CN217938999U - 一种多功能平衡训练设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能平衡训练设备，包括主体结构、训练结构和休息结构，训练结构位于主体结构的内侧，休息结构位于主体结构结构的外侧，休息结构包括两个连接杆，两个连接杆之间固定连接有坐板，所两个述连接杆一端的外侧均固定连接有二号转轴，二号转轴一端的外部转动连接有一号固定块，通过向下拉动坐板，使得坐板与支撑外杆之间呈垂直状态，然后儿童可以坐在坐板上休息；通过固定杆插入一号支撑柱和平衡板内，平衡板可以让儿童作为平衡训练使用，通过把固定杆拔出，平衡板可以作为跷跷板使用，从而增加了平衡训练设备的游戏功能，使平衡训练变得很有趣，从而充分吊起儿童平衡训练的积极性。

Description

一种多功能平衡训练设备

技术领域

本实用新型涉及平衡训练设备技术领域，具体为一种多功能平衡训练设备。

背景技术

平衡是指人体所处的一种相对稳定状态。平衡能力是人体在静止、运动或者在受到外界干扰的时候，能够自动的调节以维持这种稳定性的能力。平衡能力是幼儿的基础动作能力，是走、跑、跳、攀、登动作的基础，平衡能力的先期开发直接影响到儿童以后的运动能力发展。

学龄前儿童平衡能力发展研究表明：

3-4岁：幼儿听觉肢体动作，被动性动作、周期性动作与精细动作协调发展的突增期；

3-5岁：幼儿运动平衡能力增长快的阶段；

3-6岁：幼儿的静态平衡能力增长迅速；

4-5岁：幼儿左右上肢、姿势平衡性动作、自主性动作以及操作性动作协调发展突增期；

5-6岁：幼儿手眼动作与上下肢动作协调发展的突增期。

但是，儿童进行平衡训练要消耗大量体力，需要可以马上休息，这是现在儿童平衡训练设备所不具备的，同时平衡训练设备功能太过单一，缺乏趣味性，不能充分吊起儿童平衡训练的积极性，为此，提出一种多功能平衡训练设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能平衡训练设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能平衡训练设备，包括主体结构、训练结构和休息结构，所述训练结构位于主体结构的内侧，所述休息结构位于主体结构结构的外侧，所述休息结构包括两个连接杆，两个所述连接杆之间固定连接有坐板，所两个述连接杆一端的外侧均固定连接有二号转轴，所述二号转轴一端的外部转动连接有一号固定块，所述连接杆中部的外侧固定连接有三号转轴，所述三号转轴一端的外部转动连接有一号折叠板，所述一号折叠板的一端转动连接有四号转轴，所述四号转轴一端的外部转动连接有二号折叠板，所述二号折叠板的一端部转动连接有五号转轴，所述五号转轴外部固定套接有二号固定块。

作为优选，上述主体结构包括四个支撑外杆，四个所述支撑外杆的内部均活动插入有支撑内杆，所述支撑外杆的一侧螺纹连接有螺栓，所述螺栓的一端抵触连接于支撑内杆的一侧。

作为优选，上述位于同一侧的两个支撑内杆的顶部固定连接有扶手，相对的两个所述支撑外杆的底部之间固定连接有横撑，所述横撑的中部之间固定连接有竖撑。

作为优选，上述训练结构包括一号支撑柱，所述一号支撑柱的底部固定连接于竖撑顶部的中部，所述一号支撑柱的内部活动插入有二号支撑柱，所述一号支撑柱的上部开设有通孔，所述二号支撑柱的中下部均匀开设有四个通孔，所述一号支撑柱和所述二号支撑柱通过通孔共同插入有锁柱。

作为优选，上述二号支撑柱的顶部转动连接有一号转轴，所述一号转轴的中部外侧固定套接有连接块。

作为优选，上述连接块的顶部固定连接有平衡板，所述平衡板的两端活动插入有固定杆，所述固定杆的两端活动插入于支撑外杆的中部。

作为优选，上述一号固定块的一侧固定连接于其中一侧支撑外杆中部的外侧，所述二号固定块的一侧固定连接于其中一侧支撑外杆上部的外侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过向下拉动坐板，使得一号折叠板和二号折叠板由折叠状态变为展开状态，直至坐板与支撑外杆之间呈垂直状态，然后儿童可以坐在坐板上休息；通过固定杆插入一号支撑柱和平衡板内，使平衡板可以做为平衡木让儿童作平衡训练使用，通过把固定杆拔出，平衡板下方的连接块通过一号转轴可以在二号支撑柱的顶部转动，使得平衡板可以作为跷跷板使用，从而增加了平衡训练设备的游戏功能，使平衡训练变得很有趣，从而充分吊起儿童平衡训练的积极性。

附图说明

图1为本实用新型的坐板收起状态结构示意图；

图2为本实用新型的坐板展开状态结构示意图；

图3为本实用新型的一号支撑柱和二号支撑柱结构示意图；

图4为本实用新型的图1中A处放大结构示意图；

图5为本实用新型的图2中B处放大结构示意图。

图中：1、主体结构；11、支撑外杆；12、支撑内杆；13、螺栓；14、扶手；15、横撑；16、竖撑；2、训练结构；21、一号支撑柱；22、锁柱；23、二号支撑柱；24、一号转轴；25、连接块；26、平衡板；27、固定杆；3、休息结构；31、连接杆；32、坐板；33、二号转轴；34、一号固定块；35、三号转轴；36、一号折叠板；37、四号转轴；38、二号折叠板；39、五号转轴；310、二号固定块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一

请参阅图1、图2和图5，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能平衡训练设备，包括主体结构1、训练结构2和休息结构3，训练结构2位于主体结构1的内侧，休息结构3位于主体结构1结构的外侧，主体结构1包括四个支撑外杆11，四个支撑外杆11的内部均活动插入有支撑内杆12，支撑外杆11的一侧螺纹连接有螺栓13，螺栓13的一端抵触连接于支撑内杆12的一侧，螺栓13松动可以调节支撑内杆12的升降高度，螺栓13拧紧可以对支撑内杆12进行固定，位于同一侧的两个支撑内杆12的顶部通过焊接连接有扶手14，儿童平衡训练时可以双手握住扶手14，增加了平衡训练的安全性，相对的两个支撑外杆11的底部之间通过焊接连接有横撑15，横撑15将整个平衡训练设备连成一个整体，横撑15的中部之间通过焊接连接有竖撑16，横撑15和竖撑16连接成工字形，增加了平衡训练设备的稳定性。

休息结构3包括两个连接杆31，两个连接杆31之间固定连接有坐板32，坐板32可以让儿童训练完休息用，所两个述连接杆31一端的外侧均通过焊接连接有二号转轴33，二号转轴33一端的外部转动连接有一号固定块34，一号固定块34起到固定连接杆31的同时还方便连接杆31转动，一号固定块34的一侧通过焊接连接于其中一侧支撑外杆11中部的外侧，连接杆31中部的外侧通过焊接连接有三号转轴35，三号转轴35一端的外部转动连接有一号折叠板36，一号折叠板36的一端转动连接有四号转轴37，这样使一号折叠板36的两端都是可以转动的，方便一号折叠板36的折叠，四号转轴37一端的外部转动连接有二号折叠板38，二号折叠板38的一端转动连接有五号转轴39，这样使二号折叠板38的两端都是可以转动的，方便二号折叠板38的折叠，五号转轴39外部固定套接有二号固定块310，二号固定块310的一侧通过焊接连接于其中一侧支撑外杆11上部的外侧，二号固定块310使二号折叠板38的一端的位置固定，在坐板32展开时对连接杆31还起到支撑作用。

工作原理：平衡训练设备在常态时，一号折叠板36和二号折叠板38折叠在一起，且一号折叠板36和二号折叠板38之间的摩擦力足够使得坐板32处于竖直收起状态，当儿童训练完后，可以用手捏住坐板32的上部，将其向下拉动，从而带动连接杆31向下移动，从而使三号转轴35和一号折叠板36向下移动，进而带动四号转轴37和二号折叠板38向下移动，使得一号折叠板36和二号折叠板38由折叠状态变为展开状态，直至一号折叠板36和二号折叠板38处于同一条直线上停止拉动坐板32，这时坐板32与支撑外杆11之间呈垂直状态，然后儿童可以坐在坐板32上休息。

实施例二

请参阅图1-4，本实施例与实施例一不同的是：训练结构2包括一号支撑柱21，一号支撑柱21的底部通过焊接连接于竖撑16顶部的中部，一号支撑柱21的内部活动插入有二号支撑柱23，一号支撑柱21的上部开设有通孔，二号支撑柱23的中下部均匀开设有四个通孔，一号支撑柱21和二号支撑柱23通过通孔共同插入有锁柱22，通过锁柱22插入二号支撑柱23的四个通孔，可以根据需要调节二号支撑柱23的高度，二号支撑柱23的顶部转动连接有一号转轴24，一号转轴24的中部外侧固定套接有连接块25，连接块25的顶部固定连接有平衡板26，平衡板26的两端活动插入有固定杆27，固定杆27的两端活动插入于支撑外杆11的中部，固定杆27插入时平衡板26可以作平衡训练使用，固定杆27拔出时平衡板26可以作跷跷板使用。

工作原理：平衡训练设备在常态时，固定杆27插入一号支撑柱21和平衡板26内，这时平衡板26的两端为固定状态，可以做为平衡木让儿童作平衡训练使用，把固定杆27从一号支撑柱21和平衡板26内拔出后，平衡板26的两端不固定，由于其下方的连接块25通过一号转轴24可以在二号支撑柱23的顶部转动，使得平衡板26可以作为跷跷板使用，从而增加了平衡训练设备的游戏功能，使平衡训练变得很有趣，从而充分吊起儿童平衡训练的积极性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种多功能平衡训练设备，包括主体结构(1)、训练结构(2)和休息结构(3)，其特征在于：所述训练结构(2)位于主体结构(1)的内侧，所述休息结构(3)位于主体结构(1)结构的外侧，所述休息结构(3)包括两个连接杆(31)，两个所述连接杆(31)之间固定连接有坐板(32)，所两个述连接杆(31)一端的外侧均固定连接有二号转轴(33)，所述二号转轴(33)一端的外部转动连接有一号固定块(34)，所述连接杆(31)中部的外侧固定连接有三号转轴(35)，所述三号转轴(35)一端的外部转动连接有一号折叠板(36)，所述一号折叠板(36)的一端转动连接有四号转轴(37)，所述四号转轴(37)一端的外部转动连接有二号折叠板(38)，所述二号折叠板(38)的一端部转动连接有五号转轴(39)，所述五号转轴(39)外部固定套接有二号固定块(310)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能平衡训练设备，其特征在于：所述主体结构(1)包括四个支撑外杆(11)，四个所述支撑外杆(11)的内部均活动插入有支撑内杆(12)，所述支撑外杆(11)的一侧螺纹连接有螺栓(13)，所述螺栓(13)的一端抵触连接于支撑内杆(12)的一侧。

3.根据权利要求2所述的一种多功能平衡训练设备，其特征在于：位于同一侧的两个所述支撑内杆(12)的顶部固定连接有扶手(14)，相对的两个所述支撑外杆(11)的底部之间固定连接有横撑(15)，所述横撑(15)的中部之间固定连接有竖撑(16)。

4.根据权利要求3所述的一种多功能平衡训练设备，其特征在于：所述训练结构(2)包括一号支撑柱(21)，所述一号支撑柱(21)的底部固定连接于竖撑(16)顶部的中部，所述一号支撑柱(21)的内部活动插入有二号支撑柱(23)，所述一号支撑柱(21)的上部开设有通孔，所述二号支撑柱(23)的中下部均匀开设有四个通孔，所述一号支撑柱(21)和所述二号支撑柱(23)通过通孔共同插入有锁柱(22)。

5.根据权利要求4所述的一种多功能平衡训练设备，其特征在于：所述二号支撑柱(23)的顶部转动连接有一号转轴(24)，所述一号转轴(24)的中部外侧固定套接有连接块(25)。

6.根据权利要求5所述的一种多功能平衡训练设备，其特征在于：所述连接块(25)的顶部固定连接有平衡板(26)，所述平衡板(26)的两端活动插入有固定杆(27)，所述固定杆(27)的两端活动插入于支撑外杆(11)的中部。

7.根据权利要求3所述的一种多功能平衡训练设备，其特征在于：所述一号固定块(34)的一侧固定连接于其中一侧支撑外杆(11)中部的外侧，所述二号固定块(310)的一侧固定连接于其中一侧支撑外杆(11)上部的外侧。

Images