CN217791935U - 一种方便调节显示屏角度的多功能讲台 - Google Patents

一种方便调节显示屏角度的多功能讲台 Download PDF

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张怡琼
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Wuhan Sanhe Optoelectronic Technology Co ltd
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Abstract

本申请提供了一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,属于多功能讲台技术领域。该方便调节显示屏角度的多功能讲台包括讲台本体和显示屏角度调节组件,支撑横板固定于箱体上方开口处,背板底部固定于支撑横板上表面后侧,固定板一端与背板一侧固定,固定板另一侧与折叠板件一端滑动连接,折叠板件另一端通过竖向设置的销轴与第一支撑座一端转动连接,第一支撑座另一端通过竖向设置的第一阻尼转轴与第二支撑座一端转动连接,第二支撑座另一端与第三支撑座一端通过横向设置的第二阻尼转轴转动连接,第三支撑座另一端与显示屏背面固定。讲台本体用于支撑放置存储物品,显示屏角度调节组件用于调节显示屏的角度。

Description

一种方便调节显示屏角度的多功能讲台
技术领域
本申请涉及多功能讲台领域,具体而言,涉及一种方便调节显示屏角度的多功能讲台。
背景技术
多功能讲台,又称多媒体讲台,是一种将讲台与电脑合为一体的产品。作为讲台,多功能讲台完全要求日常讲台的标准进行设计,并且采用了人体工学的原理,符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外,在它的内部还集成了一台电脑,在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计,多功能讲台,外观整洁美观,脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚,其特有的安全性和稳固性,使教师在应用过程中操作简便、安全。
目前相关技术中,显示屏主要是固定安装在讲台上,而显示屏不能进行移动,而授课者在授课过程中需要对电脑进行操作时,必须要在讲台前才可以进行操作,因此授课者就必须频繁的到讲台面前,且由于讲台的高度时固定的,有的授课者身高较高,就必须长时间弯腰操作,增加授课者的劳动强度。
实用新型内容
为了弥补以上不足,本申请提供了一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,旨在改善授课者必须频繁的到讲台前面,且有的授课者身高较高,就必须长时间弯腰操作的问题。
本申请实施例提供了一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,包括讲台本体和显示屏角度调节组件。
所述讲台本体包括箱体、支撑横板和背板,所述支撑横板固定于所述箱体上方开口处,所述背板底部固定于所述支撑横板上表面后侧;所述角度调节组件包括固定板、折叠板件、第一支撑座、第二支撑座、第三支撑座、第一阻尼转轴、第二阻尼转轴和显示屏,所述固定板一端与所述背板一侧固定,所述固定板另一侧与所述折叠板件一端滑动连接,所述折叠板件另一端通过竖向设置的销轴与所述第一支撑座一端转动连接,所述第一支撑座另一端通过竖向设置的所述第一阻尼转轴与所述第二支撑座一端转动连接,所述第二支撑座另一端与所述第三支撑座一端通过横向设置的所述第二阻尼转轴转动连接,所述第三支撑座另一端与所述显示屏背面固定。
在上述实现过程中,当需要调节显示屏角度时,将折叠板件从固定板上滑动,然后将折叠板件打开,再转动第三支撑座,通过第二阻尼转轴左右转动左右调节显示屏到合适角度,再转动第二支撑座,通过第一阻尼转轴上下转动调节显示屏到合适角度。通过上下左右调节显示屏的角度,使得显示屏更加方便授课者的操作,且使显示屏的高度适合授课者。
在一种具体的实施方案中,所述折叠板件包括第一连接板和第二连接板,所述第一连接板一端与所述第一支撑座一端转动连接,所述第一连接板另一端与所述第二连接板一端转动连接,所述第二连接板另一端与所述固定板一端滑动连接。
在上述实现过程中,通过第一连接板与第二连接板的转动,可将第一连接板转动与第一连接板卡在一起,缩短折叠板件的长度,以实现显示屏可伸缩的距离。
在一种具体的实施方案中,所述折叠板件还包括第一滑块,所述第一滑块转动连接于所述第二连接板靠近固定板一端,所述固定板上设置有与所述第一滑块相对应的第一滑槽。
在上述实现过程中,通过第一滑块与第一滑槽的配合,可将第二连接板一端在固定板上左右滑动,进一步调节显示屏可伸缩的距离。
在一种具体的实施方案中,所述第一连接板与所述第一支撑座上共同设置有第三阻尼转轴,所述第一连接板与所述第一支撑座通过第三阻尼转轴转动连接。
在上述实现过程中,第一连接板与第一支撑座通过第三阻尼转轴转动合适角度又同时通过第三阻尼转轴固定。
在一种具体的实施方案中,所述第一连接板与所述第二连接板共同设置有第四阻尼转轴,所述第一连接板与所述第二连接板通过第四阻尼转轴转动连接。
在上述实现过程中,第一连接板与第二连接板通过第四阻尼转轴转动至合适角度同时又通过第四阻尼转轴固定。
在一种具体的实施方案中,该方便调节显示屏角度的多功能讲台还包括储物组件,所述储物组件位于所述显示屏背面。
在上述实现过程中,方便粉笔和其他小物品的放置。
在一种具体的实施方案中,所述储物组件包括支撑背板和粉笔放置盒,所述支撑背板一侧固定于所述显示屏背面,所述支撑背板另一侧与所述第三支撑座远离所述第二阻尼转轴一端固定连接,两个所述粉笔放置盒对称固定于所述支撑背板远离所述显示屏一侧。
在上述实现过程中,当粉笔和其他小物品需要放置时,从粉笔盒的上方开口处放入即可。
在一种具体的实施方案中,所述粉笔放置盒包括盒体和底板,所述底板与所述盒体底部铰接设置,所述底板两端与所述盒体两侧共同设置有搭扣。
在上述实现过程中,粉笔盒在长时间放置使用时,底部会出现大量的灰尘,此时打开搭扣,使得底板两侧与盒体两侧分开,底板在重力的作用下下垂,灰尘正好掉落。
在一种具体的实施方案中,所述盒体内部还滑动设置有若干个挡板,所有挡板两端均固定有第二滑块,所述盒体两侧开设有与第二滑块相对应的第二滑槽。
在上述实现过程中,通过若干个挡板的设置,将盒体内部隔成若干个空格,使得盒体可以分类放置不同颜色的粉笔或者其他物品,方便授课者拿放,同时通过第二滑块与第二滑槽的配合,可根据放置物品的大小调节空格的大小。
在一种具体的实施方案中,所述讲台本体还包括箱门,所述箱门位于所述箱体正面,所述箱门上设置有锁扣。
在上述实现过程中,按开锁扣,即可打开箱门,即可查看箱体内部。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施方式的技术方案,下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本申请的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
图1是本申请实施方式提供的方便调节显示屏角度的多功能讲台结构示意图;
图2为本申请实施方式提供的显示屏角度调节组件与储物组件连接关系结构示意图;
图3为本申请实施方式提供的折叠板件与第一支撑座和固定板连接关系结构示意图;
图4为本申请实施方式提供的粉笔放置盒结构示意图。
图中:10-讲台本体;110-箱体;120-支撑横板;130-背板;140-箱门;20-角度调节组件;210-固定板;220-折叠板件;221-第一连接板;222-第二连接板;223-第一滑块;230-第一支撑座;240-第二支撑座;250-第三支撑座;260-第一阻尼转轴;270-第二阻尼转轴;280-显示屏;30-储物组件;310-支撑背板;320-粉笔放置盒;321-盒体;3211-挡板;322-底板。
具体实施方式
下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行描述。
为使本申请实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本申请实施方式中的附图,对本申请实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施方式是本申请一部分实施方式,而不是全部的实施方式。基于本申请中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式,都属于本申请保护的范围。
请参阅图1,本申请提供一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,包括讲台本体10和角度调节组件20。
其中,讲台本体10用于支撑放置存储物品,角度调节组件20用于调节显示屏280的角度。
请参阅图1,讲台本体10包括箱体110、支撑横板120和背板130,支撑横板120固定于箱体110上方开口处,具体的,支撑横板120通过螺钉固定于箱体110上方开口处。背板130底部固定于支撑横板120上表面后侧。具体的,背板130通过螺钉固定于支撑横板120上表面后侧。
在具体设置时,讲台本体10还包括箱门140,箱门140位于箱体110正面,具体的,箱门140通过合页铰链与箱体110两侧活动连接。箱门140上设置有锁扣。其中,按开锁扣,即可打开箱门140,即可查看箱体110内部。
请参阅图1、图2和图3,角度调节组件20包括固定板210、折叠板件220、第一支撑座230、第二支撑座240、第三支撑座250、第一阻尼转轴260、第二阻尼转轴270和显示屏280,固定板210一端与背板130一侧固定,具体的,固定板210一端与背板130一端通过螺栓固定,固定板210另一侧与折叠板件220一端滑动连接,折叠板件220另一端通过竖向设置的销轴与第一支撑座230一端转动连接,第一支撑座230另一端通过竖向设置的第一阻尼转轴260与第二支撑座240一端转动连接,第二支撑座240另一端与第三支撑座250一端通过横向设置的第二阻尼转轴270转动连接,第三支撑座250另一端与显示屏280背面固定。其中,当需要调节显示屏280角度时,将折叠板件220从固定板210上滑动,然后将折叠板件220打开,再转动第三支撑座250,通过第二阻尼转轴270左右转动左右调节显示屏280到合适角度,再转动第二支撑座240,通过第一阻尼转轴260上下转动调节显示屏280到合适角度。通过上下左右调节显示屏280的角度,使得显示屏280更加方便授课者的操作。
在具体设置时,折叠板件220包括第一连接板221和第二连接板222,第一连接板221一端与第一支撑座230一端转动连接,第一连接板221另一端与第二连接板222一端转动连接,第二连接板222另一端与固定板210一端滑动连接。其中,通过第一连接板221与第二连接板222的转动,可将第一连接板221转动与第二连接板222卡在一起,缩短折叠板件220的长度,以实现显示屏280可伸缩的距离。
在具体设置时,折叠板件220还包括第一滑块223,第一滑块223转动连接于第二连接板222靠近固定板210一端,具体的,第一滑块223与第二连接板222通过第五阻尼转轴转动连接。固定板210上设置有与第一滑块223相对应的第一滑槽。具体的,固定板210远离第二连接板222一端设置有限位板,防止第一滑块223从第一滑槽中脱落。其中,通过第一滑块223与第一滑槽的配合,可将第二连接板222一端在固定板210上左右滑动,进一步调节显示屏280可伸缩的距离。
在具体设置时,第一连接板221与第一支撑座230上共同设置有第三阻尼转轴,第一连接板221与第一支撑座230通过第三阻尼转轴转动连接。其中,第一连接板221与第一支撑座230通过第三阻尼转轴转动合适角度又同时通过第三阻尼转轴固定。
在具体设置时,第一连接板221与第二连接板222共同设置有第四阻尼转轴,第一连接板221与第二连接板222通过第四阻尼转轴转动连接。其中,第一连接板221与第二连接板222通过第四阻尼转轴转动至合适角度同时又通过第四阻尼转轴固定。
请参阅图2和图4,该方便调节显示屏角度的多功能讲台还包括储物组件30,储物组件30位于显示屏280背面。其中,方便粉笔和其他小物品的放置。
在具体设置时,储物组件30包括支撑背板310和粉笔放置盒320,支撑背板310一侧固定于显示屏280背面,具体的,支撑背板310通过焊接与显示屏280背面固定。支撑背板310另一侧与第三支撑座250远离第二阻尼转轴270一端固定连接,具体的,支撑背板310与第三支撑座250通过螺栓固定连接。两个粉笔放置盒320对称固定于支撑背板310远离显示屏280一侧。其中,当粉笔和其他小物品需要放置时,从粉笔放置盒320的上方开口处放入即可。
在具体设置时,粉笔放置盒320包括盒体321和底板322,底板322与盒体321底部铰接设置,底板322两端与盒体321两侧共同设置有搭扣。其中,粉笔放置盒320在长时间放置使用时,底部会出现大量的灰尘,此时打开搭扣,使得底板322两侧与盒体321两侧分开,底板322在重力的作用下下垂,灰尘正好掉落。
在具体设置时,盒体321内部还滑动设置有若干个挡板3211,有挡板3211两端均固定有第二滑块,盒体321两侧开设有与第二滑块相对应的第二滑槽。其中,通过若干个挡板3211的设置,将盒体321内部隔成若干个空格,使得盒体321可以分类放置不同颜色的粉笔或者其他物品,方便授课者拿放,同时通过第二滑块与第二滑槽的配合,可根据放置物品的大小调节空格的大小。
该方便调节显示屏角度的多功能讲台的工作原理:当需要调节显示屏280角度时,将折叠板件220从固定板210上滑动,然后将折叠板件220打开,再转动第三支撑座250,通过第二阻尼转轴270左右转动左右调节显示屏280到合适角度,再转动第二支撑座240,通过第一阻尼转轴260上下转动调节显示屏280到合适角度。通过上下左右调节显示屏280的角度,使得显示屏280更加方便授课者的操作。通过第一连接板221与第二连接板222的转动,可将第一连接板221转动与第二连接板222卡在一起,缩短折叠板件220的长度,以实现显示屏280可伸缩的距离。通过第一滑块223与第一滑槽的配合,可将第二连接板222一端在固定板210上左右滑动,进一步调节显示屏280可伸缩的距离。
以上所述,仅为本申请的具体实施方式,但本申请的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此,本申请的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,包括
讲台本体(10),所述讲台本体(10)包括箱体(110)、支撑横板(120)和背板(130),所述支撑横板(120)固定于所述箱体(110)上方开口处,所述背板(130)底部固定于所述支撑横板(120)上表面后侧;
角度调节组件(20),所述角度调节组件(20)包括固定板(210)、折叠板件(220)、第一支撑座(230)、第二支撑座(240)、第三支撑座(250)、第一阻尼转轴(260)、第二阻尼转轴(270)和显示屏(280),所述固定板(210)一端与所述背板(130)一侧固定,所述固定板(210)另一侧与所述折叠板件(220)一端滑动连接,所述折叠板件(220)另一端通过竖向设置的销轴与所述第一支撑座(230)一端转动连接,所述第一支撑座(230)另一端通过竖向设置的所述第一阻尼转轴(260)与所述第二支撑座(240)一端转动连接,所述第二支撑座(240)另一端与所述第三支撑座(250)一端通过横向设置的所述第二阻尼转轴(270)转动连接,所述第三支撑座(250)另一端与所述显示屏(280)背面固定。
2.根据权利要求1所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述折叠板件(220)包括第一连接板(221)和第二连接板(222),所述第一连接板(221)一端与所述第一支撑座(230)一端转动连接,所述第一连接板(221)另一端与所述第二连接板(222)一端转动连接,所述第二连接板(222)另一端与所述固定板(210)一端滑动连接。
3.根据权利要求2所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述折叠板件(220)还包括第一滑块(223),所述第一滑块(223)转动连接于所述第二连接板(222)靠近固定板(210)一端,所述固定板(210)上设置有与所述第一滑块(223)相对应的第一滑槽。
4.根据权利要求3所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述第一连接板(221)与所述第一支撑座(230)上共同设置有第三阻尼转轴,所述第一连接板(221)与所述第一支撑座(230)通过第三阻尼转轴转动连接。
5.根据权利要求4所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述第一连接板(221)与所述第二连接板(222)共同设置有第四阻尼转轴,所述第一连接板(221)与所述第二连接板(222)通过第四阻尼转轴转动连接。
6.根据权利要求1所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,还包括储物组件(30),所述储物组件(30)位于所述显示屏(280)背面。
7.根据权利要求6所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述储物组件(30)包括支撑背板(310)和粉笔放置盒(320),所述支撑背板(310)一侧固定于所述显示屏(280)背面,所述支撑背板(310)另一侧与所述第三支撑座(250)远离所述第二阻尼转轴(270)一端固定连接,两个所述粉笔放置盒(320)对称固定于所述支撑背板(310)远离所述显示屏(280)一侧。
8.根据权利要求7所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述粉笔放置盒(320)包括盒体(321)和底板(322),所述底板(322)与所述盒体(321)底部铰接设置,所述底板(322)两端与所述盒体(321)两侧共同设置有搭扣。
9.根据权利要求8所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述盒体(321)内部还滑动设置有若干个挡板(3211),所有挡板(3211)两端均固定有第二滑块,所述盒体(321)两侧开设有与第二滑块相对应的第二滑槽。
10.根据权利要求1所述的一种方便调节显示屏角度的多功能讲台,其特征在于,所述讲台本体(10)还包括箱门(140),所述箱门(140)位于所述箱体(110)正面,所述箱门(140)上设置有锁扣。
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