CN217164475U - 一种中学生物实验操作台 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及教学实验设备技术领域,且公开了一种中学生物实验操作台,包括底板,底板的下表面四角处均设置有滑轮,底板的上表面中部固定连接有伸缩杆,伸缩杆的顶部固定连接有操作板,底板的上表面左侧设置有消毒机构,消毒机构包括储液箱,储液箱的底部固定安装于底板的上表面左侧,储液箱的上表面中部设置有抽水泵,抽水泵的右侧中部固定连接有抽液管,抽水泵的左侧中部固定连接有软管,软管的一端固定连接有喷头。本实用新型设置有消毒机构,消毒机构内设置抽水泵,抽水泵通过抽液管将储液箱内液体抽向软管的内部,软管将液体通过喷头喷向操作板的上表面,从而可以达到将使用后的实验台进行消毒的作用。

Description

一种中学生物实验操作台
技术领域
本实用新型涉及教学实验设备技术领域,具体为一种中学生物实验操作台。
背景技术
高中生物是国家教育计划中的重要课程之一,其教学内容需要建立在大量实验的基础上,通过亲自操作能够让学生更好的理解和记忆,教室仅仅能够提供上课的场所,无法进行各类实验的操作,所以做实验时通常需要配备有专用的实验台,但是现有的实验台在使用时不够环保,使用不方便,无法满足使用需求。
公告号为CN206215259U的现有技术方案,公开了一种多功能中学生实验操作台,通过设置蓄电池,利用可循环使用的蓄电池比较节能、环保,具备一定的实用性。但是该技术方案缺乏必要的杀菌消毒装置,无法有效的对实验台进行有效的杀菌消毒处理,存在安全隐患。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种中学生物实验操作台,可以将使用后的实验台进行消毒等优点,解决了上述背景技术中提到的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种中学生物实验操作台,包括底板,所述底板的下表面四角处均设置有滑轮,所述底板的上表面中部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的顶部固定连接有操作板,所述底板的上表面左侧设置有消毒机构,所述消毒机构包括储液箱,所述储液箱的底部固定安装于底板的上表面左侧,所述储液箱的上表面中部设置有抽水泵,所述抽水泵的右侧中部固定连接有抽液管,所述抽水泵的左侧中部固定连接有软管,所述软管的一端固定连接有喷头,所述操作板的上表面边缘处开设有排液槽,所述排液槽的右侧中部固定连接有出液管。
优选的,所述底板的上表面四角处均固定连接有套管,所述套管的内部设置有支撑杆。
支撑杆的顶部固定连接于操作板的底部,支撑杆在套管的内部可以进行滑动运动,支撑杆会跟随操作板一起进行运动,保证操作板在上下运动时的稳定性。
优选的,所述底板的右侧中部固定连接有固定板,所述固定板的上表面放置有回收箱。
固定板用于放置回收箱,回收箱的内部用于收集出液管内流出的废液。
优选的,所述操作板的左侧中部固定连接有支撑板,所述支撑板的顶部固定连接有限位环。
支撑板用于固定限位环,软管贯穿于限位环的内部,限位环可以将软管的轨迹限位住,避免其出现凌乱的现象。
优选的,所述操作板背面的左右两侧中部均固定连接有架杆,所述架杆的正面固定连接有放置盒。
优选的,所述放置盒的内部底部开设有若干数量的通孔。
架杆用于固定放置盒,放置盒的内部用于收纳放置实验用具,且在使用完成实验用具后,可以在放置盒内直接对实验用具一起进行杀菌消毒处理,处理所产生废液会通过放置盒底部的通孔向下渗透,方便实验用具快速的干燥。
与现有技术相比,本实用新型具备以下有益效果:
1、本实用新型在消毒机构内设置有抽水泵,抽水泵通过抽液管将储液箱内液体抽向软管的内部,软管将液体通过喷头喷向操作板的上表面,从而可以达到将使用后的实验台进行消毒的作用。
2、操作板背面连接架杆,架杆正面安装放置盒,放置盒的内部用于收纳实验用具,并且通过底部的通孔的作用,在对实验用具清洗消毒完成后,实验用具表面残留的液体会经过通孔渗透至下方,使得实验用具快速干燥,可以达到方便操作人员使用的目的。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型正视图结构示意图;
图3为本实用新型侧视图结构示意图;
图4为本实用新型俯视图结构示意图。
其中:1、底板;101、滑轮;102、伸缩杆;103、套管;104、支撑杆;105、操作板;106、固定板;107、回收箱;108、支撑板;109、限位环;110、架杆;111、放置盒;112、通孔;2、消毒机构;201、储液箱;202、抽水泵;203、抽液管;204、软管;205、喷头;206、排液槽;207、出液管。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,一种中学生物实验操作台,包括底板1,底板1的下表面四角处均设置有滑轮101,实验台通过底部的滑轮101可以进行移动,底板1的上表面中部固定连接有伸缩杆102,伸缩杆102的顶部固定连接有操作板105,操作板105通过底部的伸缩杆102可以进行上下伸缩运动,底板1的上表面左侧设置有消毒机构2;
消毒机构2包括储液箱201,储液箱201的内部存放有杀菌消毒所用的液体,储液箱201的底部固定安装于底板1的上表面左侧,储液箱201的上表面中部设置有抽水泵202,抽水泵202的右侧中部固定连接有抽液管203,抽水泵202的左侧中部固定连接有软管204,软管204的一端固定连接有喷头205,操作板105的上表面边缘处开设有排液槽206,排液槽206的右侧中部固定连接有出液管207,抽水泵202通过抽液管203将储液箱201内的液体抽向软管204的内部,软管204将内部液体通过喷头205喷向操作板105的上表面,完成对操作板105的消毒清理,操作板105表面清理后的废液会流向排液槽206内,再经过出液管207流向回收箱107的内部。
具体的,如图1所示,底板1的上表面四角处均固定连接有套管103,套管103的内部设置有支撑杆104。
通过上述技术方案,支撑杆104的顶部固定连接于操作板105的底部,支撑杆104在套管103的内部可以进行滑动运动,支撑杆104会跟随操作板105一起进行运动,保证操作板105在上下运动时的稳定性。
具体的,如图1所示,底板1的右侧中部固定连接有固定板106,固定板106的上表面放置有回收箱107。
通过上述技术方案,固定板106用于放置回收箱107,回收箱107的内部用于收集出液管207内流出的废液。
具体的,如图3所示,操作板105的左侧中部固定连接有支撑板108,支撑板108的顶部固定连接有限位环109。
通过上述技术方案,支撑板108用于固定限位环109,软管204贯穿于限位环109的内部,限位环109可以将软管204的轨迹限位住,避免其出现凌乱的现象。
具体的,如图3和图4所示,操作板105背面的左右两侧中部均固定连接有架杆110,架杆110的正面固定连接有放置盒111,放置盒111的内部底部开设有若干数量的通孔112。
通过上述技术方案,架杆110用于固定放置盒111,放置盒111的内部用于收纳放置实验用具,且在使用完成实验用具后,可以在放置盒111内直接对实验用具一起进行杀菌消毒处理,处理所产生废液会通过放置盒111底部的通孔112向下渗透,方便实验用具快速的干燥。
在使用时,调节伸缩杆102的高度,学生可以根据不同的身高情况对实验台的高度进行调整,操作时可以更加舒适,然后进行实验操作,操作完成后,需要对实验台进行杀菌消毒处理,方便下一次的使用,拿取软管204,通过喷头205对操作板105进行杀菌消毒处理,完成对操作板105的消毒处理,随后将实验用具放置于放置盒111的内部,并对其同样进行消毒处理,消毒所产生的废液会顺着排液槽206和出液管207流向回收箱107的内部,最终对其进行投医处理即可。

Claims (6)

1.一种中学生物实验操作台,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的下表面四角处均设置有滑轮(101),所述底板(1)的上表面中部固定连接有伸缩杆(102),所述伸缩杆(102)的顶部固定连接有操作板(105),所述底板(1)的上表面左侧设置有消毒机构(2),所述消毒机构(2)包括储液箱(201),所述储液箱(201)的底部固定安装于底板(1)的上表面左侧,所述储液箱(201)的上表面中部设置有抽水泵(202),所述抽水泵(202)的右侧中部固定连接有抽液管(203),所述抽水泵(202)的左侧中部固定连接有软管(204),所述软管(204)的一端固定连接有喷头(205),所述操作板(105)的上表面边缘处开设有排液槽(206),所述排液槽(206)的右侧中部固定连接有出液管(207)。
2.根据权利要求1所述的一种中学生物实验操作台,其特征在于:所述底板(1)的上表面四角处均固定连接有套管(103),所述套管(103)的内部设置有支撑杆(104)。
3.根据权利要求1所述的一种中学生物实验操作台,其特征在于:所述底板(1)的右侧中部固定连接有固定板(106),所述固定板(106)的上表面放置有回收箱(107)。
4.根据权利要求1所述的一种中学生物实验操作台,其特征在于:所述操作板(105)的左侧中部固定连接有支撑板(108),所述支撑板(108)的顶部固定连接有限位环(109)。
5.根据权利要求1所述的一种中学生物实验操作台,其特征在于:所述操作板(105)背面的左右两侧中部均固定连接有架杆(110),所述架杆(110)的正面固定连接有放置盒(111)。
6.根据权利要求5所述的一种中学生物实验操作台,其特征在于:所述放置盒(111)的内部底部开设有若干数量的通孔(112)。
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