CN217886508U - 多功能视觉训练台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及辅助训练技术领域,具体公开了多功能视觉训练台,包括操作台,操作台顶部的背面固定连接有机盖,机盖背面的顶部处铰接有调节盖板,机盖内壁的底部设置有整流器,机盖的内侧固定连接有固定架,固定架由底部朝顶部倾斜,固定架的外侧设置有测试结构,操作台顶部的正面处开设有收纳槽,操作台的外侧设置有辅助结构,测试结构包括通过螺钉螺纹连接在固定架背面的安装板,安装板的正面活动插接有与固定架内侧贴合的贴片灯板,机盖的内侧活动插接有透光板,透光板由底部朝顶部倾斜,该装置解决了现有的视觉训练台在使用时只能将训练和检查所用的卡片分开进行使用,导致使用者不方便操作的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及辅助训练技术领域,具体涉及了多功能视觉训练台。
背景技术
视觉训练台是在现有社会环境下根据学生近视程度大大增加而制造出来的一种视力康复训练设备,当今社会中学生学业繁忙,学习任务加重,加上坐姿不标准导致学生平均视力严重下降。
现有的视觉训练台结构简单,在使用时训练和检查所用的卡片只能分开使用,导致使用人员在测试时需要来回更换卡片进行使用,耽误时间且影响测试效果,十分不便。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供多功能视觉训练台,具备方便使用者训练测试,减少卡片切换时间等优点,解决了现有的视觉训练台在使用时只能将训练和检查所用的卡片分开进行使用,导致使用者不方便操作的问题。
本实用新型的多功能视觉训练台,包括操作台,所述操作台顶部的背面固定连接有机盖,所述机盖背面的顶部处铰接有调节盖板,所述机盖内壁的底部设置有整流器,所述机盖的内侧固定连接有固定架,所述固定架由底部朝顶部倾斜,所述固定架的外侧设置有测试结构,所述操作台顶部的正面处开设有收纳槽,所述操作台的外侧设置有辅助结构。
通过上述技术方案设计,解决了现有的视觉训练台在使用时只能将训练和检查所用的卡片分开进行使用,导致使用者不方便操作的问题。
作为本实用新型的进一步改进,所述测试结构包括通过螺钉螺纹连接在固定架背面的安装板,所述安装板的正面活动插接有与固定架内侧贴合的贴片灯板,所述机盖的内侧活动插接有透光板,所述透光板由底部朝顶部倾斜。
通过上述技术方案设计,方便了贴片灯板固定在安装板的正面配合透光板进行使用。
作为本实用新型的进一步改进,所述机盖内侧的正面处开设有安装槽,所述安装槽内固定连接有侧光灯板,所述贴片灯板和侧光灯板均与整流器通过导线连接。
通过上述技术方案设计,侧光灯板可以配合贴片灯板进行辅助照明,同时方便了通过开关控制侧光灯板和贴片灯板的开关。
作为本实用新型的进一步改进,所述机盖的顶部等距离开设有大小不同的插孔,所述插孔内插接有双面镜片。
通过上述技术方案设计,方便了不同尺寸双面镜片的放置,减少了桌面摆放的混乱。
作为本实用新型的进一步改进,所述操作台的顶部位于侧光灯板之间开设有卡片插槽,所述卡片插槽顶部的背面与透光板的底部贴合,所述卡片插槽的底部由正面朝背面倾斜。
通过上述技术方案设计,使检查和训练所使用的卡片可以整合到一起,减少训练者在更换卡片时浪费的时间。
作为本实用新型的进一步改进,所述辅助结构包括通过铰链铰接于收纳槽顶部背面处的桌面盖板,所述收纳槽顶部的边缘处朝向中心处倾斜,所述桌面盖板底部的正面与收纳槽顶部的正面之间设置有自弹按钮。
通过上述技术方案设计,方便了其他杂物的存放,防止了桌面物品过多而摆放混乱。
作为本实用新型的进一步改进,所述操作台顶部正面的中央一体成型有矩形凹槽,所述矩形凹槽内螺纹连接有安装扣锁,所述安装扣锁的顶部固定连接有下巴托架,所述操作台底部的四角固定连接有自锁脚轮。
通过上述技术方案设计,使训练者能根据需求不同调节下巴托架的高度,使其符合人体工学,提高使用者的舒适度。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过安装板和贴片灯板,配合卡片插槽和侧光灯板,方便使用者将训练卡片和测试卡片整合到一个桌面上,实现一个桌面做不同的训练,减少训练者时间的浪费,通过安装扣锁,配合下巴托架,方便了使用者在操作时进行头部固定,同时符合人体工学,提高使用者训练时的舒适性,解决了现有的视觉训练台在使用时只能将训练和检查所用的卡片分开进行使用,导致使用者不方便操作的问题。
2、本实用新型通过自锁脚轮,方便了使用者根据现场环境移动操作台,同时可以控制自锁脚轮进行固定锁紧,通过插孔,配合双面镜片,使双面镜片和测试卡片位于同一桌面,方便使用者操作,同时插孔方便了双面镜片使用之后的放置固定,通过桌面盖板,配合收纳槽,方便了使用者对不同道具进行收纳,减少了桌面的混乱。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解,构成本申请的一部分,本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请,并不构成对本申请的不当限定。在附图中:
图1为本实用新型整体爆炸结构示意图;
图2为本实用新型整体俯视爆炸结构示意图;
图3为本实用新型整体立体结构示意图。
图中:1、操作台;101、机盖;2、自锁脚轮;3、插孔;4、双面镜片;5、调节盖板;6、固定架;7、安装板;8、贴片灯板;9、透光板;10、卡片插槽;11、安装槽;12、侧光灯板;13、收纳槽;14、桌面盖板;15、安装扣锁;16、下巴托架;17、整流器。
具体实施方式
以下将以图式揭露本实用新型的多个实施方式,为明确说明起见,许多实物上的细节将在以下叙述中一并说明。然而,应了解到,这些实物上的细节不应用以限制本实用新型。也就是说,在本实用新型的部分实施方式中,这些实物上的细节是非必要的。此外,为简化图式起见,一些习知惯用的结构与组件在图式中将以简单的示意的方式绘示之。
另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本实用新型要求的保护范围之内。
请参阅图1-3,本实用新型的多功能视觉训练台,包括操作台1,操作台1顶部的背面固定连接有机盖101,机盖101背面的顶部处铰接有调节盖板5,机盖101内壁的底部设置有整流器17,机盖101的内侧固定连接有固定架6,固定架6由底部朝顶部倾斜,固定架6的外侧设置有测试结构,操作台1顶部的正面处开设有收纳槽13,操作台1的外侧设置有辅助结构,该装置解决了现有的视觉训练台在使用时只能将训练和检查所用的卡片分开进行使用,导致使用者不方便操作的问题。
请参阅图1,测试结构包括通过螺钉螺纹连接在固定架6背面的安装板7,安装板7的正面活动插接有与固定架6内侧贴合的贴片灯板8,机盖101的内侧活动插接有透光板9,透光板9由底部朝顶部倾斜,方便了贴片灯板8固定在安装板7的正面配合透光板9进行使用。
请参阅图1,机盖101内侧的正面处开设有安装槽11,安装槽11内固定连接有侧光灯板12,贴片灯板8和侧光灯板12均与整流器17通过导线连接,侧光灯板12可以配合贴片灯板8进行辅助照明,同时方便了通过开关控制侧光灯板12和贴片灯板8的开关。
请参阅图1,机盖101的顶部等距离开设有大小不同的插孔3,插孔3内插接有双面镜片4,方便了不同尺寸双面镜片4的放置,减少了桌面摆放的混乱。
请参阅图1,操作台1的顶部位于侧光灯板12之间开设有卡片插槽10,卡片插槽10顶部的背面与透光板9的底部贴合,卡片插槽10的底部由正面朝背面倾斜,使检查和训练所使用的卡片可以整合到一起,减少训练者在更换卡片时浪费的时间。
请参阅图1,辅助结构包括通过铰链铰接于收纳槽13顶部背面处的桌面盖板14,收纳槽13顶部的边缘处朝向中心处倾斜,桌面盖板14底部的正面与收纳槽13顶部的正面之间设置有自弹按钮,方便了其他杂物的存放,防止了桌面物品过多而摆放混乱。
请参阅图3,操作台1顶部正面的中央一体成型有矩形凹槽,矩形凹槽内螺纹连接有安装扣锁15,安装扣锁15的顶部固定连接有下巴托架16,操作台1底部的四角固定连接有自锁脚轮2,使训练者能根据需求不同调节下巴托架16的高度,使其符合人体工学,提高使用者的舒适度。
在使用本实用新型时,首先将测试卡片和训练卡片插接在卡片插槽10内,使其成左右对称分布,使测试卡片和训练卡片分别位于贴片灯板8的正面,然后启动开关,贴片灯板8和侧光灯板12开始通电,侧光灯板12对测试卡片进行辅助照明,然后贴片灯板8的光纤线穿过透光板9对测试卡片进行照明,然后使用者将下巴放置于下巴托架16的顶部,并调节下巴托架16的高度,使其符合人体工学,然后将双面镜片4从插孔3内拔出,并使用双面镜片4进行辅助训练,训练完成后关闭电源,完成一次多功能训练台的使用。
以上所述仅为本实用新型的实施方式而已,并不用于限制本实用新型。对于本领域技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原理以内所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包括在本实用新型的权利要求范围之内。
Claims (7)
1.多功能视觉训练台,包括操作台(1),其特征在于:所述操作台(1)顶部的背面固定连接有机盖(101),所述机盖(101)背面的顶部处铰接有调节盖板(5),所述机盖(101)内壁的底部设置有整流器(17),所述机盖(101)的内侧固定连接有固定架(6),所述固定架(6)由底部朝顶部倾斜,所述固定架(6)的外侧设置有测试结构;
所述操作台(1)顶部的正面处开设有收纳槽(13),所述操作台(1)的外侧设置有辅助结构。
2.根据权利要求1所述的多功能视觉训练台,其特征在于:所述测试结构包括通过螺钉螺纹连接在固定架(6)背面的安装板(7),所述安装板(7)的正面活动插接有与固定架(6)内侧贴合的贴片灯板(8),所述机盖(101)的内侧活动插接有透光板(9),所述透光板(9)由底部朝顶部倾斜。
3.根据权利要求2所述的多功能视觉训练台,其特征在于:所述机盖(101)内侧的正面处开设有安装槽(11),所述安装槽(11)内固定连接有侧光灯板(12),所述贴片灯板(8)和侧光灯板(12)均与整流器(17)通过导线连接。
4.根据权利要求3所述的多功能视觉训练台,其特征在于:所述机盖(101)的顶部等距离开设有大小不同的插孔(3),所述插孔(3)内插接有双面镜片(4)。
5.根据权利要求3所述的多功能视觉训练台,其特征在于:所述操作台(1)的顶部位于侧光灯板(12)之间开设有卡片插槽(10),所述卡片插槽(10)顶部的背面与透光板(9)的底部贴合,所述卡片插槽(10)的底部由正面朝背面倾斜。
6.根据权利要求1所述的多功能视觉训练台,其特征在于:所述辅助结构包括通过铰链铰接于收纳槽(13)顶部背面处的桌面盖板(14),所述收纳槽(13)顶部的边缘处朝向中心处倾斜,所述桌面盖板(14)底部的正面与收纳槽(13)顶部的正面之间设置有自弹按钮。
7.根据权利要求1所述的多功能视觉训练台,其特征在于:所述操作台
(1)顶部正面的中央一体成型有矩形凹槽,所述矩形凹槽内螺纹连接有安装扣锁(15),所述安装扣锁(15)的顶部固定连接有下巴托架(16),所述操作台(1)底部的四角固定连接有自锁脚轮(2)。
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