CN218127474U - 一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，涉及讲桌领域，包括讲桌框架、底部支撑块、安装板、密封板和讲桌台面，所述讲桌框架的内部固定连接有高拍仪固定器和讲桌柜体，所述底部支撑块的顶面固定连接有连接底块，所述连接底块的顶面固定连接有后侧支撑板、固定支撑板A和固定支撑板B，所述固定支撑板A的一侧固定连接有高拍仪放置器，所述高拍仪放置器的另一侧固定连接有讲桌台面，所述高拍仪放置器的外壁转动连接有高拍仪放置器，本实用新型使用结束后关闭升降架并锁好，既方便老师使用，又能起到保护高拍仪的效果，整体设备能够进行更好的保护，减少高拍仪的损坏，同时不容易出现高拍仪被盗的情况，整体的使用能够更加方便和安全。

Description

一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌

技术领域

本实用新型涉及讲桌领域，具体是一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌。

背景技术

高拍仪也有人称为速拍仪，或有的教育机构称之为备课王。一般来说，我们称之为高拍仪。是最新研发出来的一款超便携低碳办公用品，也是一款办公领域革新性产品，它具有折叠式的超便捷设计，能完成一秒钟高速扫描，具有OCR文字识别功能，可以将扫描的图片识别转换成可编辑的word文档。它还能进行拍照、录像、复印、网络无纸传真、制作电子书、裁边扶正等操作。它完美的解决方案让办公更轻松、更快捷、更环保。高拍仪基于客户的意义：提高了客户服务质量：及时便捷的检索、访问文档的信息。提高了工作效率：工作人员可以把精力放在工作上而不需要等待传统扫描仪耗费的大量扫描时间以及人工配合操作。加快了工作的流程周期：消除了工作流程各步骤之间的时间延迟。提高了效益：更高效的工作流程速度，转化成对商业机会的更快的响应时间。加强了对文档的控制能力：实现了文档电子化，减少文档遗失或损坏的风险，支持文档多方共享。节省纸质文档占用空间：减少或取消了存储设备和机柜、缩微胶片和缩微胶卷的占用空间。携带方便，解决了有时外出时的不方便。

但是现在的高拍仪在进行使用时，一般都是将教学高拍仪安装在墙壁上或者放在讲台上，若直接安装在墙壁上，上课使用时老师要来回走动不方便，若放在讲台桌面上，设备无保护，十分容易损坏，且容易被盗，整体的使用效果相对较差，不能够起到保护高拍仪的效果。

因此，本领域技术人员提供了一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，以解决上述背景技术中提出的但是现在的高拍仪在进行使用时，一般都是将教学高拍仪安装在墙壁上或者放在讲台上，若直接安装在墙壁上，上课使用时老师要来回走动不方便，若放在讲台桌面上，设备无保护，十分容易损坏，且容易被盗，整体的使用效果相对较差，不能够起到保护高拍仪的效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，包括讲桌框架、底部支撑块、安装板、密封板和讲桌台面，所述讲桌框架的内部固定连接有高拍仪固定器和讲桌柜体，所述底部支撑块的顶面固定连接有连接底块，所述连接底块的顶面固定连接有后侧支撑板、固定支撑板A和固定支撑板B，所述固定支撑板A的一侧固定连接有高拍仪放置器，所述高拍仪放置器的另一侧固定连接有讲桌台面，所述高拍仪放置器的外壁转动连接有高拍仪放置器，所述高拍仪放置器的底面设有底部固定仓，所述密封板的底面设有放置仓，所述放置仓的内部镶嵌有支撑卡条，所述密封板的一端与配合连接板转动连接，所述配合连接板的一端与安装板固定连接，所述讲桌台面的顶面设有安装槽体，所述讲桌台面的底面设有竖向柜体A和竖向柜体B，所述讲桌台面的底面设有放置柜A、放置柜B和拉伸抽屉。

作为本实用新型的一种优选实施方式：所述讲桌框架包括底部支撑块、后侧支撑板、固定支撑板A、连接底块和固定支撑板B。

作为本实用新型的一种优选实施方式：所述高拍仪固定器包括安装板、底部固定仓和高拍仪放置器。

作为本实用新型的一种优选实施方式：所述高拍仪放置器包括密封板、放置仓、支撑卡条和配合连接板。

作为本实用新型的一种优选实施方式：所述讲桌柜体包括讲桌台面、安装槽体、竖向柜体A、竖向柜体B、放置柜A、放置柜B和拉伸抽屉。

作为本实用新型的一种优选实施方式：所述竖向柜体A和竖向柜体B位于同一垂直中轴线上，拉伸抽屉与放置柜A和放置柜B位于同一垂直中轴线上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌,在高拍仪使用时，不需要将教学高拍仪安装在墙壁上，直接的将高拍仪安装在讲台里，使用气压支架设计一个升降架，当老师需要使用高拍仪时升高支架，使用结束后关闭升降架并锁好，既方便老师使用，又能起到保护高拍仪的效果，整体设备能够进行更好的保护，减少高拍仪的损坏，同时不容易出现高拍仪被盗的情况，整体的使用能够更加方便和安全。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌的高拍仪隐藏状态下的整体的立体的结构示意图；

图2为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌中的高拍仪隐藏状态下的整体的等轴侧视的结构示意图；

图3为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌中的高拍仪隐藏状态下的俯视图的结构示意图；

图4为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌中的高拍仪隐藏状态下的正视图的结构示意图。

图5为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌中的高拍仪打开状态下的整体的立体的结构示意图。

图6为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌中的高拍仪打开状态下的整体的等轴侧视的结构示意图。

图7为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌中的高拍仪打开状态下的俯视图的结构示意图。

图8为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌中的高拍仪打开状态下的正视图的结构示意图。

图中：1、讲桌框架；101、底部支撑块；102、后侧支撑板；103、固定支撑板A；104、连接底块；105、固定支撑板B；2、高拍仪固定器；201、安装板；202、底部固定仓；203、高拍仪放置器；2031、密封板；2032、放置仓；2033、支撑卡条；2034、配合连接板；3、讲桌柜体；301、讲桌台面；302、安装槽体；303、竖向柜体A；304、竖向柜体B；305、放置柜A；306、放置柜B；307、拉伸抽屉。

具体实施方式

请参阅图1-8，本实用新型实施例中，一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，包括讲桌框架1、底部支撑块101、安装板201、密封板2031和讲桌台面301，讲桌框架1的内部固定连接有高拍仪固定器2和讲桌柜体3，底部支撑块101的顶面固定连接有连接底块104，连接底块104的顶面固定连接有后侧支撑板102、固定支撑板A103和固定支撑板B105，在高拍仪使用时，不需要将教学高拍仪安装在墙壁上，直接的将高拍仪安装在讲台里，使用气压支架设计一个升降架，当老师需要使用高拍仪时升高支架，使用结束后关闭升降架并锁好，既方便老师使用，又能起到保护高拍仪的效果，固定支撑板A103的一侧固定连接有高拍仪放置器203，高拍仪放置器203的另一侧固定连接有讲桌台面301，高拍仪放置器203的外壁转动连接有高拍仪放置器203，高拍仪放置器203的底面设有底部固定仓202，密封板2031的底面设有放置仓2032，放置仓2032的内部镶嵌有支撑卡条2033，密封板2031的一端与配合连接板2034转动连接，配合连接板2034的一端与安装板201固定连接，在进行使用时，能够直接直接通过底部支撑块101和连接底块104起到底部支撑的作用，通过后侧支撑板102、固定支撑板A103和固定支撑板B105起到侧边的支撑和连接效果，通过安装板201能够对高拍仪放置器203进行安装，讲桌台面301的顶面设有安装槽体302，讲桌台面301的底面设有竖向柜体A303和竖向柜体B304，讲桌台面301的底面设有放置柜A305、放置柜B306和拉伸抽屉307。

请参阅图5、图6、图7和图8，在安装板201底面设有底部固定仓202，可以在底部固定仓202内设有一个气压支架，通过气压支架能够对高拍仪进行上下移动，高拍仪在放置仓2032内部放置，支撑卡条2033可以对放置仓2032中的高拍仪进行卡紧，通过气压支架带动高拍仪上下运动，安装板201与配合连接板2034固定连接，配合连接板2034与放置仓2032之间转动连接，气压支架带动高拍仪上下运动的同时，配合连接板2034与放置仓2032之间形成一定的角度，高拍仪能够展开使用，讲桌框架1包括底部支撑块101、后侧支撑板102、固定支撑板A103、连接底块104和固定支撑板B105。高拍仪固定器2包括安装板201、底部固定仓202和高拍仪放置器203。当不需要使用时，在气压支架带动高拍仪向下运动时，配合连接板2034与放置仓2032之间的角度减少，能够起到闭合的作用，竖向柜体A303、竖向柜体B304、放置柜A305、放置柜B306和拉伸抽屉307用于放置普通物品，安装槽体302可以便于投影仪或电脑等设备的安装，整体设备能够进行更好的保护，减少高拍仪的损坏，同时不容易出现高拍仪被盗的情况，整体的使用能够更加方便和安全。高拍仪放置器203包括密封板2031、放置仓2032、支撑卡条2033和配合连接板2034。讲桌柜体3包括讲桌台面301、安装槽体302、竖向柜体A303、竖向柜体B304、放置柜A305、放置柜B306和拉伸抽屉307。竖向柜体A303和竖向柜体B304位于同一垂直中轴线上，拉伸抽屉307与放置柜A305和放置柜B306位于同一垂直中轴线上。

需要说明的是，本实用新型为一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，包括1、讲桌框架；101、底部支撑块；102、后侧支撑板；103、固定支撑板A；104、连接底块；105、固定支撑板B；2、高拍仪固定器；201、安装板；202、底部固定仓；203、高拍仪放置器；2031、密封板；2032、放置仓；2033、支撑卡条；2034、配合连接板；3、讲桌柜体；301、讲桌台面；302、安装槽体；303、竖向柜体A；304、竖向柜体B；305、放置柜A；306、放置柜B；307、拉伸抽屉,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

本实用新型的工作原理是：在高拍仪使用时，不需要将教学高拍仪安装在墙壁上，直接的将高拍仪安装在讲台里，使用气压支架设计一个升降架，当老师需要使用高拍仪时升高支架，使用结束后关闭升降架并锁好，既方便老师使用，又能起到保护高拍仪的效果，在进行使用时，能够直接直接通过底部支撑块101和连接底块104起到底部支撑的作用，通过后侧支撑板102、固定支撑板A103和固定支撑板B105起到侧边的支撑和连接效果，通过安装板201能够对高拍仪放置器203进行安装，同时在安装板201底面设有底部固定仓202，可以在底部固定仓202内设有一个气压支架，通过气压支架能够对高拍仪进行上下移动，高拍仪在放置仓2032内部放置，支撑卡条2033可以对放置仓2032中的高拍仪进行卡紧，通过气压支架带动高拍仪上下运动，安装板201与配合连接板2034固定连接，配合连接板2034与放置仓2032之间转动连接，气压支架带动高拍仪上下运动的同时，配合连接板2034与放置仓2032之间形成一定的角度，高拍仪能够展开使用，不需要使用时，在气压支架带动高拍仪向下运动时，配合连接板2034与放置仓2032之间的角度减少，能够起到闭合的作用，竖向柜体A303、竖向柜体B304、放置柜A305、放置柜B306和拉伸抽屉307用于放置普通物品，安装槽体302可以便于投影仪或电脑等设备的安装，整体设备能够进行更好的保护，减少高拍仪的损坏，同时不容易出现高拍仪被盗的情况，整体的使用能够更加方便和安全。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，包括讲桌框架(1)、底部支撑块(101)、安装板(201)、密封板(2031)和讲桌台面(301)，其特征在于，所述讲桌框架(1)的内部固定连接有高拍仪固定器(2)和讲桌柜体(3)，所述底部支撑块(101)的顶面固定连接有连接底块(104)，所述连接底块(104)的顶面固定连接有后侧支撑板(102)、固定支撑板A(103)和固定支撑板B(105)，所述固定支撑板A(103)的一侧固定连接有高拍仪放置器(203)，所述高拍仪放置器(203)的另一侧固定连接有讲桌台面(301)，所述高拍仪放置器(203)的外壁转动连接有高拍仪放置器(203)，所述高拍仪放置器(203)的底面设有底部固定仓(202)，所述密封板(2031)的底面设有放置仓(2032)，所述放置仓(2032)的内部镶嵌有支撑卡条(2033)，所述密封板(2031)的一端与配合连接板(2034)转动连接，所述配合连接板(2034)的一端与安装板(201)固定连接，所述讲桌台面(301)的顶面设有安装槽体(302)，所述讲桌台面(301)的底面设有竖向柜体A(303)和竖向柜体B(304)，所述讲桌台面(301)的底面设有放置柜A(305)、放置柜B(306)和拉伸抽屉(307)。

2.根据权利要求1所述的一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，其特征在于，所述讲桌框架(1)包括底部支撑块(101)、后侧支撑板(102)、固定支撑板A(103)、连接底块(104)和固定支撑板B(105)。

3.根据权利要求1所述的一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，其特征在于，所述高拍仪固定器(2)包括安装板(201)、底部固定仓(202)和高拍仪放置器(203)。

4.根据权利要求1所述的一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，其特征在于，所述高拍仪放置器(203)包括密封板(2031)、放置仓(2032)、支撑卡条(2033)和配合连接板(2034)。

5.根据权利要求1所述的一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，其特征在于，所述讲桌柜体(3)包括讲桌台面(301)、安装槽体(302)、竖向柜体A(303)、竖向柜体B(304)、放置柜A(305)、放置柜B(306)和拉伸抽屉(307)。

6.根据权利要求1所述的一种便于安装高拍仪的隐藏式讲桌，其特征在于，所述竖向柜体A(303)和竖向柜体B(304)位于同一垂直中轴线上，拉伸抽屉(307)与放置柜A(305)和放置柜B(306)位于同一垂直中轴线上。

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