CN217021975U - 一种教学用具有分类记录功能的笔记本 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用具有分类记录功能的笔记本，包括防水保护外壳、防潮吸水垫、连接构件、防滑垫、固定板、活页卡扣、记录本、工具拿取放置槽、收纳盒、抽拉式分类记录册、收纳槽、转动连接块、限位杆和磁铁吸附块，所述防潮吸水垫设于防水保护外壳上。本实用新型属于教学用具技术领域，具体是一种教学用具有分类记录功能的笔记本，有效的解决了目前市场上笔记本结构单一，功能简单，无法进行分类记录，所有都记录在一起在查阅时影响工作效率，并且分类记录常用多种颜色的记录笔，在分类记录时拿取不便的问题，实现了方便进行分类记录保存的功能，打开后直接进行上次的记录位置，减少翻页查询的麻烦，功能多样化的特点。

Description

一种教学用具有分类记录功能的笔记本

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体是指一种教学用具有分类记录功能的笔记本。

背景技术

现有的纸质笔记本基本由硬质外壳，活动构件和内页书写纸构成，很多商家会在外壳上制作一些美观的图案，以此来提升笔记本的购买欲，但是在使用过程中，仍存在一些问题，首先，一本笔记本上会记录很多东西，当需要查阅其中一部分时，需要不断的翻动笔记本，无法分类记录，需要逐字逐句的阅读文字，才能找到自己需要的那部分，相当费时费力，另外，若出现忘记带笔的情况的下，纸质笔记本则无法使用，导致无法及时进行记录。

实用新型内容

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供了一种教学用具有分类记录功能的笔记本，有效的解决了目前市场上笔记本结构单一，功能简单，无法进行分类记录，所有都记录在一起在查阅时影响工作效率，并且分类记录常用多种颜色的记录笔，在分类记录时拿取不便的问题，实现了方便进行分类记录保存的功能，打开后直接进行上次的记录位置，减少翻页查询的麻烦，功能多样化的特点。

本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型提出的一种教学用具有分类记录功能的笔记本，包括防水保护外壳、防潮吸水垫、连接构件、防滑垫、固定板、活页卡扣、记录本、工具拿取放置槽、收纳盒、抽拉式分类记录册、收纳槽、转动连接块、限位杆和磁铁吸附块，所述防潮吸水垫设于防水保护外壳上，所述连接构件铰接设于防水保护外壳上，所述防滑垫设于防水保护外壳上，所述固定板设于连接构件上，所述活页卡扣设于固定板上，所述记录本设于活页卡扣上，所述工具拿取放置槽设于固定板上，所述收纳盒设于固定板上，所述抽拉式分类记录册插拔设于收纳盒上，所述收纳槽设于固定板上，所述转动连接块转动设于固定板上，所述限位杆设于转动连接块上，所述磁铁吸附块设于固定板上，所述防潮吸水垫起到干燥防潮的作用，所述限位杆起到固定翻开的记录本的作用。

进一步地，所述防水保护外壳设于防潮吸水垫与防滑垫之间，所述连接构件设于防水保护外壳与固定板之间，所述固定板设于工具拿取放置槽与收纳槽之间，所述活页卡扣设于记录本与固定板之间，所述转动连接块设于限位杆与固定板之间。

为了顺利的实现固定的功能，所述限位杆呈L型杆状设置，所述防滑垫呈长方体板状设置。

为了顺利的实现翻页连接的功能，所述活页卡扣设有若干组，所述防潮吸水垫设有四组。

为了顺利的实现吸附固定的功能，作为优选的，所述限位杆采用金属材质设置。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本实用新型提出的一种教学用具有分类记录功能的笔记本，有效的解决了目前市场上笔记本结构单一，功能简单，无法进行分类记录，所有都记录在一起在查阅时影响工作效率，并且分类记录常用多种颜色的记录笔，在分类记录时拿取不便的问题，实现了方便进行分类记录保存的功能，打开后直接进行上次的记录位置，减少翻页查询的麻烦，功能多样化的特点。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种教学用具有分类记录功能的笔记本的整体结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种教学用具有分类记录功能的笔记本的后视图。

其中，1、防水保护外壳，2、防潮吸水垫，3、连接构件，4、防滑垫，5、固定板，6、活页卡扣，7、记录本，8、工具拿取放置槽，9、收纳盒，10、抽拉式分类记录册，11、收纳槽，12、转动连接块，13、限位杆，14、磁铁吸附块。

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1和图2所示，本实用新型提出的一种教学用具有分类记录功能的笔记本，包括防水保护外壳1、防潮吸水垫2、连接构件3、防滑垫4、固定板5、活页卡扣6、记录本7、工具拿取放置槽8、收纳盒9、抽拉式分类记录册10、收纳槽11、转动连接块12、限位杆13和磁铁吸附块14，防潮吸水垫2设于防水保护外壳1上，连接构件3铰接设于防水保护外壳1上，防滑垫4设于防水保护外壳1上，固定板5设于连接构件3上，活页卡扣6设于固定板5上，记录本7设于活页卡扣6上，工具拿取放置槽8设于固定板5上，收纳盒9设于固定板5上，抽拉式分类记录册10插拔设于收纳盒9上，收纳槽11设于固定板5上，转动连接块12转动设于固定板5上，限位杆13设于转动连接块12上，磁铁吸附块14设于固定板5上。

如图1和图2所示，防水保护外壳1设于防潮吸水垫2与防滑垫4之间，连接构件3设于防水保护外壳1与固定板5之间，固定板5设于工具拿取放置槽8与收纳槽11之间，活页卡扣6设于记录本7与固定板5之间，转动连接块12设于限位杆13与固定板5之间。

如图2所示，限位杆13呈L型杆状设置，防滑垫4呈长方体板状设置。

如图1所示，活页卡扣6设有若干组，防潮吸水垫2设有四组。

如图2所示，限位杆13采用金属材质设置。

具体使用时，用户将装置打开后，在记录本7上记录，将抽拉式分类记录册10从收纳盒9上抽出，分别进行分类记录，分类颜色用的笔具可以临时放置在工具拿取放置槽8上，方便拿取，在记录后将记录本7翻页，收纳在收纳槽11上，转动转动连接块12，使限位杆13将记录本7的书页固定，限位杆13磁力吸附在磁铁吸附块14上起到固定的功能，可以打开活页卡扣6将记录本7的书页替换，方便整理，防潮吸水垫2在保存时吸收空气中的水分，减少潮湿造成的存放影响，防滑垫4在放置使用时减少滑动，稳定性更强，以上便是整个教学用具有分类记录功能的笔记本的使用流程。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.一种教学用具有分类记录功能的笔记本，其特征在于：包括防水保护外壳、防潮吸水垫、连接构件、防滑垫、固定板、活页卡扣、记录本、工具拿取放置槽、收纳盒、抽拉式分类记录册、收纳槽、转动连接块、限位杆和磁铁吸附块，所述防潮吸水垫设于防水保护外壳上，所述连接构件铰接设于防水保护外壳上，所述防滑垫设于防水保护外壳上，所述固定板设于连接构件上，所述活页卡扣设于固定板上，所述记录本设于活页卡扣上，所述工具拿取放置槽设于固定板上，所述收纳盒设于固定板上，所述抽拉式分类记录册插拔设于收纳盒上，所述收纳槽设于固定板上，所述转动连接块转动设于固定板上，所述限位杆设于转动连接块上，所述磁铁吸附块设于固定板上。

2.根据权利要求1所述的一种教学用具有分类记录功能的笔记本，其特征在于：所述防水保护外壳设于防潮吸水垫与防滑垫之间，所述连接构件设于防水保护外壳与固定板之间，所述固定板设于工具拿取放置槽与收纳槽之间，所述活页卡扣设于记录本与固定板之间，所述转动连接块设于限位杆与固定板之间。

3.根据权利要求2所述的一种教学用具有分类记录功能的笔记本，其特征在于：所述限位杆呈L型杆状设置，所述防滑垫呈长方体板状设置。

4.根据权利要求3所述的一种教学用具有分类记录功能的笔记本，其特征在于：所述活页卡扣设有若干组，所述防潮吸水垫设有四组。

5.根据权利要求4所述的一种教学用具有分类记录功能的笔记本，其特征在于：所述限位杆采用金属材质设置。

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