CN216395168U - 一种舞蹈专业素质练习用辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于舞蹈训练辅助器械技术领域，尤其为一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，包括底箱，所述底箱的底部设置有多个防滑垫，所述底箱的顶部两侧均开设有收纳槽，所述收纳槽内转动安装有两个转动板，两个转动板相互靠近的一侧固定安装有同一个固定杆，所述底箱的顶部固定安装有两个立板，所述底箱的顶部开设有矩形槽，所述矩形槽内滑动安装有U形板，所述矩形槽内水平转动安装有调节丝杆，且调节丝杆与U形板螺纹连接，所述底箱的顶部内壁上开设有安装槽，所述安装槽内固定安装有驱动电机。本实用新型设计合理，操作简单，能够为使用者提纲要不训练辅助和劈叉训练辅助，同时便于进行移动和收纳，使用较为方便。

Description

一种舞蹈专业素质练习用辅助装置

技术领域

本实用新型涉及舞蹈训练辅助器械技术领域，特别涉及一种舞蹈专业素质练习用辅助装置。

背景技术

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。舞蹈对身体的柔韧性要求较高，就需要在平时的训练过程中做出针对性的训练，如劈叉、下腰等，一般情况下在进行劈叉和下腰训练时稍有不慎就会出现拉伤，因此，本实用新型提出了一种舞蹈专业素质练习用辅助装置用以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术的缺点，而提出的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，包括底箱，所述底箱的底部设置有多个防滑垫，所述底箱的顶部两侧均开设有收纳槽，所述收纳槽内转动安装有两个转动板，两个转动板相互靠近的一侧固定安装有同一个固定杆，所述底箱的顶部固定安装有两个立板，所述底箱的顶部开设有矩形槽，所述矩形槽内滑动安装有U形板，所述矩形槽内水平转动安装有调节丝杆，且调节丝杆与U形板螺纹连接，所述底箱的顶部内壁上开设有安装槽，所述安装槽内固定安装有驱动电机，且调节丝杆的一端延伸至安装槽内并与驱动电机的输出轴固定连接，所述U形板上和两个立板上均可拆卸安装有连接杆，所述两个立板和U形板上均转动安装有转动杆一，两个转动杆一上转动安装有同一个支撑组件，所述底箱的顶部内壁上转动安装有两个螺套，两个螺套内均螺纹安装有升降丝杆，两个升降丝杆的底端均延伸至底箱的下方并固定安装有条形板，两个条形板的底侧均设置有两个移动轮，两个螺套的外侧均固定套设有蜗轮一，所述底箱的两侧内壁上均转动安装有蜗杆一，且两个蜗杆一分别与对应的蜗轮一相啮合。

优选的，所述支撑组件包括多个转动节、多个连接板、多个转动杆二和多个托杆，所述多个转动节呈前后对称设置，多个托杆的两端分别与对应的两个转动节转动连接，且多个托杆呈相互平行设置，相邻的两个转动节上均固定安装转动杆二，两个转动杆二上转动安装有同一个连接板，多个转动杆二的前端均固定套设有联动齿轮，相邻的两个联动齿轮相啮合。

优选的，所述底箱的顶部内壁上滑动安装有两个顶推杆，两个顶推杆的顶端分别与对应的转动节相接触，两个顶推杆的底端固定安装有同一个托板，所述托板的底侧固定安装有多个顶推弹簧，多个顶推弹簧远离托板的一端与底箱的底部内壁固定连接。

优选的，两个蜗杆一相互靠近的一端固定安装有同一个连接轴，所述连接轴的外侧固定套设有蜗轮二，所述底箱的内壁上水平转动安装有蜗杆二，且蜗杆二的前端延伸至底箱的前侧并固定套设有手轮。

优选的，所述连接杆的一端外侧开设有外螺纹，位于后侧的立板和U形板上均开设有螺孔，两个连接杆分别通过外螺纹螺纹安装在对应的螺孔内，所述连接杆的前端均固定安装有转轮。

优选的，所述底箱的两侧内壁上均固定安装有限位板，两个升降丝杆上均开设有限位槽，且两个限位板分别与对应的限位槽滑动连接。

本实用新型的有益效果是：本实用新型中，通过驱动电机和调节丝杆能够控制U形板沿矩形槽向靠近立板的方向滑动，在托板、顶推杆和顶推弹簧的作用下对其正上方的转动节施加一个向上的力，从而能够在U形板向左滑动时控制支撑组件向上拱起并对使用者的腰部提供有效的支撑，进而能为使用者提供腰部辅助训练；

当需要进行劈叉训练时先将连接杆进行安装固定，然后通过驱动电机控制U形板向远离立板的方向滑动，同时在支撑组件的配合下能够对使用者进行劈叉辅助训练；

通过手轮转动蜗杆二使蜗轮二带动连接轴转动，从而能够使两个蜗杆一带动对应的蜗轮一转动，进而能够通过螺套控制升降丝杆带动条形板对移动轮的高度进行调节，便于进行移动，同时便于进行收纳，有效的减少了空间的占用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型提出的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置的立体结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置的剖视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置中A部分的结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置中B部分的结构示意图；

图5为本实用新型提出的连接杆和转轮部分的立体结构示意图。

图中：1、底箱；2、转动板；3、固定杆；4、立板；5、调节丝杆；6、驱动电机；7、U形板；8、连接杆；9、转动杆一；10、转动节；11、转动杆二；12、连接板；13、联动齿轮；14、托杆；15、螺套；16、升降丝杆；17、蜗轮一；18、蜗杆一；19、连接轴；20、蜗轮二；21、蜗杆二；22、托板；23、顶推杆；24、顶推弹簧。

具体实施方式

下面将结合具体实施例对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参照图1-5，一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，包括底箱1，底箱1的底部设置有多个防滑垫，在防滑垫的作用下能够使该装置在使用时保持较好的稳定性，底箱1的顶部两侧均开设有收纳槽，收纳槽内转动安装有两个转动板2，两个转动板2相互靠近的一侧固定安装有同一个固定杆3，通过收纳槽方便对转动板2和固定杆3进行收纳，底箱1的顶部固定安装有两个立板4，底箱1的顶部开设有矩形槽，矩形槽内滑动安装有U形板7，矩形槽内水平转动安装有调节丝杆5，且调节丝杆5与U形板7螺纹连接，底箱1的顶部内壁上开设有安装槽，安装槽内固定安装有驱动电机6，且调节丝杆5的一端延伸至安装槽内并与驱动电机6的输出轴固定连接，U形板7上和两个立板4上均可拆卸安装有连接杆8，两个立板4和U形板7上均转动安装有转动杆一9，两个转动杆一9上转动安装有同一个支撑组件，底箱1的顶部内壁上转动安装有两个螺套15，两个螺套15内均螺纹安装有升降丝杆16，两个升降丝杆16的底端均延伸至底箱1的下方并固定安装有条形板，两个条形板的底侧均设置有两个移动轮，两个螺套15的外侧均固定套设有蜗轮一17，底箱1的两侧内壁上均转动安装有蜗杆一18，且两个蜗杆一18分别与对应的蜗轮一17相啮合，支撑组件包括多个转动节10、多个连接板12、多个转动杆二11和多个托杆14，多个转动节10呈前后对称设置，多个托杆14的两端分别与对应的两个转动节10转动连接，且多个托杆14呈相互平行设置，相邻的两个转动节10上均固定安装转动杆二11，两个转动杆二11上转动安装有同一个连接板12，多个转动杆二11的前端均固定套设有联动齿轮13，相邻的两个联动齿轮13相啮合。

本实施例中，底箱1的顶部内壁上滑动安装有两个顶推杆23，两个顶推杆23的顶端分别与对应的转动节10相接触，两个顶推杆23的底端固定安装有同一个托板22，托板22的底侧固定安装有多个顶推弹簧24，多个顶推弹簧24远离托板22的一端与底箱1的底部内壁固定连接，通过顶推弹簧24、托板22和两个顶推杆23的相互配合下能够对正上方的两个转动节10提供一个向上的力，从而便于支撑机构进行正常工作。

本实施例中，两个蜗杆一18相互靠近的一端固定安装有同一个连接轴19，连接轴19的外侧固定套设有蜗轮二20，底箱1的内壁上水平转动安装有蜗杆二21，且蜗杆二21的前端延伸至底箱1的前侧并固定套设有手轮，通过手轮转动蜗杆二21使蜗轮二20带动连接轴19转动，从而能够带动两个蜗杆一18同步转动。

本实施例中，连接杆8的一端外侧开设有外螺纹，位于后侧的立板4和U形板7上均开设有螺孔，两个连接杆8分别通过外螺纹螺纹安装在对应的螺孔内，连接杆8的前端均固定安装有转轮，通过转轮转动连接杆8便于进行拆装。

本实施例中，底箱1的两侧内壁上均固定安装有限位板，两个升降丝杆16上均开设有限位槽，且两个限位板分别与对应的限位槽滑动连接，通过限位杆和限位槽的配合下能够在螺套15转动时避免升降丝杆16发生转动，从而能够使升降丝杆16保持稳定的工作。

工作原理：在使用时，首先在移动轮的配合下将该装置移动至适合的位置，然后接通电源，通过手轮转动蜗杆二21使蜗轮二20带动连接轴19和两个蜗杆一18同步转动，在蜗轮一17的配合下使得两个螺套15同步转动，同时在限位杆和限位槽的作用下能够使升降丝杆16带动条形板使移动轮同步向上运动，从而能够对移动轮进行收纳，同时防滑垫与地面接触并对该装置进行支撑，通过固定杆3将转动板2从收纳槽内转出并使转动板2与底箱1保持垂直状态，通过转轮转动连接杆8并将其取下，使用者躺在支撑组件上并用脚面挂住固定杆3，启动驱动电机6，驱动电机6通过调节丝杆5带动U形板7沿矩形槽向左滑动，在顶推弹簧24、托板22和两个顶推杆23的作用下对其正上方的转动节10提供一个向上的力，在多个联动齿轮13的配合下使得在U形板7向滑动时推动多个转动节10发生转动并向上拱起，通过驱动电机6将拱起的高度调节至所需的位置即可，从而便于使用者进行腰部训练，当需要进行劈叉训练时，先装上连接杆8，然后将两只脚分别置于连接杆8和转动杆一9之间的位置，然后控制驱动电机6反向转动，使得U形板7沿矩形槽向右滑动，从而能够为使用者提供劈叉训练。

以上对本实用新型所提供的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置进行了详细介绍。本文中应用了具体实施例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以对本实用新型进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。

Claims (6)

1.一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，包括底箱(1)，其特征在于，所述底箱(1)的底部设置有多个防滑垫，所述底箱(1)的顶部两侧均开设有收纳槽，所述收纳槽内转动安装有两个转动板(2)，两个转动板(2)相互靠近的一侧固定安装有同一个固定杆(3)，所述底箱(1)的顶部固定安装有两个立板(4)，所述底箱(1)的顶部开设有矩形槽，所述矩形槽内滑动安装有U形板(7)，所述矩形槽内水平转动安装有调节丝杆(5)，且调节丝杆(5)与U形板(7)螺纹连接，所述底箱(1)的顶部内壁上开设有安装槽，所述安装槽内固定安装有驱动电机(6)，且调节丝杆(5)的一端延伸至安装槽内并与驱动电机(6)的输出轴固定连接，所述U形板(7)上和两个立板(4)上均可拆卸安装有连接杆(8)，所述两个立板(4)和U形板(7)上均转动安装有转动杆一(9)，两个转动杆一(9)上转动安装有同一个支撑组件，所述底箱(1)的顶部内壁上转动安装有两个螺套(15)，两个螺套(15)内均螺纹安装有升降丝杆(16)，两个升降丝杆(16)的底端均延伸至底箱(1)的下方并固定安装有条形板，两个条形板的底侧均设置有两个移动轮，两个螺套(15)的外侧均固定套设有蜗轮一(17)，所述底箱(1)的两侧内壁上均转动安装有蜗杆一(18)，且两个蜗杆一(18)分别与对应的蜗轮一(17)相啮合。

2.根据权利要求1所述的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，其特征在于：所述支撑组件包括多个转动节(10)、多个连接板(12)、多个转动杆二(11)和多个托杆(14)，所述多个转动节(10)呈前后对称设置，多个托杆(14)的两端分别与对应的两个转动节(10)转动连接，且多个托杆(14)呈相互平行设置，相邻的两个转动节(10)上均固定安装转动杆二(11)，两个转动杆二(11)上转动安装有同一个连接板(12)，多个转动杆二(11)的前端均固定套设有联动齿轮(13)，相邻的两个联动齿轮(13)相啮合。

3.根据权利要求2所述的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，其特征在于：所述底箱(1)的顶部内壁上滑动安装有两个顶推杆(23)，两个顶推杆(23)的顶端分别与对应的转动节(10)相接触，两个顶推杆(23)的底端固定安装有同一个托板(22)，所述托板(22)的底侧固定安装有多个顶推弹簧(24)，多个顶推弹簧(24)远离托板(22)的一端与底箱(1)的底部内壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，其特征在于：两个蜗杆一(18)相互靠近的一端固定安装有同一个连接轴(19)，所述连接轴(19)的外侧固定套设有蜗轮二(20)，所述底箱(1)的内壁上水平转动安装有蜗杆二(21)，且蜗杆二(21)的前端延伸至底箱(1)的前侧并固定套设有手轮。

5.根据权利要求1所述的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，其特征在于：所述连接杆(8)的一端外侧开设有外螺纹，位于后侧的立板(4)和U形板(7)上均开设有螺孔，两个连接杆(8)分别通过外螺纹螺纹安装在对应的螺孔内，所述连接杆(8)的前端均固定安装有转轮。

6.根据权利要求1所述的一种舞蹈专业素质练习用辅助装置，其特征在于：所述底箱(1)的两侧内壁上均固定安装有限位板，两个升降丝杆(16)上均开设有限位槽，且两个限位板分别与对应的限位槽滑动连接。

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