CN215041825U - 一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，涉及绘画板技术领域，针对现有的两个绘画板不能拼接在一起的问题，现提出如下方案，其包括第一拼接板与第二拼接板，所述第一拼接板的一侧转动连接有连接杆，所述连接杆远离第一拼接板的一端转动连接有与第二拼接板滑动套套接的滑动支架，所述第一拼接板与第二拼接板互相远离的一侧均固定连接有固定杆，所述固定杆的一端转动连接有夹持杆，所述夹持杆的一侧固定连接有与固定杆固定连接的压紧弹簧，本实用新型结构简单，可以快速使得两个拼接板连接在一起，使得彼此之间无缝隙，方便人员用于绘画，操作简单，方便快速收纳折叠，便于搬运，使用方便。

Description

一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板

技术领域

本实用新型涉及绘画板技术领域，尤其涉及一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板。

背景技术

数位板，又名绘图板、绘画板、手绘板等等，是计算机输入设备的一种，通常是由一块板子和一支压感笔组成，它和手写板等作为非常规的输入产品相类似，都针对一定的使用群体。与手写板所不同的是，数位板主要针对设计类的办公人士。

现有的绘画装置通常使用两个绘画板进行铰接，两个绘画板之间设置有铰接轴，使得两个绘画板之间存在空隙，一般将纸张固定在其中一个绘画板上面，不能充分将两个绘画板拼接进行使用，使得绘画板的面积减小，绘画板的使用效果不好，所以现在需要一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板。

实用新型内容

本实用新型提出的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，解决了两个绘画板不能拼接在一起的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，包括第一拼接板与第二拼接板，所述第一拼接板的一侧转动连接有连接杆，所述连接杆远离第一拼接板的一端转动连接有与第二拼接板滑动套套接的滑动支架，所述第一拼接板与第二拼接板互相远离的一侧均固定连接有固定杆，所述固定杆的一端转动连接有夹持杆，所述夹持杆的一侧固定连接有与固定杆固定连接的压紧弹簧，所述第一拼接板一侧的夹持杆与第二拼接板配合，所述第二拼接板一侧的夹持杆与第一拼接板配合。

优选的，所述第二拼接板的内侧开设有空腔，所述空腔内侧固定连接有复位弹簧，所述复位弹簧的一端与滑动支架固定连接。

优选的，所述第二拼接板的一侧开设有两个与空腔连通的定位孔，所述滑动支架的一侧开设有与定位孔配合的插孔，所述定位孔上插接有定位销，所述定位孔与插孔通过定位销连接。

优选的，所述夹持杆的一端固定连接有压紧块，所述压紧块的一侧固定连接有橡胶垫片。

优选的，所述第一拼接板与第二拼接板的一侧均开设有锁紧槽，所述锁紧槽与压紧块配合。

优选的，所述第一拼接板与第二拼接板的大小相等，所述第一拼接板与第二拼接板上的夹持杆互相错开。

本实用新型的有益效果：

1、通过拉动第一拼接板，就可以使得第一拼接板一端的连接杆与滑动支架滑出第二拼接板，然后转动第一拼接板，使得第一拼接板与第二拼接板贴合，然后通过第一拼接板一侧的夹持杆与第二拼接板一侧的锁紧槽配合，同时将第二拼接板一侧的夹持杆与第一拼接板一侧的锁紧槽配合，就可以使得第一拼接板与第二拼接板进行收纳折叠，方便在使用完第一拼接板与第二拼接板之后，快速折叠，方便搬运。

2、通过推动连接杆，就可以使得连接杆一端的滑动支架滑入到第二拼接板的内侧，然后通过定位销，将滑动支架与第二拼接板固定在一起，就可以使得第一拼接板与第二拼接板进行无缝连接，方便人员在创作比较大的画作时，使用两个拼接板连接在一起，用于增大绘画面积，方便使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板的展开主视剖视示意图；

图2为本实用新型提出的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板的闭合左视示意图；

图3为本实用新型提出的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板的闭合主视剖视示意图；

图4为本实用新型提出的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板的A处放大示意图。

图中标号：1、第一拼接板；2、连接杆；3、第二拼接板；4、固定杆；5、夹持杆；6、锁紧槽；7、滑动支架；8、压紧块；9、压紧弹簧；10、定位销；11、定位孔；12、复位弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，包括第一拼接板1与第二拼接板3，第一拼接板1的一侧转动连接有连接杆2，连接杆2远离第一拼接板1的一端转动连接有与第二拼接板3滑动套套接的滑动支架7，第一拼接板1与第二拼接板3互相远离的一侧均固定连接有固定杆4，固定杆4的一端转动连接有夹持杆5，夹持杆5的一侧固定连接有与固定杆4固定连接的压紧弹簧9，第一拼接板1一侧的夹持杆5与第二拼接板3配合，第二拼接板3一侧的夹持杆5与第一拼接板1配合，通过拉动第一拼接板1，就可以使得第一拼接板1一端的连接杆2与滑动支架7滑出第二拼接板3，然后转动第一拼接板1，使得第一拼接板1与第二拼接板3贴合，然后通过第一拼接板1一侧的夹持杆5与第二拼接板3一侧的锁紧槽6配合，同时将第二拼接板3一侧的夹持杆5与第一拼接板1一侧的锁紧槽6配合，就可以使得第一拼接板1与第二拼接板3进行收纳折叠，方便在使用完第一拼接板1与第二拼接板3之后，快速折叠，方便搬运，通过推动连接杆2，就可以使得连接杆2一端的滑动支架7滑入到第二拼接板3的内侧，然后通过定位销10，将滑动支架7与第二拼接板3固定在一起，就可以使得第一拼接板1与第二拼接板3进行无缝连接，方便人员在创作比较大的画作时，使用两个拼接板连接在一起，用于增大绘画面积，方便使用。

第二拼接板3的内侧开设有空腔，空腔内侧固定连接有复位弹簧12，复位弹簧12的一端与滑动支架7固定连接。

第二拼接板3的一侧开设有两个与空腔连通的定位孔11，滑动支架7的一侧开设有与定位孔11配合的插孔，定位孔11上插接有定位销10，定位孔11与插孔通过定位销10连接。

夹持杆5的一端固定连接有压紧块8，压紧块8的一侧固定连接有橡胶垫片。

第一拼接板1与第二拼接板3的一侧均开设有锁紧槽6，锁紧槽6与压紧块8配合。

第一拼接板1与第二拼接板3的大小相等，第一拼接板1与第二拼接板3上的夹持杆5互相错开，便于通过夹持杆5将第一拼接板1与第二拼接板3连接在一起。

工作原理：通过拉动第一拼接板1，就可以使得第一拼接板1一端的连接杆2与滑动支架7滑出第二拼接板3，然后转动第一拼接板1，使得第一拼接板1与第二拼接板3贴合，然后通过第一拼接板1一侧的夹持杆5与第二拼接板3一侧的锁紧槽6配合，同时将第二拼接板3一侧的夹持杆5与第一拼接板1一侧的锁紧槽6配合，就可以使得第一拼接板1与第二拼接板3进行收纳折叠，方便在使用完第一拼接板1与第二拼接板3之后，快速折叠，方便搬运，通过推动连接杆2，就可以使得连接杆2一端的滑动支架7滑入到第二拼接板3的内侧，然后通过定位销10，将滑动支架7与第二拼接板3固定在一起，就可以使得第一拼接板1与第二拼接板3进行无缝连接，方便人员在创作比较大的画作时，使用两个拼接板连接在一起，用于增大绘画面积，方便使用。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，包括第一拼接板(1)与第二拼接板(3)，其特征在于，所述第一拼接板(1)的一侧转动连接有连接杆(2)，所述连接杆(2)远离第一拼接板(1)的一端转动连接有与第二拼接板(3)滑动套套接的滑动支架(7)，所述第一拼接板(1)与第二拼接板(3)互相远离的一侧均固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)的一端转动连接有夹持杆(5)，所述夹持杆(5)的一侧固定连接有与固定杆(4)固定连接的压紧弹簧(9)，所述第一拼接板(1)一侧的夹持杆(5)与第二拼接板(3)配合，所述第二拼接板(3)一侧的夹持杆(5)与第一拼接板(1)配合。

2.根据权利要求1所述的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，其特征在于，所述第二拼接板(3)的内侧开设有空腔，所述空腔内侧固定连接有复位弹簧(12)，所述复位弹簧(12)的一端与滑动支架(7)固定连接。

3.根据权利要求2所述的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，其特征在于，所述第二拼接板(3)的一侧开设有两个与空腔连通的定位孔(11)，所述滑动支架(7)的一侧开设有与定位孔(11)配合的插孔，所述定位孔(11)上插接有定位销(10)，所述定位孔(11)与插孔通过定位销(10)连接。

4.根据权利要求1所述的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，其特征在于，所述夹持杆(5)的一端固定连接有压紧块(8)，所述压紧块(8)的一侧固定连接有橡胶垫片。

5.根据权利要求4所述的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，其特征在于，所述第一拼接板(1)与第二拼接板(3)的一侧均开设有锁紧槽(6)，所述锁紧槽(6)与压紧块(8)配合。

6.根据权利要求1所述的一种儿童协作创作用的拼接填充式绘画板，其特征在于，所述第一拼接板(1)与第二拼接板(3)的大小相等，所述第一拼接板(1)与第二拼接板(3)上的夹持杆(5)互相错开。

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