CN216824717U - 一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，涉及运动器材技术领域。本实用新型包括拼装板、下弯柱和弧形杆，拼装板的两侧开设有第一滑槽，拼装板的上侧开设有定位槽，且定位槽的底部开设有限位槽，拼装板的两侧铆接有下弯柱，且下弯柱的外侧开设有第二滑槽，拼装板的上方设置有弧形杆，拼装板的上侧粘接有第一棉垫。本实用新型通过设置拼装板和限位杆，不仅制造成本较低，并且方便使用者对设备进行安装和拆卸，同时可有效对幼儿的膝盖和手心进行防护，避免发生损伤，并通过设置主填充板和副填充板，不仅结构简单便于后期维修，同时可有效减小冲击，提高使用过程中的舒适性，实用性较强。
Description
技术领域
本实用新型属于运动器材技术领域，特别是涉及一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置。
背景技术
当今市场上现有的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置不仅结构复杂难以对后期的维修工作进行展开，并且制造成本较高，而且难以减小冲击，造成使用过程中的舒适性较差，同时难以对幼儿的膝盖和手心进行防护，导致设备整体实用性较低，因此，当今市场上迫切需要一种新型的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，但它在实际使用中仍存在以下弊端：
1、现有的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，在使用时，具有防护功能的学前教育用爬行训练装置不仅制造成本较高，并且使用者难以对设备进行安装和拆卸，同时难以对幼儿的膝盖和手心进行防护的问题；
2、现有的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，在使用时，具有防护功能的学前教育用爬行训练装置不仅结构复杂难以对后期的维修工作进行展开，同时难以减小冲击，造成使用过程中的舒适性较差的问题。
因此，现有的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，通过设置拼装板和限位杆，且拼装板的上侧粘接有第一棉垫，限位杆插接在定位块的下侧，不仅制造成本较低，并且方便使用者对设备进行安装和拆卸，同时可有效对幼儿的膝盖和手心进行防护，避免发生损伤，并通过设置主填充板和副填充板，且主填充板的上侧设置有主压缩弹簧，副填充板的上侧设置有副压缩弹簧，不仅结构简单便于后期维修，同时可有效减小冲击，提高使用过程中的舒适性，实用性较强，解决了现有的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置不仅结构复杂难以对后期的维修工作进行展开，同时难以对幼儿的膝盖和手心进行防护的问题。
为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
本实用新型为一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，包括拼装板、下弯柱和弧形杆，所述拼装板的两侧开设有第一滑槽，所述拼装板的上侧开设有定位槽，且定位槽的底部开设有限位槽，所述拼装板的两侧铆接有下弯柱，且下弯柱的外侧开设有第二滑槽，所述拼装板的上方设置有弧形杆，所述拼装板的上侧粘接有第一棉垫，具体地，所述限位槽呈上下通透结构设置。
进一步地，所述拼装板的右侧插接有定位块，且定位块的上侧粘接有第二棉垫，所述定位块的下侧插接有限位杆，具体地，所述限位杆共设置有三个，且限位杆呈等距分布设置。
进一步地，所述弧形杆的外侧壁上套接有胶套，所述弧形杆的一端与第一伸缩杆连接，且弧形杆的另一端与第二伸缩杆连接，具体地，第一伸缩杆与第二伸缩杆的设置，便于使用者对设备进行调节，便于不同身高的幼儿进行训练。
进一步地，所述第一伸缩杆的外侧设置有第一防脱块，所述第二伸缩杆的外侧设置有第二防脱块，所述拼装板的内部设置有主填充板和副填充板，具体地，第一防脱块的设置，可对第一伸缩杆进行限位，避免发生脱落。
进一步地，所述主填充板的上侧设置有主压缩弹簧，所述主填充板的后侧设置有主单体块，所述主填充板的下侧粘接有主胶垫，具体地，主胶垫的设置，不仅可对主填充板的下侧进行防护，防止发生磨损，同时可有效增大摩擦，避免打滑现象发生。
进一步地，所述副填充板的上侧设置有副压缩弹簧，所述副填充板的前侧设置有副单体块，所述副填充板的下侧粘接有副胶垫，具体地，所述副压缩弹簧的一端与拼装板连接，且副压缩弹簧的另一端与副填充板连接。
本实用新型具有以下有益效果：
1、本实用新型通过设置拼装板和限位杆，在使用时，拼装板的上侧粘接有第一棉垫，且限位杆插接在定位块的下侧，不仅制造成本较低，并且方便使用者对设备进行安装和拆卸，同时可有效对幼儿的膝盖和手心进行防护，避免发生损伤，解决了现有的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，在使用时，具有防护功能的学前教育用爬行训练装置不仅制造成本较高，并且使用者难以对设备进行安装和拆卸，同时难以对幼儿的膝盖和手心进行防护的问题。
2、本实用新型通过设置主填充板和副填充板，在使用时，主填充板的上侧设置有主压缩弹簧，且副填充板的上侧设置有副压缩弹簧，不仅结构简单便于后期维修，同时可有效减小冲击，提高使用过程中的舒适性，实用性较强，解决了现有的具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，在使用时，具有防护功能的学前教育用爬行训练装置不仅结构复杂难以对后期的维修工作进行展开，同时难以减小冲击，造成使用过程中的舒适性较差的问题。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的图1中的拼装板结构图图一；
图3为本实用新型的图1中的弧形杆结构图；
图4为本实用新型的图1中的拼装板结构图图二；
图5为本实用新型的图4中的主填充板和副填充板结构图。
附图中，各标号所代表的部件列表如下：
1、拼装板；11、第一滑槽；12、定位槽；13、限位槽；2、下弯柱；21、第二滑槽；3、弧形杆；31、胶套；32、第一伸缩杆；33、第二伸缩杆；34、第一防脱块；35、第二防脱块；4、第一棉垫；5、定位块；51、第二棉垫；6、限位杆；7、主填充板；71、主压缩弹簧；72、主单体块；73、主胶垫；8、副填充板；81、副压缩弹簧；82、副单体块；83、副胶垫。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
请参阅图1-5所示，本实用新型为一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，包括拼装板1、下弯柱2和弧形杆3，拼装板1的两侧开设有第一滑槽11，拼装板1的上侧开设有定位槽12，且定位槽12的底部开设有限位槽13，拼装板1的两侧铆接有下弯柱2，且下弯柱2的外侧开设有第二滑槽21，拼装板1的上方设置有弧形杆3，拼装板1的上侧粘接有第一棉垫4，具体地，限位槽13呈上下通透结构设置。
其中如图2-5所示，拼装板1的右侧插接有定位块5，且定位块5的上侧粘接有第二棉垫51，定位块5的下侧插接有限位杆6，弧形杆3的外侧壁上套接有胶套31，弧形杆3的一端与第一伸缩杆32连接，且弧形杆3的另一端与第二伸缩杆33连接，第一伸缩杆32的外侧设置有第一防脱块34，第二伸缩杆33的外侧设置有第二防脱块35，拼装板1的内部设置有主填充板7和副填充板8，主填充板7的上侧设置有主压缩弹簧71，主填充板7的后侧设置有主单体块72，主填充板7的下侧粘接有主胶垫73，副填充板8的上侧设置有副压缩弹簧81，副填充板8的前侧设置有副单体块82，副填充板8的下侧粘接有副胶垫83，具体地，限位杆6共设置有三个，且限位杆6呈等距分布设置，第一伸缩杆32与第二伸缩杆33的设置，便于使用者对设备进行调节，便于不同身高的幼儿进行训练，第一防脱块34的设置，可对第一伸缩杆32进行限位，避免发生脱落，主胶垫73的设置，不仅可对主填充板7的下侧进行防护，防止发生磨损，同时可有效增大摩擦，避免打滑现象发生，副压缩弹簧81的一端与拼装板1连接，且副压缩弹簧81的另一端与副填充板8连接。
本实施例的一个具体应用为：本实用新型通过设置拼装板1和限位杆6，且拼装板1的上侧粘接有第一棉垫4，限位杆6插接在定位块5的下侧，不仅制造成本较低，并且方便使用者对设备进行安装和拆卸，同时可有效对幼儿的膝盖和手心进行防护，避免发生损伤，并通过设置主填充板7和副填充板8，且主填充板7的上侧设置有主压缩弹簧71，副填充板8的上侧设置有副压缩弹簧81，不仅结构简单便于后期维修，同时可有效减小冲击，提高使用过程中的舒适性，实用性较强，第一伸缩杆32与第二伸缩杆33的设置，便于使用者对设备进行调节，便于不同身高的幼儿进行训练，第一防脱块34的设置，可对第一伸缩杆32进行限位，避免发生脱落，主胶垫73的设置，不仅可对主填充板7的下侧进行防护，防止发生磨损，同时可有效增大摩擦，避免打滑现象发生。
以上仅为本实用新型的优选实施例，并不限制本实用新型，任何对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，对其中部分技术特征进行等同替换，所作的任何修改、等同替换、改进，均属于在本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，包括拼装板(1)、下弯柱(2)和弧形杆(3)，其特征在于：所述拼装板(1)的两侧开设有第一滑槽(11)，所述拼装板(1)的上侧开设有定位槽(12)，且定位槽(12)的底部开设有限位槽(13)，所述拼装板(1)的两侧铆接有下弯柱(2)，且下弯柱(2)的外侧开设有第二滑槽(21)，所述拼装板(1)的上方设置有弧形杆(3)，所述拼装板(1)的上侧粘接有第一棉垫(4)。
2.根据权利要求1所述的一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，其特征在于，所述拼装板(1)的右侧插接有定位块(5)，且定位块(5)的上侧粘接有第二棉垫(51)，所述定位块(5)的下侧插接有限位杆(6)。
3.根据权利要求1所述的一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，其特征在于，所述弧形杆(3)的外侧壁上套接有胶套(31)，所述弧形杆(3)的一端与第一伸缩杆(32)连接，且弧形杆(3)的另一端与第二伸缩杆(33)连接。
4.根据权利要求3所述的一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，其特征在于，所述第一伸缩杆(32)的外侧设置有第一防脱块(34)，所述第二伸缩杆(33)的外侧设置有第二防脱块(35)，所述拼装板(1)的内部设置有主填充板(7)和副填充板(8)。
5.根据权利要求4所述的一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，其特征在于，所述主填充板(7)的上侧设置有主压缩弹簧(71)，所述主填充板(7)的后侧设置有主单体块(72)，所述主填充板(7)的下侧粘接有主胶垫(73)。
6.根据权利要求4所述的一种具有防护功能的学前教育用爬行训练装置，其特征在于，所述副填充板(8)的上侧设置有副压缩弹簧(81)，所述副填充板(8)的前侧设置有副单体块(82)，所述副填充板(8)的下侧粘接有副胶垫(83)。
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