CN216527650U - 一种有品弦乐器指法练习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及乐器训练技术领域,一种有品弦乐器指法练习装置,琴颈板正面设置弦枕和调弦组件,调弦组件用于调节琴弦的松紧度,品架组件中品丝为长条状,品丝的第一端为垂直与品丝延伸方向设置的夹持结构,品丝的第二端为螺钉架,且螺钉架与夹持结构设置在品丝的同一侧,手拧螺钉通过螺纹与螺纹通孔螺纹配合,紧固垫固定在手拧螺钉朝向夹持结构一侧的端部,手拧螺钉远离夹持结构一侧的端部为把手;品架组件架装在琴颈板的正面,品丝的底面抵接在琴颈板的正面,夹持结构和紧固垫固定在琴颈板的两侧,以将品丝固定在琴颈板上。该装置可进行有品弦乐器的指法训练,同时可调整品的位置,以模拟不同的有品弦乐器。
Description
技术领域
本实用新型涉及乐器训练技术领域,特别是一种有品弦乐器指法练习装置。
背景技术
弦乐器,是乐器家族内的一个重要分支,在古典音乐乃至现代音乐中,几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见,柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器的音色统一,有多层次的表现力:合奏时澎湃激昂,独奏时温柔婉约。
中国古典乐器或西方乐器中,部分弦乐器均具有品或类似品的结构。以古典吉他为例,古典吉他琴颈很宽,长,指板上有弦枕并装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格,称之为“品”,它把琴弦划分为许多半音。在此类有品弦乐器学习过程中,比较重要的一个部分为左手按品的练习。一般情况下只能适用乐器本身进行按品训练,乐器成本较高,同时不方便携带,不同有品弦乐器指法练习所需器材不同,不能通用。
实用新型内容
为解决上述问题,本实用新型提出一种有品弦乐器指法练习装置,该装置可进行有品弦乐器的指法训练,同时可调整品的位置以模拟不同的有品弦乐器。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:
一种有品弦乐器指法练习装置,包括琴颈板、弦枕、调弦组件、琴弦和若干个品架组件,其中琴颈板为长条状长方形的板状结构,琴颈板正面的底部设置弦枕,琴颈板正面的顶部设置调弦组件,所述琴弦第一端固定连接在弦枕上,琴弦的第二端缠绕固定在调弦组件上,该调弦组件用于调节琴弦的松紧度,
所述品架组件包括品丝、夹持结构、螺钉架和紧固垫,其中品丝为长条状,品丝的长度略大于琴颈板的宽度,品丝的第一端为垂直与品丝延伸方向设置的夹持结构,品丝的第二端为螺钉架,且螺钉架与夹持结构设置在品丝的同一侧,螺钉架上设有螺纹通孔,所述手拧螺钉通过螺纹与螺纹通孔螺纹配合,所述紧固垫固定在手拧螺钉朝向夹持结构一侧的端部,手拧螺钉远离夹持结构一侧的端部为把手;
所述品架组件架装在琴颈板的正面,品丝的底面抵接在琴颈板的正面,夹持结构和紧固垫固定在琴颈板的两侧,以将品丝固定在琴颈板上。
作为优选的,所述品丝、夹持结构和螺钉架为一体形成的结构。
作为优选的,所述夹持结构的宽度大于品丝的宽度,以增加品丝的稳定性。
作为优选的,所述品丝的底面为平面。
作为优选的,所述紧固垫为圆形的板状结构。
作为优选的,所述紧固垫朝向琴颈板一侧设有橡胶垫。
作为优选的,所述琴颈板对应夹持结构一侧设有沿琴颈板长度方向开设的导向槽,所述夹持结构的部分嵌入到导向槽中,在手拧螺钉略退回的状态时,所述品架组件通过夹持结构与导向槽的配合在琴颈板上平移滑动。
使用本实用新型的有益效果是:
本指法练习装置模拟有品弦乐器,琴颈板、弦枕、调弦组件和琴弦采用所模拟乐器类似的结构,达成乐器的基本结构,另外采用品架组件作为品丝部分,其优点是可调整品架组件的位置,可通过简单操作调整品架组件的位置,使其可在琴颈板上滑动后定位,对应不同的有品弦乐器模拟训练使用。
另外,由于品架组件的结构可以拆卸,在品架组件拆卸后,剩余部分还可以作为无品弦乐器练习工具使用。
本指法练习装置结构简单,模拟程度高,其使用触感可做到与其模拟的乐器基本类似,特别适合初学者训练使用。
附图说明
图1为本实用新型有品弦乐器指法练习装置的结构示意图。
图2为本实用新型有品弦乐器指法练习装置中品架组件的局部放大图。
图3为本实用新型有品弦乐器指法练习装置中品架组件另一视角示意图。
附图标记包括:
10-琴颈板,20-弦枕,30-调弦组件,31-支架,32-紧弦杆,33-手拧弦钮,40-琴弦,50-品架组件,51-品丝,52-夹持结构,53-螺钉架,541-手拧螺钉,542-紧固垫。
具体实施方式
为使本技术方案的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面结合具体实施方式,对本技术方案进一步详细说明。应该理解,这些描述只是示例性的,而不是要限制本技术方案的范围。
如图1、图3所示,一种有品弦乐器指法练习装置,包括琴颈板10、弦枕20、调弦组件30、琴弦40和品架组件50,其中琴颈板10为长条状长方形的板状结构,琴颈板10正面的底部设置弦枕20,琴颈板10正面的顶部设置调弦组件30,琴弦40第一端固定连接在弦枕20上,琴弦40的第二端缠绕固定在调弦组件30上,该调弦组件30用于调节琴弦40的松紧度;品架组件50包括品丝51、夹持结构52、螺钉架53和紧固垫542,其中品丝51为长条状,品丝51的长度略大于琴颈板10的宽度,品丝51的第一端为垂直与品丝51延伸方向设置的夹持结构52,品丝51的第二端为螺钉架53,且螺钉架53与夹持结构52设置在品丝51的同一侧,螺钉架53上设有螺纹通孔,手拧螺钉541通过螺纹与螺纹通孔螺纹配合,紧固垫542固定在手拧螺钉541朝向夹持结构52一侧的端部,手拧螺钉541远离夹持结构52一侧的端部为把手;品架组件50架装在琴颈板10的正面,品丝51的底面抵接在琴颈板10的正面,夹持结构52和紧固垫542固定在琴颈板10的两侧,以将品丝51固定在琴颈板10上。
如图1所示,以模拟吉他为例,本实施例中的琴颈板10为长条形的板状材料且具有一定的厚度,弦枕20和调弦组件30均可以采用类似吉他的结构。琴弦40固定在弦枕20和调弦组件30上形成对琴弦40的支撑。在其他实施例中,琴颈板10、弦枕20、调弦组件30和琴弦40也可采用模拟琵琶、月琴等类似有品类的弦乐器。本实施例中,调弦组件30可采用支架31支撑紧弦杆32的方式固定琴弦40的端部,紧弦杆32插装在支架31上,手拧弦钮33可略微转动通过齿轮配合的方式驱动紧弦杆32转动,通过紧弦杆32转动的方式调整琴弦40的松紧的目的。此种调弦组件30结构简单,制造成本低廉,可降低售价。
在品架组件50的部分,品丝51的底面为平面。品丝51底面抵接在琴颈板10的正面,品丝51跨越琴颈板10正面,夹持结构52和螺钉架53分别位于琴颈板10的左右两侧,拧动手拧螺钉541后,手拧螺钉541驱动紧固垫542向琴颈板10方向移动,直至紧固垫542抵接在琴颈板10的侧面,继续拧动手拧螺钉541使品架组件50通过夹持结构52和紧固垫542夹持在琴颈板10左右两侧,此时,夹持结构52、紧固垫542和品丝51从三个方向抵接在琴颈板10上,品架组件50固定在琴颈板10上不容易产生晃动。
本实施例中品架组件50可以设置若干个,同时品架组件50的位置可调整。不同的有品弦乐器的品丝的位置不同,因此在模拟对应的弦乐器时,可先调整品架组件50的位置和间隔,使得品丝51的位置与其模拟的乐器的品丝位置对应。
作为优选的,琴颈板10对应夹持结构52一侧设有沿琴颈板10长度方向开设的导向槽,夹持结构52的部分嵌入到导向槽中,在手拧螺钉541略退回的状态时,品架组件50通过夹持结构52与导向槽的配合在琴颈板10上平移滑动。该导向槽和品架组件50配合的方式优点有两个,第一个优点是,使得品架组件50的滑动为平移滑动,不用调整品丝51的角度,品丝51可一致保持垂直于琴颈板10;第二个好处是,按压琴弦40时,品丝51更不容易侧倾。
另外,品丝51、夹持结构52和螺钉架53为一体形成的结构。
夹持结构52的宽度大于品丝51的宽度,以增加品丝51的稳定性。
紧固垫542为圆形的板状结构。紧固垫542朝向琴颈板10一侧设有橡胶垫,橡胶垫可避免紧固垫542划伤琴颈板10,同时在拧紧手拧螺钉541时不会产生噪音。
以上内容仅为本实用新型的较佳实施例,对于本领域的普通技术人员,依据本技术内容的思想,在具体实施方式及应用范围上可以作出许多变化,只要这些变化未脱离本实用新型的构思,均属于本专利的保护范围。
Claims (7)
1.一种有品弦乐器指法练习装置,包括琴颈板、弦枕、调弦组件、琴弦和若干个品架组件,其中琴颈板为长条状长方形的板状结构,琴颈板正面的底部设置弦枕,琴颈板正面的顶部设置调弦组件,所述琴弦第一端固定连接在弦枕上,琴弦的第二端缠绕固定在调弦组件上,该调弦组件用于调节琴弦的松紧度,其特征在于:
所述品架组件包括品丝、夹持结构、螺钉架、手拧螺钉和紧固垫,其中品丝为长条状,品丝的长度略大于琴颈板的宽度,品丝的第一端为垂直与品丝延伸方向设置的夹持结构,品丝的第二端为螺钉架,且螺钉架与夹持结构设置在品丝的同一侧,螺钉架上设有螺纹通孔,所述手拧螺钉通过螺纹与螺纹通孔螺纹配合,所述紧固垫固定在手拧螺钉朝向夹持结构一侧的端部,手拧螺钉远离夹持结构一侧的端部为把手;
所述品架组件架装在琴颈板的正面,品丝的底面抵接在琴颈板的正面,夹持结构和紧固垫固定在琴颈板的两侧,以将品丝固定在琴颈板上。
2.根据权利要求1所述的有品弦乐器指法练习装置,其特征在于:所述品丝、夹持结构和螺钉架为一体形成的结构。
3.根据权利要求1所述的有品弦乐器指法练习装置,其特征在于:所述夹持结构的宽度大于品丝的宽度,以增加品丝的稳定性。
4.根据权利要求1所述的有品弦乐器指法练习装置,其特征在于:所述品丝的底面为平面。
5.根据权利要求1所述的有品弦乐器指法练习装置,其特征在于:所述紧固垫为圆形的板状结构。
6.根据权利要求1所述的有品弦乐器指法练习装置,其特征在于:所述紧固垫朝向琴颈板一侧设有橡胶垫。
7.根据权利要求1所述的有品弦乐器指法练习装置,其特征在于:所述琴颈板对应夹持结构一侧设有沿琴颈板长度方向开设的导向槽,所述夹持结构的部分嵌入到导向槽中,在手拧螺钉略退回的状态时,所述品架组件通过夹持结构与导向槽的配合在琴颈板上平移滑动。
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