CN215868280U - 一种锻炼方向辨别能力的训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种锻炼方向辨别能力的训练装置,包括平台,所述平台下端固定连接有多根支撑杆,所述平台上端设有旋转机构,所述平台内设有腔体,所述平台上端设有转动机构,所述转动机构与旋转机构之间通过传动机构连接,所述平台上端设有对儿童下达指令的指示机构。本实用新型结构合理,通过设置旋转机构、转动机构与传动机构,儿童可以自己调节装置板的角度,可以起到良好的训练效果,可以有效增强儿童的方向辨别能力;通过设置指示机构,便于下达指令,可以给儿童提供直观的方向概念。
Description
技术领域
本实用新型涉及方向辨别训练技术领域,尤其涉及一种锻炼方向辨别能力的训练装置。
背景技术
学习作为一种知觉活动,也需要对空间关系的发展有深刻的体验。方向感发展不良的孩子,可能会出现抄写左右颠倒,部首张冠李戴等问题,另外由于对空间关系认识的不足,这些孩子还可能会出现做事无条理、计划性差、对位置和顺序判断失误等问题,空间方向感是构成智力的一个重要元素。
现在市面上锻炼儿童方向辨别能力的训练装置较少,且市面上的训练装置较为简陋,难以满足儿童对于方向辨别能力训练的需要。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种锻炼方向辨别能力的训练装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种锻炼方向辨别能力的训练装置,包括平台,所述平台下端固定连接有多根支撑杆,所述平台上端设有旋转机构,所述平台内设有腔体,所述平台上端设有转动机构,所述转动机构与旋转机构之间通过传动机构连接,所述平台上端设有对儿童下达指令的指示机构。
优选地,所述旋转机构包括与平台上端转动连接的转轴,所述转轴外壁固定连接有方向盘,所述转轴的下端延伸至腔体内。
优选地,所述转动机构包括与平台上端转动连接的转杆,所述转杆上端固定连接有装置板,所述装置板为箭头形,所述转杆下端延伸至腔体内。
优选地,所述传动机构包括与转轴外壁固定连接的第一皮带轮,所述转杆外壁固定连接有第二皮带轮,所述第一皮带轮与第二皮带轮上套设有皮带。
优选地,所述指示机构包括位于平台上端的多个指示灯,所述平台上端设有多个与指示灯配合的控制开关,多个所述控制开关与多个指示灯之间电性连接。
优选地,所述方向盘外壁设有防滑纹。
本实用新型与现有技术相比,其有益效果为:
1、通过设置旋转机构、转动机构与传动机构,儿童可以自己调节装置板的角度,可以起到良好的训练效果,可以有效增强儿童的方向辨别能力。
2、通过设置指示机构,便于下达指令,可以给儿童提供直观的方向概念。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种锻炼方向辨别能力的训练装置的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种锻炼方向辨别能力的训练装置的平台剖视图。
图中:1平台、2支撑杆、3指示灯、4控制开关、5转杆、6装置板、7转轴、8方向盘、9第一皮带轮、10第二皮带轮、11腔体、12皮带。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型。但是本实用新型能够以很多不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似改进,因此本实用新型不受下面公开的具体实施的限制。
需要说明的是,当元件被称为“固定于”另一个元件,它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件,它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的,并不表示是唯一的实施方式。
参照图1-2,一种锻炼方向辨别能力的训练装置,包括平台1,平台1下端固定连接有多根支撑杆2,平台1上端设有旋转机构,旋转机构包括与平台1上端转动连接的转轴7,转轴7外壁固定连接有方向盘8,方向盘8外壁设有防滑纹,转轴7的下端延伸至腔体11内。
平台1内设有腔体11,平台1上端设有转动机构,转动机构包括与平台1上端转动连接的转杆5,转杆5上端固定连接有装置板6,装置板6为箭头形,转杆5下端延伸至腔体11内,儿童转动方向盘8,可对装置板6的方向进行调节。
转动机构与旋转机构之间通过传动机构连接,传动机构包括与转轴7外壁固定连接的第一皮带轮9,转杆5外壁固定连接有第二皮带轮10,第一皮带轮9与第二皮带轮10上套设有皮带12,儿童转动方向盘8,方向盘8带动转轴7转动,转轴7带动第一皮带轮9转动,第一皮带轮9带动皮带12转动,皮带12带动第二皮带轮10转动,第二皮带轮10带动转杆5转动,转杆5带动装置板6转动。
平台1上端设有对儿童下达指令的指示机构,指示机构包括位于平台1上端的多个指示灯3,平台1上端设有多个与指示灯3配合的控制开关4,多个控制开关4与多个指示灯3之间电性连接,当需要对儿童进行方向辨别能力的训练时,可通过控制开关4将相应的指示灯3打开,多个指示灯3分别代表了不同的方向,依次将不同的指示灯3打开,对儿童下达指令。
本实用新型使用时,当需要对儿童进行方向辨别能力的训练时,可通过控制开关4将相应的指示灯3打开,多个指示灯3分别代表了不同的方向,依次将不同的指示灯3打开,儿童转动方向盘8,方向盘8带动转轴7转动,转轴7带动第一皮带轮9转动,第一皮带轮9带动皮带12转动,皮带12带动第二皮带轮10转动,第二皮带轮10带动转杆5转动,转杆5带动装置板6转动,将装置板6所指的方向调节到发光的指示灯3所指示的方向,以此来锻炼儿童对方向辨别的能力。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种锻炼方向辨别能力的训练装置,包括平台(1),其特征在于,所述平台(1)下端固定连接有多根支撑杆(2),所述平台(1)上端设有旋转机构,所述平台(1)内设有腔体(11),所述平台(1)上端设有转动机构,所述转动机构与旋转机构之间通过传动机构连接,所述平台(1)上端设有对儿童下达指令的指示机构。
2.根据权利要求1所述的一种锻炼方向辨别能力的训练装置,其特征在于,所述旋转机构包括与平台(1)上端转动连接的转轴(7),所述转轴(7)外壁固定连接有方向盘(8),所述转轴(7)的下端延伸至腔体(11)内。
3.根据权利要求2所述的一种锻炼方向辨别能力的训练装置,其特征在于,所述转动机构包括与平台(1)上端转动连接的转杆(5),所述转杆(5)上端固定连接有装置板(6),所述装置板(6)为箭头形,所述转杆(5)下端延伸至腔体(11)内。
4.根据权利要求3所述的一种锻炼方向辨别能力的训练装置,其特征在于,所述传动机构包括与转轴(7)外壁固定连接的第一皮带轮(9),所述转杆(5)外壁固定连接有第二皮带轮(10),所述第一皮带轮(9)与第二皮带轮(10)上套设有皮带(12)。
5.根据权利要求1所述的一种锻炼方向辨别能力的训练装置,其特征在于,所述指示机构包括位于平台(1)上端的多个指示灯(3),所述平台(1)上端设有多个与指示灯(3)配合的控制开关(4),多个所述控制开关(4)与多个指示灯(3)之间电性连接。
6.根据权利要求2所述的一种锻炼方向辨别能力的训练装置,其特征在于,所述方向盘(8)外壁设有防滑纹。
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