CN216647608U - 一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具 - Google Patents

Abstract

一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，涉及经济学专业教学辅助用具技术领域，包括底座，所述底座上表面的中心设有升降机构，所述升降机构的顶端设有固定框，所述固定框内壁左右两侧的上部设有固定板，所述固定板的底部与固定框内壁的底部之间设有往复单元，所述往复单元的前侧设有活动放置板，所述固定框上表面的中心设有固定杆，所述固定杆上表面的左右两侧均设有伸缩机构；本实用新型通过升降机构、往复单元、活动放置板、伸缩机构、夹持固定单元和万向轮等的共同配合作用，以此来达到便于对各种大小不同的教学展示板进行牢固的调节夹持，而且便于对的教具整体的高度进行调节，并且便于对教具进行转动和移动使用目的。

Description

一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具

技术领域

本实用新型涉及经济学专业教学辅助用具技术领域，尤其是涉及一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具。

背景技术

经济学专业在进行教学时经常会采用演示教具来对各种分析对比图进行展示，由于在实际教学中，经常要使用到多种大小不同的教学展示板，但是，现有的经济学专业教学操作用演示教具，结构简单，功能单一，不便于对各种大小不同的教学展示板进行调节夹持，并且对教学展示板的固定不够牢固，容易在学生、教师的不经意碰触等情况下，导致展示板的掉落，影响正常教学的进行，也容易导致教学展示板的损坏，而且现有演示教具不便于对教具整体的高度进行调节，也不便于对教具进行转动和移动使用，给教学演示带来了极大的不便。

发明内容

为了克服背景技术中的不足，本实用新型的目的是提供了一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，本实用新型通过升降机构、往复单元、活动放置板、伸缩机构、夹持固定单元和万向轮等的共同配合作用，以此来达到便于对各种大小不同的教学展示板进行牢固的调节夹持，而且便于对的教具整体的高度进行调节，并且便于对教具进行转动和移动使用目的。

为了实现所述实用新型目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，包括底座，所述底座上表面的中心设有升降机构，所述升降机构的顶端设有固定框，所述固定框内壁左右两侧的上部设有固定板，所述固定板的底部与固定框内壁的底部之间设有往复单元，所述往复单元的前侧设有活动放置板，所述固定框上表面的中心设有固定杆，所述固定杆上表面的左右两侧均设有伸缩机构，两个伸缩机构的外侧端对称设有两个夹持固定单元，所述底座的上表面设有控制开关组，所述控制开关组与外部电源电性连接。

所述升降机构由电动升降杆构成，所述电动升降杆与控制开关组电性连接。

所述往复单元由电机、导杆、丝杠和滑块组成，所述导杆固定设在固定板的底部与固定框内壁的底部之间，所述丝杠通过轴承转动连接在固定板的底部与固定框内壁的底部之间，所述导杆与滑块上表面的滑孔滑动连接，所述丝杠与滑块上表面的螺纹孔螺纹连接，所述电机固定在固定板的上表面，所述电机的输出轴与丝杠的顶端固定连接，所述电机与控制开关组电性连接。

所述伸缩机构由电动伸缩杆构成，所述电动伸缩杆与控制开关组电性连接。

所述夹持固定单元由通孔、固定块、活动块、电动推杆、安装板和支撑板组成，所述固定块固定在电动伸缩杆的外侧端，所述固定块的前侧远离电动伸缩杆的一侧开设有通孔，所述固定块的后侧靠近远离电动伸缩杆的一侧设有支撑板，所述支撑板内侧的上部边沿设有安装板，所述安装板的前侧设有电动推杆，所述电动推杆的前端穿过通孔延伸至固定块的前方，所述电动推杆的外侧与通孔滑动连接，所述电动推杆的前端设有活动块，所述电动推杆与控制开关组电性连接。

所述底座底部的四角均设有万向轮，万向轮上配套设有刹车片。

由于采用了上述技术方案，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，通过电机的带动丝杠的转动，进而带动滑块和活动放置板的上下移动，可以根据教学展示板的大小不同进行高度的调节，通过两个由电动伸缩杆构成的伸缩机构的相向或者相离同步伸缩，可以根据教学展示板的大小不同进行水平距离的调节，将教学展示板的底部放在活动放置板的上表面，同时，将教学展示板左右两侧的上端置于对应的固定块和活动块之间，通过电动推杆的前后伸缩，带动活动块的前后移动，可以对教学展示板左右两侧的上端进行牢固的夹持固定，通过由电动升降杆组成的升降机构的升降，可以根据需要对演示教具整体的高度进行调节，通过底座的万向轮可以根据需要对演示教具整体进行转动和移动。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的局部侧视结构示意图；

图3为本实用新型的局部拆分结构示意图；

图中：底座1、升降机构2、固定框3、固定板4、往复单元5、电机51、导杆52、丝杠53、滑块54、活动放置板6、固定杆7、伸缩机构8、夹持固定单元9、通孔91、固定块92、活动块93、电动推杆94、安装板95、支撑板96、万向轮10、控制开关组11。

具体实施方式

通过下面的实施例可以详细地解释本实用新型，公开本实用新型的目的旨在保护本实用新型范围内的一切技术改进。

结合附图1～3所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，包括底座1，所述底座1上表面的中心设有升降机构2，所述升降机构2的顶端设有固定框3，所述固定框3内壁左右两侧的上部设有固定板4，所述固定板4的底部与固定框3内壁的底部之间设有往复单元5，所述往复单元5的前侧设有活动放置板6，所述固定框3上表面的中心设有固定杆7，所述固定杆7上表面的左右两侧均设有伸缩机构8，两个伸缩机构8的外侧端对称设有两个夹持固定单元9，所述底座1的上表面设有控制开关组11，所述控制开关组11与外部电源电性连接。

具体的，所述升降机构2由电动升降杆构成，所述电动升降杆与控制开关组11电性连接，通过由电动升降杆组成的升降机构2的升降，可以根据需要对演示教具整体的高度进行调节。

具体的，所述往复单元5由电机51、导杆52、丝杠53和滑块54组成，所述导杆52固定设在固定板4的底部与固定框3内壁的底部之间，所述丝杠53通过轴承转动连接在固定板4的底部与固定框3内壁的底部之间，所述导杆52与滑块54上表面的滑孔滑动连接，所述丝杠53与滑块54上表面的螺纹孔螺纹连接，所述电机51固定在固定板4的上表面，所述电机51的输出轴与丝杠53的顶端固定连接，所述电机51与控制开关组11电性连接，通过电机51的带动丝杠53的转动，进而带动滑块54和活动放置板6的上下移动，可以根据教学展示板的大小不同进行高度的调节。

具体的，所述伸缩机构8由电动伸缩杆构成，所述电动伸缩杆与控制开关组11电性连接，通过两个由电动伸缩杆构成的伸缩机构8的相向或者相离同步伸缩，可以根据教学展示板的大小不同进行水平距离的调节。

具体的，所述夹持固定单元9由通孔91、固定块92、活动块93、电动推杆94、安装板95和支撑板96组成，所述固定块92固定在电动伸缩杆的外侧端，所述固定块92的前侧远离电动伸缩杆的一侧开设有通孔91，所述固定块92的后侧靠近远离电动伸缩杆的一侧设有支撑板96，所述支撑板96内侧的上部边沿设有安装板95，所述安装板95的前侧设有电动推杆94，所述电动推杆94的前端穿过通孔91延伸至固定块92的前方，所述电动推杆94的外侧与通孔91滑动连接，所述电动推杆94的前端设有活动块93，所述电动推杆94与控制开关组11电性连接，将教学展示板的底部放在活动放置板6的上表面，同时，将教学展示板左右两侧的上端置于对应的固定块92和活动块93之间，通过电动推杆94的前后伸缩，带动活动块93的前后移动，可以对教学展示板左右两侧的上端进行牢固的夹持固定。

所述底座1底部的四角均设有万向轮10，万向轮10上配套设有刹车片，通过底座1的万向轮10可以根据需要对演示教具整体进行转动和移动。

实施例1，所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，在使用的时候，接通电源，通过控制开关组11控制电机51的转动，带动丝杠53的转动，进而带动滑块54和活动放置板6的上下移动，可以根据教学展示板的大小不同进行高度的调节，通过控制开关组11控制两个由电动伸缩杆构成的伸缩机构8的相向或者相离同步伸缩，可以根据教学展示板的大小不同进行水平距离的调节，然后，将教学展示板的底部放在活动放置板6的上表面，同时，将教学展示板左右两侧的上端置于对应的固定块92和活动块93之间，通过控制开关组11控制电动推杆94的前后伸缩，带动活动块93的前后移动，对教学展示板左右两侧的上端进行牢固的夹持固定，通过控制开关组11控制由电动升降杆组成的升降机构2的升降，可以根据需要对演示教具整体的高度进行调节，通过底座1的万向轮10可以根据需要对演示教具整体进行转动和移动。

本实用新型未详述部分为现有技术，尽管结合优选实施方案具体展示和介绍了本实用新型，具体实现该技术方案方法和途径很多，以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，但所属领域的技术人员应该明白，在不脱离所附权利要求书所限定的本实用新型的精神和范围内，在形式上和细节上可以对本实用新型做出各种变化，均为本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，包括底座（1），其特征是：所述底座（1）上表面的中心设有升降机构（2），所述升降机构（2）的顶端设有固定框（3），所述固定框（3）内壁左右两侧的上部设有固定板（4），所述固定板（4）的底部与固定框（3）内壁的底部之间设有往复单元（5），所述往复单元（5）的前侧设有活动放置板（6），所述固定框（3）上表面的中心设有固定杆（7），所述固定杆（7）上表面的左右两侧均设有伸缩机构（8），两个伸缩机构（8）的外侧端对称设有两个夹持固定单元（9），所述底座（1）的上表面设有控制开关组（11），所述控制开关组（11）与外部电源电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，其特征是：所述升降机构（2）由电动升降杆构成，所述电动升降杆与控制开关组（11）电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，其特征是：所述往复单元（5）由电机（51）、导杆（52）、丝杠（53）和滑块（54）组成，所述导杆（52）固定设在固定板（4）的底部与固定框（3）内壁的底部之间，所述丝杠（53）通过轴承转动连接在固定板（4）的底部与固定框（3）内壁的底部之间，所述导杆（52）与滑块（54）上表面的滑孔滑动连接，所述丝杠（53）与滑块（54）上表面的螺纹孔螺纹连接，所述电机（51）固定在固定板（4）的上表面，所述电机（51）的输出轴与丝杠（53）的顶端固定连接，所述电机（51）与控制开关组（11）电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，其特征是：所述伸缩机构（8）由电动伸缩杆构成，所述电动伸缩杆与控制开关组（11）电性连接。

5.根据权利要求4所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，其特征是：所述夹持固定单元（9）由通孔（91）、固定块（92）、活动块（93）、电动推杆（94）、安装板（95）和支撑板（96）组成，所述固定块（92）固定在电动伸缩杆的外侧端，所述固定块（92）的前侧远离电动伸缩杆的一侧开设有通孔（91），所述固定块（92）的后侧靠近远离电动伸缩杆的一侧设有支撑板（96），所述支撑板（96）内侧的上部边沿设有安装板（95），所述安装板（95）的前侧设有电动推杆（94），所述电动推杆（94）的前端穿过通孔（91）延伸至固定块（92）的前方，所述电动推杆（94）的外侧与通孔（91）滑动连接，所述电动推杆（94）的前端设有活动块（93），所述电动推杆（94）与控制开关组（11）电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能可调节的经济学专业教学操作用演示教具，其特征是：所述底座（1）底部的四角均设有万向轮（10），万向轮（10）上配套设有刹车片。

Images