CN216345279U - 一种易于调整的多媒体教室用投影仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种易于调整的多媒体教室用投影仪，包括框架和限位座，所述框架的内侧下方设置有支撑组件，且支撑组件包括下安装座、橡胶块、连接杆和上安装座，所述下安装座的上方设置有橡胶块，所述上安装座的外侧设置有连接杆，所述上安装座的上方设置有投影仪主体，所述框架的上方设置有调节组件，所述限位座的设置于主杆的下方，所述调节孔的内部穿设有插杆。该易于调整的多媒体教室用投影仪，当框架产生振动时，通过橡胶块可对震力进行缓冲和阻隔，降低投影仪主体出现晃动现象，影响投影的稳定性，并且通过调节横杆的长短可对框架之间的间距进行调节，可适用于不同规格的投影仪主体，同时可对投影仪主体的投影方向进行调节。

Description

一种易于调整的多媒体教室用投影仪

技术领域

本实用新型涉及投影仪技术领域，具体为一种易于调整的多媒体教室用投影仪。

背景技术

投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所。

现有的投影仪在教室安装过程中，大多是都是直接与教室顶面进行固定安装，投影方向都是固定的，安装完成后不能较好的对投影方向进行调节，为此，我们提出一种易于调整的多媒体教室用投影仪。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种易于调整的多媒体教室用投影仪，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种易于调整的多媒体教室用投影仪，包括框架和限位座，所述框架的内侧下方设置有支撑组件，且支撑组件包括下安装座、橡胶块、连接杆和上安装座，所述下安装座的上方设置有橡胶块，且橡胶块的上方设置有上安装座，所述上安装座的外侧设置有连接杆，所述上安装座的上方设置有投影仪主体，所述框架的上方设置有调节组件，且调节组件的内部穿设有主杆，所述限位座的设置于主杆的下方，且限位座的内部四周开设有调节孔，所述调节孔的内部穿设有插杆。

进一步的，所述下安装座与框架为固定连接，且橡胶块与下安装座的中心线相重合。

进一步的，所述调节组件包括安装块、横杆、固定杆和支撑座，且安装块的内部穿设有横杆，所述横杆靠近投影仪主体中心线一侧设置有固定杆，且固定杆靠近投影仪主体中心线一侧设置有支撑座。

进一步的，所述横杆与固定杆为螺纹连接，且固定杆与支撑座为固定连接。

进一步的，所述主杆与限位座为固定连接，且主杆与支撑座为转动连接，所述主杆的外侧上端设置有安装组件。

进一步的，所述安装组件包括顶板和锁紧螺母，且顶板的下方设置有锁紧螺母。

进一步的，所述插杆与支撑座为滑动连接，且插杆关于主杆中心线对称设有两个。

本实用新型提供了一种易于调整的多媒体教室用投影仪，具备以下有益效果：

当框架产生振动时，通过橡胶块可对震力进行缓冲和阻隔，降低投影仪主体出现晃动现象，影响投影的稳定性，并且通过调节横杆的长短可对框架之间的间距进行调节，可适用于不同规格的投影仪主体，同时可对投影仪主体的投影方向进行调节。

1、本实用新型通过框架、下安装座、橡胶块、连接杆、上安装座和投影仪主体的设置，通过框架可对投影仪主体进行防护，可避免投影仪主体在使用过程中受到其他物体碰撞造成损坏，同时上安装座通过连接杆与下安装座连接安装，通过橡胶块可对上安装座进行支撑，当框架产生振动时，通过橡胶块可对震力进行缓冲和阻隔，降低投影仪主体出现晃动现象，影响投影的稳定性。

2、本实用新型通过安装块、横杆、固定杆和支撑座的设置，操作人员可将横杆一端通过螺纹与固定杆进行长短调节，横杆另一端通过安装块与框架进行安装，从而可调节框架之间的间距，便于框架适用于不同规格的投影仪主体，支撑座对固定杆进行支撑。

3、本实用新型通过主杆、限位座、顶板、插杆和调节孔的设置，在将装置与教室顶面安装时，可将主杆从支撑座中穿过，限位座对支撑座进行限位支撑，锁紧螺母先与主杆进行螺纹安装，再将顶板与主杆进行螺纹安装，通过锁紧螺母可对顶板进行锁紧固定，避免顶板出现退丝现象，通过顶板可与教室顶面进行安装固定，安装完后，操作人员可根据使用需求，将支撑座进行旋转角度调节，从而可调节投影仪主体的投影方向，调节完成后，再将插杆分别插入到支撑座、限位座四周内部的调节孔中，从而对支撑座进行限位。

附图说明

图1为本实用新型一种易于调整的多媒体教室用投影仪的正视结构示意图；

图2为本实用新型一种易于调整的多媒体教室用投影仪的俯视结构示意图；

图3为本实用新型一种易于调整的多媒体教室用投影仪的主杆剖视结构示意图；

图4为本实用新型一种易于调整的多媒体教室用投影仪的支撑座立体结构示意图；

图5为本实用新型一种易于调整的多媒体教室用投影仪的限位座立体结构示意图。

图中：1、框架；2、支撑组件；201、下安装座；202、橡胶块；203、连接杆；204、上安装座；3、投影仪主体；4、调节组件；401、安装块；402、横杆；403、固定杆；404、支撑座；5、主杆；6、限位座；7、安装组件；701、顶板；702、锁紧螺母；8、插杆；9、调节孔。

具体实施方式

如图1、图2和图4所示，一种易于调整的多媒体教室用投影仪，包括框架1和限位座6，框架1的内侧下方设置有支撑组件2，且支撑组件2包括下安装座201、橡胶块202、连接杆203和上安装座204，下安装座201的上方设置有橡胶块202，且橡胶块202的上方设置有上安装座204，上安装座204的外侧设置有连接杆203，下安装座201与框架1为固定连接，且橡胶块202与下安装座201的中心线相重合，上安装座204的上方设置有投影仪主体3，通过框架1可对投影仪主体3进行防护，可避免投影仪主体3在使用过程中受到其他物体碰撞造成损坏，同时上安装座204通过连接杆203与下安装座201连接安装，通过橡胶块202可对上安装座204进行支撑，当框架1产生振动时，通过橡胶块202可对震力进行缓冲和阻隔，降低投影仪主体3出现晃动现象，影响投影的稳定性，框架1的上方设置有调节组件4，调节组件4包括安装块401、横杆402、固定杆403和支撑座404，且安装块401的内部穿设有横杆402，横杆402靠近投影仪主体3中心线一侧设置有固定杆403，且固定杆403靠近投影仪主体3中心线一侧设置有支撑座404，横杆402与固定杆403为螺纹连接，且固定杆403与支撑座404为固定连接，操作人员可将横杆402一端通过螺纹与固定杆403进行长短调节，横杆402另一端通过安装块401与框架1进行安装，从而可调节框架1之间的间距，便于框架1适用于不同规格的投影仪主体3，支撑座404对固定杆403进行支撑。

如图3和图5所示，调节组件4的内部穿设有主杆5，限位座6的设置于主杆5的下方，且限位座6的内部四周开设有调节孔9，主杆5与限位座6为固定连接，且主杆5与支撑座404为转动连接，主杆5的外侧上端设置有安装组件7，安装组件7包括顶板701和锁紧螺母702，且顶板701的下方设置有锁紧螺母702，调节孔9的内部穿设有插杆8，插杆8与支撑座404为滑动连接，且插杆8关于主杆5中心线对称设有两个，在将装置与教室顶面安装时，可将主杆5从支撑座404中穿过，限位座6对支撑座404进行限位支撑，锁紧螺母702先与主杆5进行螺纹安装，再将顶板701与主杆5进行螺纹安装，通过锁紧螺母702可对顶板701进行锁紧固定，避免顶板701出现退丝现象，通过顶板701可与教室顶面进行安装固定，安装完后，操作人员可根据使用需求，将支撑座404进行旋转角度调节，从而可调节投影仪主体3的投影方向，调节完成后，再将插杆8分别插入到支撑座404、限位座6四周内部的调节孔9中，从而对支撑座404进行限位。

综上，该易于调整的多媒体教室用投影仪，使用时，首先操作人员可将横杆402一端通过螺纹与固定杆403进行长短调节，横杆402另一端通过安装块401与框架1进行安装，从而可调节框架1之间的间距，便于框架1适用于不同规格的投影仪主体3，上安装座204通过连接杆203与下安装座201连接安装，通过橡胶块202可对上安装座204进行支撑，投影仪主体3与上安装座204安装，下安装座201与框架1进行安装，通过框架1可对投影仪主体3进行防护，可避免投影仪主体3在使用过程中受到其他物体碰撞造成损坏，同时当框架1产生振动时，通过橡胶块202可对震力进行缓冲和阻隔，降低投影仪主体3出现晃动现象，影响投影的稳定性，支撑座404对固定杆403进行支撑，在将装置与教室顶面安装时，可将主杆5从支撑座404中穿过，限位座6对支撑座404进行限位支撑，锁紧螺母702先与主杆5进行螺纹安装，再将顶板701与主杆5进行螺纹安装，通过锁紧螺母702可对顶板701进行锁紧固定，避免顶板701出现退丝现象，通过顶板701可与教室顶面进行安装固定，安装完后，操作人员可根据使用需求，将支撑座404进行旋转角度调节，从而可调节投影仪主体3的投影方向，调节完成后，再将插杆8分别插入到支撑座404、限位座6四周内部的调节孔9中，从而对支撑座404进行限位。使投影仪主体3投影到指定位置，这就是该易于调整的多媒体教室用投影仪的工作原理。

Claims (7)

1.一种易于调整的多媒体教室用投影仪，包括框架（1）和限位座（6），其特征在于，所述框架（1）的内侧下方设置有支撑组件（2），且支撑组件（2）包括下安装座（201）、橡胶块（202）、连接杆（203）和上安装座（204），所述下安装座（201）的上方设置有橡胶块（202），且橡胶块（202）的上方设置有上安装座（204），所述上安装座（204）的外侧设置有连接杆（203），所述上安装座（204）的上方设置有投影仪主体（3），所述框架（1）的上方设置有调节组件（4），且调节组件（4）的内部穿设有主杆（5），所述限位座（6）的设置于主杆（5）的下方，且限位座（6）的内部四周开设有调节孔（9），所述调节孔（9）的内部穿设有插杆（8）。

2.根据权利要求1所述的一种易于调整的多媒体教室用投影仪，其特征在于：所述下安装座（201）与框架（1）为固定连接，且橡胶块（202）与下安装座（201）的中心线相重合。

3.根据权利要求1所述的一种易于调整的多媒体教室用投影仪，其特征在于：所述调节组件（4）包括安装块（401）、横杆（402）、固定杆（403）和支撑座（404），且安装块（401）的内部穿设有横杆（402），所述横杆（402）靠近投影仪主体（3）中心线一侧设置有固定杆（403），且固定杆（403）靠近投影仪主体（3）中心线一侧设置有支撑座（404）。

4.根据权利要求3所述的一种易于调整的多媒体教室用投影仪，其特征在于：所述横杆（402）与固定杆（403）为螺纹连接，且固定杆（403）与支撑座（404）为固定连接。

5.根据权利要求3所述的一种易于调整的多媒体教室用投影仪，其特征在于：所述主杆（5）与限位座（6）为固定连接，且主杆（5）与支撑座（404）为转动连接，所述主杆（5）的外侧上端设置有安装组件（7）。

6.根据权利要求5所述的一种易于调整的多媒体教室用投影仪，其特征在于：所述安装组件（7）包括顶板（701）和锁紧螺母（702），且顶板（701）的下方设置有锁紧螺母（702）。

7.根据权利要求3所述的一种易于调整的多媒体教室用投影仪，其特征在于：所述插杆（8）与支撑座（404）为滑动连接，且插杆（8）关于主杆（5）中心线对称设有两个。

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