腰酸背痛的问题，对于个子过高或过矮的学生，不适度更加严重；为了满足高矮不一的学生学习的舒适度，而且也让学生们午休时有一个好的姿势，增加午休舒服性，非常有必要研发出一款新型、多功能的课桌椅组合，能够进行功能性调节，以提供舒适的午休环境，增加午睡舒适度，同时也能为学生们提供较佳的书写环境，而且不影响正常上课的使用。

实用新型内容

本实用新型提出一种结构新颖，稳定可靠实用，具有多种使用功能，可供学生们在正常上课时进行课桌、座椅的高度调节，在午休时拉开头枕提供躺睡条件，方便学生午休的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，解决现有技术存在的易脱落的问题。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案是：

一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，包括学生课桌和学生课椅，所述学生课椅包括椅落地脚、与椅落地脚固定连接的椅架、与所述椅架固定连接的坐板固定架和与所述坐板固定架转动连接的靠背组件，所述坐板固定架中间可拆卸安装有坐板，所述坐板包括坐板下板、位于坐板下板两侧的坐板支撑件和与所述坐板支撑件通过转轴转动连接的脚踏。学生午休时，只需将脚踏相对坐板 180°翻转，即可实现躺着休息。脚踏回收可以隐藏，不妨碍学生正常坐着上课。

展开状态下所述脚踏面向坐板下板的一面一体成型有加厚端，所述加厚端通过转轴与坐板支撑件180°转动连接，所述加厚端还一体成型有限位片，展开状态下所述坐板下板面向所述脚踏的一面设有与所述加厚端相匹配的弧形面。限位片的设置防止脚踏转动超过180°，起不到支撑腿部的作用。相匹配的弧形面设置保证脚踏和坐板下板在收折状态下没有缺漏，防止学生在上课时座椅不舒服。

所述靠背组件包括靠背前板和靠背后板，所述靠背前板和靠背后板之间形成有一用于隐藏头枕的头枕隐藏空间，所述靠背组件还固定安装有第二头枕支架和相对于第二头枕支架上下伸缩的第一头枕支架，所述第一头枕支架贯穿头枕隐藏空间可拆卸安装有头枕。头枕在必要时拉开，不必要时隐藏，使用方便，不易损坏。

所述靠背组件通过转轴与坐板固定架转动连接，所述靠背组件和坐板固定架之间还安装有一靠背液压杆，所述靠背液压杆固定端与坐板固定架固定连接，所述靠背液压杆伸缩端与靠背组件固定连接，靠背角度调节通过坐板固定架底部中心靠背液压杆进行调节。

所述椅架包括椅上架、椅下架和用于封盖椅上架和椅下架交接处的椅上下连接件，所述椅上架和椅下架内侧分别开设与多个孔洞，所述椅上架的孔洞和椅下架的孔洞对应通过锁止件锁止实现调节椅上架和椅下架的相对位置。

所述学生课椅与学生课桌相连且相对于所述学生课桌靠近或远离，所述学生课椅包括椅落地脚，所述学生课桌包括桌落地脚，所述椅落地脚和桌落地脚通过一安装在所述桌椅脚连接套内的桌椅管前移轴承相连，所述椅落地脚远离所述桌椅管前移轴承的一端安装有椅落地塑料脚套，所述桌落地脚远离所述桌椅管前移轴承的一端安装有桌落地塑料脚套。

所述学生课桌包括桌落地脚、与桌落地脚固定连接的桌架、安装在两所述桌架之间的书本储物斗和安装在所述桌架和书本储物斗上的桌面，所述桌架的侧边还安装有一书包挂钩。

所述桌架包括课桌上架、课桌下架和用于封盖课桌上架和课桌下架交接处的课桌上下连接件，所述课桌上架和课桌下架内侧分别开设与多个孔洞，所述课桌上架的孔洞和课桌下架的孔洞对应通过锁止件锁止实现调节课桌上架和课桌下架的相对位置。

所述坐板固定架两侧固定连接有扶手，所述扶手上安装有扶手套，所述坐板还设有与扶手相配合的扶手定位槽。

本实用新型具有以下的优点和有益效果：

本实用新型涉及的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，包括高度可调节的课桌和高度可调的座椅，坐板安装有一可隐藏收纳的脚踏，靠背相对坐板可调节，头枕可下压隐藏，高度可调节的课桌和高度可调的座椅适用于高矮不等的学生，适用性更广，增加使用的舒适，在午休时，学生们分别对座椅和课桌调节，课桌调高(防止脚踏拉出碰到课桌)，座椅调低或者不调，翻转坐板内的脚踏，学生背部向靠背用力进行调节，调节到适应的角度后，学生课桌椅提供了一个较佳的躺睡条件，以便学生们好好午休。

本实用新型结构新颖，稳定可靠实用，具有多种使用功能，可供学生们在正常上课时进行课桌、座椅的高度调节，在午休时翻转脚踏和拉开头枕提供躺睡条件，方便学生午休。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施案例或现有技术中的技术方案，下面将对实施案例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施案例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型中一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅的结构示意图；

图2为本实用新型中一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅的爆炸图；

图3为本实用新型中一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅的使用状态图；

图4为本实用新型中一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅的靠背的结构示意图；

图5为本实用新型中一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅中坐板的结构示意图。

图中：1-课桌上架；2-课桌下架；3-脚踏；4-书本储物斗；5-桌面；6-坐板； 7-靠背组件；8-头枕；9-扶手；10-椅上架；11-椅下架；12-桌落地脚；13-椅落地脚；14-课桌上下连接件；15-书包挂钩；16-桌落地塑料脚套；17-桌椅管前移轴承；18-桌椅脚连接套；19-椅落地塑料脚套；20-椅上下连接件；21-靠背液压杆；22-扶手套；23-坐板固定架；24-头枕隐藏空间；25-靠背后板；26-第一头枕支架； 27-脚踏连接件；28-伸缩杆；29-帽头；30-横向杆；31-脚踏；32-脚踏支撑件； 33-第二头枕支架；34-扶手定位槽；35-坐板下板；36-坐板支撑件；37-加厚端； 38-弧形面；39-限位片。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本实用新型，但并不构成对本实用新型的限定。此外，下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。

参照图1-图5所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅的结构示意图、爆炸图、使用状态图、靠背的结构示意图、坐板的结构示意图，一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，包括椅落地脚13、与椅落地脚13固定连接(焊接)的椅架、与所述椅架固定连接(焊接)的坐板固定架23 和与所述坐板固定架23转动连接(转轴连接)的靠背组件7，所述坐板固定架 23中间可拆卸安装有坐板6，所述坐板6包括坐板下板35、位于坐板下板35两侧的坐板支撑件36和与所述坐板支撑件36通过转轴转动连接的脚踏3。学生午休时，只需将脚踏3相对坐板6180°翻转，即可实现躺着休息。脚踏回收可以隐藏，不妨碍学生正常坐着上课。

展开状态下所述脚踏3面向坐板下板35的一面一体成型有加厚端37，所述加厚端37通过转轴与坐板支撑件36180°转动连接，所述加厚端37还一体成型有限位片39，展开状态下所述坐板下板35面向所述脚踏3的一面设有与所述加厚端37相匹配的弧形面38。限位片38的设置防止脚踏3转动超过180°，起不到支撑腿部的作用。相匹配的弧形面38设置保证脚踏3和坐板下板35在收折状态下没有缺漏，防止学生在上课时座椅不舒服。

带有翻盖式坐板的学生课桌椅，包括学生课桌和与学生课桌相连且相对于所述学生课桌靠近或远离的学生课椅，学生课椅包括椅落地脚13，所述学生课桌包括桌落地脚12，所述椅落地脚13和桌落地脚12通过一安装在所述桌椅脚连接套18内的桌椅管前移轴承17相连，所述椅落地脚13远离所述桌椅管前移轴承17的一端安装有椅落地塑料脚套19，所述桌落地脚12远离所述桌椅管前移轴承17的一端安装有桌落地塑料脚套16。

所述靠背组件7包括靠背前板和靠背后板25，所述靠背前板和靠背后板25 之间形成有一用于隐藏头枕的头枕隐藏空间24，所述靠背组件7还固定安装有第二头枕支架33和相对于第二头枕支架33上下伸缩的第一头枕支架26，所述第一头枕支架33贯穿头枕隐藏空间24可拆卸安装有头枕8。头枕8在必要时拉开，不必要时隐藏，使用方便，不易损坏。

所述坐板固定架23两侧固定连接有扶手9，所述扶手9上安装有扶手套22，所述坐板6还设有与扶手9相配合的扶手定位槽34。

所述椅架包括椅上架10、椅下架11和用于封盖椅上架10和椅下架11交接处的椅上下连接件20，所述椅上架10和椅下架11内侧分别开设与多个孔洞，所述椅上架10的孔洞和椅下架11的孔洞对应通过锁止件锁止实现调节椅上架 10和椅下架11的相对位置。

所述靠背组件24通过转轴与坐板固定架23转动连接，所述靠背组件24和坐板固定架23之间还安装有一靠背液压杆21，所述靠背液压杆21固定端与坐板固定架23固定连接，所述靠背液压杆21伸缩端与靠背组件24固定连接，靠背组件7角度调节通过坐板固定架23底部中心靠背液压杆21进行调节。

所述学生课桌包括桌落地脚12、与桌落地脚12固定连接的桌架、安装在两所述桌架之间的书本储物斗4和安装在所述桌架和书本储物斗4上的桌面5，所述桌架的侧边还安装有一书包挂钩15。所述桌架包括课桌上架1、课桌下架2 和用于封盖课桌上架1和课桌下架2交接处的课桌上下连接件14，所述课桌上架1和课桌下架2内侧分别开设与多个孔洞，所述课桌上架1的孔洞和课桌下架2的孔洞对应通过锁止件锁止实现调节课桌上架1和课桌下架2的相对位置。

以上结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明，但本实用新型不限于所描述的实施方式。对于本领域的技术人员而言，在不脱离本实用新型原理和精神的情况下，对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，仍落入本实用新型的保护范围内。

Claims (8)

1.一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，包括学生课桌和学生课椅，其特征在于：所述学生课椅包括椅落地脚、与椅落地脚固定连接的椅架、与所述椅架固定连接的坐板固定架和与所述坐板固定架转动连接的靠背组件，所述坐板固定架中间可拆卸安装有坐板，所述坐板包括坐板下板、位于坐板下板两侧的坐板支撑件和与所述坐板支撑件通过转轴转动连接的脚踏。

2.根据权利要求1所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，其特征在于：展开状态下所述脚踏面向坐板下板的一面一体成型有加厚端，所述加厚端通过转轴与坐板支撑件180°转动连接，所述加厚端还一体成型有限位片，展开状态下所述坐板下板面向所述脚踏的一面设有与所述加厚端相匹配的弧形面。

3.根据权利要求1或2所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，其特征在于：所述靠背组件包括靠背前板和靠背后板，所述靠背前板和靠背后板之间形成有一用于隐藏头枕的头枕隐藏空间，所述靠背组件还固定安装有第二头枕支架和相对于第二头枕支架上下伸缩的第一头枕支架，所述第一头枕支架贯穿头枕隐藏空间可拆卸安装有头枕。

4.根据权利要求3所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，其特征在于：所述靠背组件通过转轴与坐板固定架转动连接，所述靠背组件和坐板固定架之间还安装有一靠背液压杆，所述靠背液压杆固定端与坐板固定架固定连接，所述靠背液压杆伸缩端与靠背组件固定连接。

5.根据权利要求1或2所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，其特征在于：所述椅架包括椅上架、椅下架和用于封盖椅上架和椅下架交接处的椅上下连接件，所述椅上架和椅下架内侧分别开设与多个孔洞，所述椅上架的孔洞和椅下架的孔洞对应通过锁止件锁止实现调节椅上架和椅下架的相对位置。

6.根据权利要求1或2所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，其特征在于：所述学生课椅与学生课桌相连且相对于所述学生课桌靠近或远离，所述学生课椅包括椅落地脚，所述学生课桌包括桌落地脚，所述椅落地脚和桌落地脚通过一桌椅管前移轴承相连，所述椅落地脚远离所述桌椅管前移轴承的一端安装有椅落地塑料脚套，所述桌落地脚远离所述桌椅管前移轴承的一端安装有桌落地塑料脚套，所述桌椅管前移轴承安装在桌椅脚连接套内。

7.根据权利要求6所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，其特征在于：所述学生课桌包括桌落地脚、与桌落地脚固定连接的桌架、安装在两所述桌架之间的书本储物斗和安装在所述桌架和书本储物斗上的桌面，所述桌架的侧边还安装有一书包挂钩。

8.根据权利要求1或2所述的一种带有翻盖式坐板的学生课桌椅，其特征在于：所述坐板固定架两侧固定连接有扶手，所述扶手上安装有扶手套，所述坐板还设有与扶手相配合的扶手定位槽。

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