CN210574369U - 一种教学用角度控制的安卓投影仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学用角度控制的安卓投影仪,包括设备主体,所述设备主体上固定安装有投影头,且设备主体的两侧位置处均开设有用于进行散热降温的散热孔,所述设备主体的上表面中间位置处固定安装有旋转机构,且旋转机构上设置有连接结构,所述连接结构的上端固定安装有伸缩架,且伸缩架的上端设置有安装板,所述安装板上开设有安装孔。本实用新型所述的一种教学用角度控制的安卓投影仪,通过设置的连接结构,方便对设备进行安装和拆卸,节约时间,提高工作速度,采用伸缩架,配合着固定机构使用,可以对设备的高度进行调节,提高使用灵活性,同时方便进行操作节约时间,增强整个设备的实用性。
Description
技术领域
本实用新型涉及投影仪领域,特别涉及一种教学用角度控制的安卓投影仪。
背景技术
投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所,根据工作方式不同,有CRT,LCD,DLP等不同类型。现代生活照,投影仪多被用于教学工作;现有的投影仪中,投影仪与支架之间通过螺钉固定连接,拆卸时需要专门的工具进行拆卸,拆卸耗时耗力,极为不便,并且现有的投影仪中,投影仪安装完成后不可进行高度的调节,使用时灵活性较差,使用存在一定的局限性。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种教学用角度控制的安卓投影仪,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种教学用角度控制的安卓投影仪,包括设备主体,所述设备主体上固定安装有投影头,且设备主体的两侧位置处均开设有用于进行散热降温的散热孔,所述设备主体的上表面中间位置处固定安装有旋转机构,且旋转机构上设置有连接结构,所述连接结构的上端固定安装有伸缩架,且伸缩架的上端设置有安装板,所述安装板上开设有安装孔。
优选的,所述旋转机构包括底座、旋转架和调节螺栓,所述旋转架转动设置于底座内,且底座上设置有调节螺栓,所述旋转机构通过螺钉与设备主体固定连接。
优选的,所述连接结构包括固定座、旋转座、螺杆、夹板、旋转轮、活动座、安装座和卡槽,所述固定座上设置有旋转座,且旋转座上设置有螺杆,所述螺杆的一端活动安装有夹板,且螺杆的另一端固定安装有旋转轮,所述活动座的下表面固定安装有安装座,且安装座上开设有卡槽。
优选的,所述伸缩架包括第一固定杆、第二固定杆、圆孔、活动杆和固定机构,所述第一固定杆与第二固定杆上均开设有圆孔,且第一固定杆与第二固定杆之间设置有活动杆,所述活动杆上设置有固定机构。
优选的,所述固定机构包括内腔、活动块、小圆柱、第一弹簧和第二弹簧,所述内腔开设与活动杆上,且内腔内设有活动块,所述小圆柱的一端位于内腔内,所述活动块的一端设置有与活动杆内壁相连接的第一弹簧,且活动块与小圆柱之间固定安装有第二弹簧。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该教学用角度控制的安卓投影仪,通过设置的连接结构,方便对设备进行安装和拆卸,节约时间,提高速度,采用伸缩架,配合着固定机构使用,可以对设备的高度进行调节,提高使用灵活性,同时操作方便节约时间。
附图说明
图1为本实用新型一种教学用角度控制的安卓投影仪的整体结构示意图;
图2为本实用新型一种教学用角度控制的安卓投影仪连接结构的内部结构示意图;
图3为本实用新型一种教学用角度控制的安卓投影仪伸缩架的内部结构示意图;
图4为本实用新型一种教学用角度控制的安卓投影仪固定机构处的结构示意图。
图中:1、设备主体;2、投影头;3、散热孔;4、旋转机构;5、连接结构;501、固定座;502、旋转座;503、螺杆;504、夹板;505、旋转轮;506、活动座;507、安装座;508、卡槽;6、伸缩架;601、第一固定杆;602、第二固定杆;603、圆孔;604、活动杆;605、固定机构;6051、内腔;6052、活动块;6053、小圆柱;6054、第一弹簧;6055、第二弹簧;7、安装板;8、安装孔。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
如图1-4所示,一种教学用角度控制的安卓投影仪,包括设备主体1,设备主体1上固定安装有投影头2,且设备主体1的两侧位置处均开设有用于进行散热降温的散热孔3,设备主体1的上表面中间位置处固定安装有旋转机构4,且旋转机构4上设置有连接结构5,连接结构5的上端固定安装有伸缩架6,且伸缩架6的上端设置有安装板7,安装板7上开设有安装孔8;
旋转机构4包括底座、旋转架和调节螺栓,旋转架转动设置于底座内,且底座上设置有调节螺栓,旋转机构4通过螺钉与设备主体1固定连接;连接结构5包括固定座501、旋转座502、螺杆503、夹板504、旋转轮505、活动座506、安装座507和卡槽508,固定座501上设置有旋转座502,且旋转座502上设置有螺杆503,螺杆503的一端活动安装有夹板504,且螺杆503的另一端固定安装有旋转轮505,活动座506的下表面固定安装有安装座507,且安装座507上开设有卡槽508;伸缩架6包括第一固定杆601、第二固定杆602、圆孔603、活动杆604和固定机构605,第一固定杆601与第二固定杆602上均开设有圆孔603,且第一固定杆601与第二固定杆602之间设置有活动杆604,活动杆604上设置有固定机构605;固定机构605包括内腔6051、活动块6052、小圆柱6053、第一弹簧6054和第二弹簧6055,内腔6051开设与活动杆604上,且内腔6051内设有活动块6052,小圆柱6053的一端位于内腔6051内,活动块6052的一端设置有与活动杆604内壁相连接的第一弹簧6054,且活动块6052与小圆柱6053之间固定安装有第二弹簧6055。
需要说明的是,本实用新型为一种教学用角度控制的安卓投影仪,在安装时,首先安装支架部分,工作人员将螺钉穿过安装孔8余天花顶上开设的螺孔相配合,从而将安装板7固定到天花顶上,随后对设备主体1进行安装,工作人员将连接结构5中的固定座501套到活动座506上,保证螺杆503末端的夹板504与安装座507上的卡槽508相对应,转动旋转轮505,旋转座502中的螺杆503转动并产生移动,从而带着夹板504移动,直至夹板504完全移入到卡槽508中,进而通过固定座501与活动座506将设备主体1安装到支架上,设备主体1安装完成后,连接相关线路并调节设备主体1的高度与角度,调节时,工作人员按压固定机构605中的小圆柱6053,小圆柱6053向着内腔6051中移动并压缩活动块6052两端的第一弹簧6054和第二弹簧6055,直至小圆柱6053从圆孔603中移出,随后调节活动杆604,改变活动杆604与第一固定杆601、第二固定杆602的相对位置,进而改变两个固定杆之间的间距,调节整个伸缩架6的长度,当调节到合适长度时,松开对固定机构605的按压,小圆柱6053在弹簧的作用下向外移动到圆孔603中,随后将伸缩架6的长度固定住,完成队设备主体1高度的调节,随后开始调节设备主体1的角度,工作人员利用旋转机构4来调节设备主体1的角度,使其保证在最好的位置,当设备安装工作完成后,开始使用,使用时,打开设备主体1,投影头2中投射出画面用于教学,与此同时散热孔3进行散热,保证设备主体1的温度不会过高,当设备使用完成后,断开电源即可,若是需要拆卸设备主体1进行检修,工作人员通过连接结构5即可完成拆卸,节约时间,方便操作。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (5)
1.一种教学用角度控制的安卓投影仪,其特征在于:包括设备主体(1),所述设备主体(1)上固定安装有投影头(2),且设备主体(1)的两侧位置处均开设有用于进行散热降温的散热孔(3),所述设备主体(1)的上表面中间位置处固定安装有旋转机构(4),且旋转机构(4)上设置有连接结构(5),所述连接结构(5)的上端固定安装有伸缩架(6),且伸缩架(6)的上端设置有安装板(7),所述安装板(7)上开设有安装孔(8)。
2.根据权利要求1所述的一种教学用角度控制的安卓投影仪,其特征在于:所述旋转机构(4)包括底座、旋转架和调节螺栓,所述旋转架转动设置于底座内,且底座上设置有调节螺栓,所述旋转机构(4)通过螺钉与设备主体(1)固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学用角度控制的安卓投影仪,其特征在于:所述连接结构(5)包括固定座(501)、旋转座(502)、螺杆(503)、夹板(504)、旋转轮(505)、活动座(506)、安装座(507)和卡槽(508),所述固定座(501)上设置有旋转座(502),且旋转座(502)上设置有螺杆(503),所述螺杆(503)的一端活动安装有夹板(504),且螺杆(503)的另一端固定安装有旋转轮(505),所述活动座(506)的下表面固定安装有安装座(507),且安装座(507)上开设有卡槽(508)。
4.根据权利要求1所述的一种教学用角度控制的安卓投影仪,其特征在于:所述伸缩架(6)包括第一固定杆(601)、第二固定杆(602)、圆孔(603)、活动杆(604)和固定机构(605),所述第一固定杆(601)与第二固定杆(602)上均开设有圆孔(603),且第一固定杆(601)与第二固定杆(602)之间设置有活动杆(604),所述活动杆(604)上设置有固定机构(605)。
5.根据权利要求4所述的一种教学用角度控制的安卓投影仪,其特征在于:所述固定机构(605)包括内腔(6051)、活动块(6052)、小圆柱(6053)、第一弹簧(6054)和第二弹簧(6055),所述内腔(6051)开设与活动杆(604)上,且内腔(6051)内设有活动块(6052),所述小圆柱(6053)的一端位于内腔(6051)内,所述活动块(6052)的一端设置有与活动杆(604)内壁相连接的第一弹簧(6054),且活动块(6052)与小圆柱(6053)之间固定安装有第二弹簧(6055)。
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CN201921768993.1U CN210574369U (zh) | 2019-10-21 | 2019-10-21 | 一种教学用角度控制的安卓投影仪 |
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CN111862836A (zh) * | 2020-07-02 | 2020-10-30 | 重庆千变科技有限公司 | 一种智慧工地环境监测系统 |
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