CN215841504U - 一种体育教学用篮球训练绕杆 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学用篮球训练绕杆，该篮球训练绕杆旨在解决现在的学校操场空间因为具有多功能户外活动用途，不能作为永久性篮球训练绕杆的安装场地的技术问题。该篮球训练绕杆包括绕杆立柱、安装于所述绕杆立柱外侧的支撑架。该篮球训练绕杆采用组合式的绕杆立柱可以方便的进行拆分，然后将各组件在学校操场或活动室之间转移安装使用，不会长时间占用学校的公共空间，通过绕杆立柱和支撑架配合工作，展开或收叠折叠横杆就可以切换进行运球跑动训练和跑动接球训练，利用导向滑槽结构可以竖向移动支撑架，再利用限位口对支撑架的位置进行锁定，调整篮球的放置高度，适用于学校不同年龄段的学生进行训练。

Description

一种体育教学用篮球训练绕杆

技术领域

本实用新型属于校园体育训练用品领域，具体涉及一种体育教学用篮球训练绕杆。

背景技术

篮球绕杆是一种在篮球训练中使用的模拟障碍工具，训练人在运球跑动中绕过直立的杆件，锻炼训练人的敏捷性和身体的轴心力量，绕杆训练是一种在篮球比赛前的重要热身练习，也是日常训练的重要组成部分。

篮球绕杆在专业的篮球训练馆中一般安装在特定的训练区域，不做移动，但是在学校的操场中使用的话，因为学校操场具有训练，室外活动的多种属性，不能永久的安装篮球绕杆，所以就需要一种站立较为稳定，同时方便快速移动的篮球绕杆用品，在篮球训练前后可以快速的安拆，有利于循环使用。

因此，针对上述专业篮球绕杆不方便在学校操场作为永久性设备安装的情况，开发一种新型篮球绕杆，利用组合式结构，方便拆分移动，可以快速转移使用。

实用新型内容

(1)要解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种体育教学用篮球训练绕杆，该篮球训练绕杆旨在解决现在的学校操场空间因为具有多功能户外活动用途，不能作为永久性篮球训练绕杆的安装场地的技术问题。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种体育教学用篮球训练绕杆，该篮球训练绕杆包括绕杆立柱、安装于所述绕杆立柱外侧的支撑架，所述绕杆立柱外侧前后两端竖向对称开设有导向滑槽，所述导向滑槽左右两侧对称设置有限位口，所述限位口竖向等距分布，所述绕杆立柱内侧水平设置有活动滑环，所述导向滑槽内侧活动连接有折叠横杆，所述折叠横杆设置于所述活动滑环前后两侧，所述折叠横杆左右两侧均对称固定连接有支撑架。

使用本技术方案的一种体育教学用篮球训练绕杆时，使用人将多组绕杆立柱竖直安装在学校操场上，训练人围绕绕杆立柱进行运球跑动训练，将支撑架从竖直收叠状态向上翻起呈水平状态，可以在支撑架上放置篮球，在训练绕杆跑时可以做相应的跑动接球训练。

优选的，所述绕杆立柱下方设置有圆台型支撑底座、所述支撑底座上端固定连接有安装套筒，所述绕杆立柱下端活动连接于所述安装套筒内侧。通过支撑底座的圆台型结构稳定绕杆立柱的下端，并在支撑底座内设置配重块，防止绕杆立柱在使用时受到撞击而倒伏。

优选的，所述安装套筒前后两侧均对称开设有一号通孔，所述绕杆立柱下端前后两侧均开设有二号通孔，所述一号通孔与所述二号通孔之间活动连接有插销。利用插销可以快速将绕杆立柱和安装套筒组合起来，便于拆分和移动。

优选的，所述绕杆立柱内侧设置有空腔，所述活动滑环设置于所述空腔内侧，所述空腔上端安装有柱塞。柱塞将空腔的上端封闭，防止户外使用时雨水进入使活动滑环锈蚀，造成在空腔内移动不顺畅。

优选的，所述绕杆立柱外端左右两侧均对称安装有串联环，所述绕杆立柱外侧安装有篮球网，所述篮球网设置于所述导向滑槽下方。串联环可以将各组绕杆立柱之间通过绳索连接起来，扩大训练的障碍范围，增大训练强度，串联环单个使用时可以利用其挂载一些训练人员的随身物品，方便展开训练，篮球网通过魔术贴等部件粘黏在绕杆立柱上，使用时向外拉开篮球网即可以对篮球进行临时存储，粘黏后紧贴在绕杆立柱表面，避免妨碍训练人员绕杆跑动。

优选的，所述折叠横杆与所述活动滑环之间安装有铰链，所述铰链设置于所述导向滑槽内侧。利用铰链结构可以轻松的将折叠横杆水平和竖直翻动，水平翻折时可以承载篮球进行接球训练，竖向翻折时紧贴绕杆立柱两侧，避免妨碍训练人员绕杆跑动。

优选的，所述支撑架上端相对设置有倾斜平面的锁定凹槽。支撑架通过锁定凹槽向内倾斜的结构可以将篮球锁定在上端之间，防止篮球从支撑架两侧滑脱。

优选的，所述支撑架顶端之间固定连接有弹性挡片。弹性挡片对支撑架的端部起到遮挡作用，防止篮球沿支撑架向外延伸的方向滑动脱落。

(3)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：本实用新型的一种体育教学用篮球训练绕杆采用组合式的绕杆立柱可以方便的进行拆分，然后将各组件在学校操场或活动室之间转移安装使用，不会长时间占用学校的公共空间，通过绕杆立柱和支撑架配合工作，展开或收叠折叠横杆就可以切换进行运球跑动训练和跑动接球训练，利用导向滑槽结构可以竖向移动支撑架，再利用限位口对支撑架的位置进行锁定，调整篮球的放置高度，适用于学校不同年龄段的学生进行训练。

附图说明

为了更清楚的说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术中描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的实施方式，对于本领域普通技术人员来说，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种体育教学用篮球训练绕杆具体实施方式的组装结构示意图；

图2为本实用新型一种体育教学用篮球训练绕杆具体实施方式的另一状组装结构示意图；

图3为本实用新型一种体育教学用篮球训练绕杆具体实施方式的绕杆立柱结构示意图；

图4为本实用新型一种体育教学用篮球训练绕杆具体实施方式的支撑架结构示意图；

图5为本实用新型一种体育教学用篮球训练绕杆具体实施方式的支撑底座结构示意图。

附图中的标记为：1、绕杆立柱；2、导向滑槽；3、限位口；4、活动滑环；5、折叠横杆；6、支撑架；7、支撑底座；8、安装套筒；9、一号通孔；10、二号通孔；11、插销；12、空腔；13、柱塞；14、串联环；15、篮球网；16、铰链；17、锁定凹槽；18、弹性挡片。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面对本实用新型具体实施方式中的技术方案进行清楚、完整的描述，以进一步阐述本实用新型，显然，所描述的具体实施方式仅仅是本实用新型的一部分实施方式，而不是全部的样式。

实施例1

本具体实施方式是用于一种体育教学用篮球训练绕杆，其组装结构示意图如图1所示，另一状态组装结构示意图如图2所示，绕杆立柱1结构示意图如图3所示，支撑架6结构示意图如图4所示，支撑底座7结构示意图如图5所示，该篮球训练绕杆包括绕杆立柱1、安装于绕杆立柱1外侧的支撑架6，绕杆立柱1外侧前后两端竖向对称开设有导向滑槽2，导向滑槽2左右两侧对称设置有限位口3，限位口3竖向等距分布，绕杆立柱1内侧水平设置有活动滑环4，导向滑槽2内侧活动连接有折叠横杆5，折叠横杆5设置于活动滑环4前后两侧，折叠横杆5左右两侧均对称固定连接有支撑架6。

针对本具体实施方式，串联环14可以将各组绕杆立柱1之间通过绳索连接起来，扩大训练的障碍范围，单个使用时可以利用其挂载一些训练人员的随身物品，篮球网15通过魔术贴等部件粘黏在绕杆立柱1上，使用时向外拉开即可以对篮球进行临时存储。

其中，绕杆立柱1下方设置有圆台型支撑底座7、支撑底座7上端固定连接有安装套筒8，绕杆立柱1下端活动连接于安装套筒8内侧，安装套筒8前后两侧均对称开设有一号通孔9，绕杆立柱1下端前后两侧均开设有二号通孔10，一号通孔9与二号通孔10之间活动连接有插销11。通过支撑底座7的圆台型结构稳定绕杆立柱1的下端，并在支撑底座7内设置配重块，防止绕杆立柱1在使用时受到撞击而倒伏，利用插销11可以快速将绕杆立柱1和安装套筒8组合起来，便于拆分和移动。

同时，绕杆立柱1内侧设置有空腔12，活动滑环4设置于空腔12内侧，空腔12上端安装有柱塞13，折叠横杆5与活动滑环4之间安装有铰链16，铰链16设置于导向滑槽2内侧。柱塞13将空腔12的上端封闭，防止户外使用时雨水进入使活动滑环4锈蚀，造成在空腔12内移动不顺畅，利用铰链16结构可以轻松的将折叠横杆5水平和竖直翻动，水平翻折时可以承载篮球进行接球训练，竖向翻折时紧贴绕杆立柱1两侧，避免妨碍训练人员绕杆跑动。

另外，绕杆立柱1外端左右两侧均对称安装有串联环14，绕杆立柱1外侧安装有篮球网15，篮球网15设置于导向滑槽2下方。串联环14可以将各组绕杆立柱1之间通过绳索连接起来，扩大训练的障碍范围，增大训练强度，串联环14单个使用时可以利用其挂载一些训练人员的随身物品，方便展开训练，篮球网15通过魔术贴等部件粘黏在绕杆立柱1上，使用时向外拉开篮球网15即可以对篮球进行临时存储，粘黏后紧贴在绕杆立柱1表面，避免妨碍训练人员绕杆跑动。

此外，支撑架6上端相对设置有倾斜平面的锁定凹槽17，支撑架6顶端之间固定连接有弹性挡片18。支撑架6通过锁定凹槽17向内倾斜的结构可以将篮球锁定在上端之间，防止篮球从支撑架6两侧滑脱，弹性挡片18对支撑架6的端部起到遮挡作用，防止篮球沿支撑架6向外延伸的方向滑动脱落。

使用本技术方案的一种体育教学用篮球训练绕杆时，使用人将多组绕杆立柱1和安装套筒8相互对接，然后通过支撑底座7的配重结构竖直安放在学校操场上，然后通过插销11依次穿过一号通孔9和二号通孔10将绕杆立柱1锁定在安装套筒8内，训练人此时可以围绕绕杆立柱1进行运球跑动训练，通过活动滑环4在空腔12内上下移动，并配合导向滑槽2调整支撑架6的相应高度，然后利用铰链16将支撑架6从竖直收叠状态向上翻起呈水平状态，配合锁定凹槽17可以在支撑架6上放置篮球，在训练绕杆跑时可以做相应的跑动接球训练，支撑架6顶端的弹性挡片18防止篮球滚动滑落，绕杆立柱1上的串联环14可以挂载训练人员的随身物品，手动向外拉开篮球网15可以在训练休息时将篮球收纳在内。

以上描述了本实用新型的主要技术特征和基本原理及相关优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性具体实施方式的细节，而且在不背离本实用新型的构思或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将上述具体实施方式看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。

此外，应当理解，虽然本说明书按照各实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施方式中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (8)

1.一种体育教学用篮球训练绕杆，该篮球训练绕杆包括绕杆立柱、安装于所述绕杆立柱外侧的支撑架；其特征在于，所述绕杆立柱外侧前后两端竖向对称开设有导向滑槽，所述导向滑槽左右两侧对称设置有限位口，所述限位口竖向等距分布，所述绕杆立柱内侧水平设置有活动滑环，所述导向滑槽内侧活动连接有折叠横杆，所述折叠横杆设置于所述活动滑环前后两侧，所述折叠横杆左右两侧均对称固定连接有支撑架。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球训练绕杆，其特征在于，所述绕杆立柱下方设置有圆台型支撑底座、所述支撑底座上端固定连接有安装套筒，所述绕杆立柱下端活动连接于所述安装套筒内侧。

3.根据权利要求2所述的一种体育教学用篮球训练绕杆，其特征在于，所述安装套筒前后两侧均对称开设有一号通孔，所述绕杆立柱下端前后两侧均开设有二号通孔，所述一号通孔与所述二号通孔之间活动连接有插销。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球训练绕杆，其特征在于，所述绕杆立柱内侧设置有空腔，所述活动滑环设置于所述空腔内侧，所述空腔上端安装有柱塞。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球训练绕杆，其特征在于，所述绕杆立柱外端左右两侧均对称安装有串联环，所述绕杆立柱外侧安装有篮球网，所述篮球网设置于所述导向滑槽下方。

6.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球训练绕杆，其特征在于，所述折叠横杆与所述活动滑环之间安装有铰链，所述铰链设置于所述导向滑槽内侧。

7.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球训练绕杆，其特征在于，所述支撑架上端相对设置有倾斜平面的锁定凹槽。

8.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球训练绕杆，其特征在于，所述支撑架顶端之间固定连接有弹性挡片。

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