CN215298508U

CN215298508U - 一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具

Info

Publication number: CN215298508U
Application number: CN202121324916.4U
Authority: CN
Inventors: 夏兴博
Original assignee: Boiling Titanium Shenzhen Technology Co ltd
Current assignee: Boiling Titanium Shenzhen Technology Co ltd
Priority date: 2021-06-15
Filing date: 2021-06-15
Publication date: 2021-12-24
Anticipated expiration: 2031-06-15

Abstract

本实用新型公开了一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，包括扫读笔、数据线与MP4播放器，扫读笔顶端设置有笔帽，扫读笔底端设置有光电扫描头，扫读笔上端一侧设置有开关机键，扫读笔中部前侧设置有翻译键；该一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具通过在扫读笔的顶部设置传统笔芯，可以达到增加扫读笔的书写功能，避免了使用者在使用过程切换书写笔和扫读的麻烦，通过改变光电扫描头的位置，对扫读笔的外径尺寸进行缩小改进，使其适合中小学生手握；通过设置蓝牙模块、数据线、MP4播放器与APP，可以达到通过MP4播放器的显示屏直观的进行大屏观看或触摸操作，增加使用者使用的便利性。

Description

一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具

技术领域

本实用新型涉及智能学习用具技术领域，具体为一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具。

背景技术

新的智能MP4扫读笔为组合式智能产品，由智能MP4播放器和扫读笔组成，目前市场主要为扫读笔（翻译笔），扫读笔的工作原理是利用扫读笔笔尖的摄像头扫描在扫读笔的屏幕上实现实时翻译和读写，通过手持式单手操作，适用中小学学生学习使用，由于其独特的教育方式，因此广泛用于孩子教育学习领域。

现有技术存在以下缺陷或问题：

1、现有的扫读笔由于将摄像头置于笔尖处，导致扫读笔整体外径较大，影响中小学生手握的舒适感，且显示屏幕小，既不方便触摸操作，又影响使用者观看体验；

2、现有的扫读笔只能单独作为扫描用，且由于显示屏幕呈竖向，笔头扫描完后需横向转动才能舒适的观看，给使用者造成极大的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足之处，提供一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，以解决背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，包括扫读笔、数据线与MP4播放器，所述扫读笔顶端设置有笔帽，所述扫读笔底端设置有光电扫描头，所述扫读笔上端一侧设置有开关机键，所述扫读笔中部前侧设置有翻译键，所述扫读笔上端另一侧设置有数据传输接口，所述上端内部设置有主板，所述主板一侧上设置有CPU，所述CPU下端设置有蓝牙模块，所述主板另一侧设置有电池。

作为本实用新型的优选技术方案，所述数据传输接口与CPU输出端电性连接，所述数据线通过数据传输接口与扫读笔电性连接，所述数据线远离扫读笔的一端连接MP4播放器，所述扫读笔与MP4播放器之间通过数据线电性连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述扫读笔由前壳体与后壳体衔接而成，所述扫读笔呈圆柱状，所述扫读笔顶端设有传统笔芯。

作为本实用新型的优选技术方案，所述光电扫描头包括摄像头模组、扫描模块支架与扫描头透明罩，所述扫描头透明罩采用透明塑料材质，所述摄像头模组通过扫描模块支架固定于扫读笔底端，所述摄像头模组通过电路与CPU输入端电性连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述蓝牙模块通过电路与CPU输出端电性连接，所述CPU通过蓝牙模块与MP4播放器通讯连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述MP4播放器内部设置有APP，所述翻译键通过电路与CPU输入端电性连接。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，具备以下有益效果：

1、该一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，通过在扫读笔的顶部设置传统笔芯，将光电扫描头设置在扫读笔的底部，在智能扫描的前提下，利用传统笔芯使扫读笔平常可用做书写笔，增加扫读笔的书写功能，避免了使用者在使用过程切换书写笔和扫读的麻烦，同时改变光电扫描头的位置，便于对扫读笔的外径尺寸进行缩小改进，使其适合中小学生手握，可长时间舒适的扫读或书写，增强使用者使用的舒适感；

2、该一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，通过设置蓝牙模块、数据线、MP4播放器与APP，利用蓝牙模块或数据线将扫读笔与MP4播放器连接，光电扫描头扫描的文字、图像数据经处理后传输至CPU，CPU通过蓝牙模块或数据线传输至MP4播放器，通过MP4播放器的显示屏可直观的进行大屏观看或触摸操作，使使用者使用更加便利。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型扫读笔结构示意图；

图3为本实用新型扫读笔与MP4播放器连接结构示意图；

图4为本实用新型扫读笔爆炸结构示意图；

图5为本实用新型CPU模块连接示意图。

图中：1、扫读笔；2、数据线；3、MP4播放器；4、笔帽；5、光电扫描头；6、开关机键；7、翻译键；8、数据传输接口；9、主板；10、CPU；11、蓝牙模块；12、电池；13、前壳体；14、后壳体；15、摄像头模组；16、扫描模块支架；17、扫描头透明罩；18、APP；19、传统笔芯。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实施方案中：一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，包括扫读笔1、数据线2与MP4播放器3，扫读笔1顶端设置有笔帽4，扫读笔1底端设置有光电扫描头5，扫读笔1上端一侧设置有开关机键6，扫读笔1中部前侧设置有翻译键7，扫读笔1上端另一侧设置有数据传输接口8，上端内部设置有主板9，主板9一侧上设置有CPU10，CPU10下端设置有蓝牙模块11，主板9另一侧设置有电池12。

本实施例中，数据传输接口8与CPU10输出端电性连接，数据线2通过数据传输接口8与扫读笔1电性连接，数据线2远离扫读笔1的一端连接MP4播放器3，扫读笔1与MP4播放器3之间通过数据线2电性连接，利用数据线2将扫读笔1与MP4播放器3连接，便于扫读笔1与MP4播放器3之间进行数据传输；扫读笔1由前壳体13与后壳体14衔接而成，扫读笔1呈圆柱状，扫读笔1顶端设有传统笔芯19，利用传统笔芯19使扫读笔1平常可用做书写笔，增加扫读笔1的书写功能，避免了使用者在使用过程切换书写笔和扫读的麻烦；光电扫描头5包括摄像头模组15、扫描模块支架16与扫描头透明罩17，扫描头透明罩17采用透明塑料材质，摄像头模组15通过扫描模块支架16固定于扫读笔1底端，摄像头模组15通过电路与CPU10输入端电性连接，利用摄像头模组15扫描文字、图像，同时通过扫描模块支架16将摄像头模组15设置在扫读笔1的底部，便于对扫读笔1的外径尺寸进行缩小改进，使其适合中小学生手握；蓝牙模块11通过电路与CPU10输出端电性连接，CPU10通过蓝牙模块11与MP4播放器3通讯连接，通过蓝牙模块11将扫读笔1与MP4播放器3连接，便于扫读笔1与MP4播放器3之间进行无线数据传输；MP4播放器3内部设置有APP18，翻译键7通过电路与CPU10输入端电性连接，便于通过MP4播放器3内的APP18进行实时翻译和读写。

本实用新型的工作原理及使用流程：使用者首先通过扫读笔1底端的光电扫描头5扫描文字、图像，利用蓝牙模块11或数据线2将扫读笔1与MP4播放器3连接，光电扫描头5扫描的文字、图像数据经处理后传输至CPU10，CPU10通过蓝牙模块11或数据线2传输至MP4播放器3，通过MP4播放器3的显示屏可直观的进行大屏观看或触摸操作，通过按下翻译键7向CPU10传递指令，CPU10传输指令至MP4播放器3，通过MP4播放器3上的APP18进行实时翻译和读写，通过在扫读笔1的顶部设置传统笔芯19，在智能扫描的前提下使扫读笔1平常可用做书写笔，增加扫读笔1的书写功能，避免了使用者在使用过程切换书写笔和扫读的麻烦，同时改变光电扫描头5的位置，便于对扫读笔1的外径尺寸进行缩小改进，使其适合中小学生手握，可长时间舒适的扫读或书写。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，其特征在于：包括扫读笔（1）、数据线（2）与MP4播放器（3），所述扫读笔（1）顶端设置有笔帽（4），所述扫读笔（1）底端设置有光电扫描头（5），所述扫读笔（1）上端一侧设置有开关机键（6），所述扫读笔（1）中部前侧设置有翻译键（7），所述扫读笔（1）上端另一侧设置有数据传输接口（8），所述上端内部设置有主板（9），所述主板（9）一侧上设置有CPU（10），所述CPU（10）下端设置有蓝牙模块（11），所述主板（9）另一侧设置有电池（12）。

2.根据权利要求1所述的一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，其特征在于：所述数据传输接口（8）与CPU（10）输出端电性连接，所述数据线（2）通过数据传输接口（8）与扫读笔（1）电性连接，所述数据线（2）远离扫读笔（1）的一端连接MP4播放器（3），所述扫读笔（1）与MP4播放器（3）之间通过数据线（2）电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，其特征在于：所述扫读笔（1）由前壳体（13）与后壳体（14）衔接而成，所述扫读笔（1）呈圆柱状，所述扫读笔（1）顶端设有传统笔芯（19）。

4.根据权利要求1所述的一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，其特征在于：所述光电扫描头（5）包括摄像头模组（15）、扫描模块支架（16）与扫描头透明罩（17），所述扫描头透明罩（17）采用透明塑料材质，所述摄像头模组（15）通过扫描模块支架（16）固定于扫读笔（1）底端，所述摄像头模组（15）通过电路与CPU（10）输入端电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，其特征在于：所述蓝牙模块（11）通过电路与CPU（10）输出端电性连接，所述CPU（10）通过蓝牙模块（11）与MP4播放器（3）通讯连接。

6.根据权利要求1所述的一种扫描图片或文字的智能阅读学习用具，其特征在于：所述MP4播放器（3）内部设置有APP（18），所述翻译键（7）通过电路与CPU（10）输入端电性连接。