CN215007057U - 一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，涉及教学用具技术领域。本实用新型包括音叉本体、收纳件、功能件和敲击件，音叉本体卡接在功能件上，功能件的底部卡接在收纳件上，功能件上卡接有敲击件，固定孔开设在下板的顶部位于一侧，条形槽开设在下板顶部位于一侧的中部，卡块等间距分布在下板上，插块呈对称固定在下板的一端，固定件等间距固定在上板上，调音器和收纳槽分布在上板上位于固定件的一侧。本实用新型通过调音器和收纳槽分布在上板上，收纳件卡接在功能件下，解决了现有的音叉装置，不便于对音叉的音色种类进行显示和不便于教学人员在使用后进行收纳的问题。

Description

一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，特别是涉及一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置。

背景技术

音乐教学的过程中，教学人员需要使用到音叉装置，对于市面上的音叉装置有很多种，但它在实际使用中仍存在以下弊端：

1、现有的音叉装置，不便于对音叉的音色种类进行显示，进而导致教学人员在演示的过程中，存有不便；

2、现有的音叉装置，不便于教学人员在使用后进行收纳，因此需要改进。

因此，现有的音叉装置，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，通过调音器和收纳槽分布在上板上，收纳件卡接在功能件下，解决了现有的音叉装置，不便于对音叉的音色种类进行显示和不便于教学人员在使用后进行收纳的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，包括音叉本体、收纳件、功能件和敲击件，所述音叉本体卡接在功能件上，所述功能件的底部卡接在收纳件上，所述功能件上卡接有敲击件，所述收纳件包括固定孔、卡块、插块、条形槽和下板，所述固定孔开设在下板的顶部位于一侧，所述条形槽开设在下板顶部位于一侧的中部，条形槽可以对擦拭音叉本体的抹布收纳，所述卡块等间距分布在下板上，卡块可以对音叉本体起到固定作用，所述插块呈对称固定在下板的一端，插块和固定孔的设置，可以使收纳件与功能件更加紧密固定，所述功能件包括调音器、固定件、上板和收纳槽，上板底部与固定孔相互配合的部位固定连接有外置卡柱，可以使收纳件与功能件更加牢固连接，所述固定件等间距固定在上板上，固定件内壁的顶部固定连接有与音叉本体相互配合的卡柱，所述调音器和收纳槽分布在上板上位于固定件的一侧。

进一步地，所述卡块与音叉本体相互配合，所述下板的顶部抵接在上板上。

进一步地，所述固定孔与上板相互配合，所述插块插接在上板上。

进一步地，所述调音器固定在上板的顶部位于一侧，所述收纳槽开设在上板的顶部位于调音器的一侧。

进一步地，所述收纳槽与敲击件相互配合，所述固定件与音叉本体相互配合。

进一步地，所述调音器的内部嵌入有外置电池，所述收纳槽呈条形状。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型通过调音器的设置，可以使敲击件在敲击音叉本体时，调音器对音叉本体发出的声音进行识别，调音器识别到音叉本体发出的音色时，会对音色的种类进行显示，可以便于学生对音色的种类记忆，为教学人员的演示提供方便，解决了现有的音叉装置，不便于对音叉的音色种类进行显示的问题。

2、本实用新型通过卡块的设置，可以便于教学人员把音叉本体与卡块卡接，实现收纳件对音叉本体进行收纳，同时固定孔与功能件相互配合，插块与功能件卡接，可以使收纳件卡接在功能件上，实现收纳件与功能件组装，随后敲击件卡接在收纳槽上，可以把该装置整体收纳完成，解决了现有的音叉装置，不便于教学人员在使用后进行收纳的问题。

当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中音叉本体与收纳件的连接结构图；

图3为本实用新型中功能件的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、音叉本体；2、收纳件；21、固定孔；22、卡块；23、插块；24、条形槽；25、下板；3、功能件；31、调音器；32、固定件；33、上板；34、收纳槽；4、敲击件。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

请参阅图1-3所示，本实用新型为一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，包括音叉本体1、收纳件2、功能件3和敲击件4，音叉本体1卡接在功能件3上，收纳件2包括固定孔21、卡块22、插块23、条形槽24和下板25，固定孔21开设在下板25的顶部位于一侧，卡块22与音叉本体1相互配合，可以使教学人员想要对音叉本体1收纳时，音叉本体1卡接在下板25的内部，固定孔21与上板33相互配合，下板25的顶部抵接在上板33上，条形槽24开设在下板25顶部位于一侧的中部，使用者在对音叉本体1收纳时，可以将擦拭音叉本体1的抹布放置在条形槽24的内部，卡块22等间距分布在下板25上，可以使音叉本体1等间距放置在下板25的内部，插块23呈对称固定在下板25的一端，插块23插接在上板33上，可以使下板25紧密的卡接在功能件3上。

其中如图1-3所示，功能件3的底部卡接在收纳件2上，功能件3上卡接有敲击件4，功能件3包括调音器31、固定件32、上板33和收纳槽34，固定件32与音叉本体1相互配合，使用者想要把音叉本体1组装在功能件3上时，使用者把音叉本体1的固定端插接在固定件32的内部，可以使固定件32内侧壁上的卡柱插接在音叉本体1上的圆孔内，固定件32等间距固定在上板33上，可以使音叉本体1等间距的固定在功能件3上，调音器31和收纳槽34分布在上板33上位于固定件32的一侧，调音器31固定在上板33的顶部位于一侧，调音器31的内部嵌入有外置电池，调音器31可以对音叉本体1发出的音色种类识别，收纳槽34呈条形状，收纳槽34开设在上板33的顶部位于调音器31的一侧，收纳槽34与敲击件4相互配合，可以使收纳槽34对敲击件4收纳。

本实施例的一个具体应用为：第一步，使用者把收纳件2从功能件3上取下，随后取出音叉本体1和擦拭音叉本体1的抹布，第二步，使用者把收纳件2与功能件3组装，第三步，使用者把抹布擦拭音叉本体1，随后把擦拭后的音叉本体1卡接在固定件32上，第四步，使用者开启调音器31，随后利用收纳槽34内部放置的敲击件4对音叉本体1敲击，第五步，音叉本体1发出的音色种类会通过调音器31显示。

以上仅为本实用新型的优选实施例，并不限制本实用新型，任何对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，对其中部分技术特征进行等同替换，所作的任何修改、等同替换、改进，均属于在本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，包括音叉本体(1)、收纳件(2)、功能件(3)和敲击件(4)，其特征在于：所述音叉本体(1)卡接在功能件(3)上，所述功能件(3)的底部卡接在收纳件(2)上，所述功能件(3)上卡接有敲击件(4)；

所述收纳件(2)包括固定孔(21)、卡块(22)、插块(23)、条形槽(24)和下板(25)，所述固定孔(21)开设在下板(25)的顶部位于一侧，所述条形槽(24)开设在下板(25)顶部位于一侧的中部，所述卡块(22)等间距分布在下板(25)上，所述插块(23)呈对称固定在下板(25)的一端；

所述功能件(3)包括调音器(31)、固定件(32)、上板(33)和收纳槽(34)，所述固定件(32)等间距固定在上板(33)上，所述调音器(31)和收纳槽(34)分布在上板(33)上位于固定件(32)的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，其特征在于，所述卡块(22)与音叉本体(1)相互配合，所述下板(25)的顶部抵接在上板(33)上。

3.根据权利要求1所述的一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，其特征在于，所述固定孔(21)与上板(33)相互配合，所述插块(23)插接在上板(33)上。

4.根据权利要求1所述的一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，其特征在于，所述调音器(31)固定在上板(33)的顶部位于一侧，所述收纳槽(34)开设在上板(33)的顶部位于调音器(31)的一侧。

5.根据权利要求1所述的一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，其特征在于，所述收纳槽(34)与敲击件(4)相互配合，所述固定件(32)与音叉本体(1)相互配合。

6.根据权利要求1所述的一种便于记忆音色的音乐教学用音叉装置，其特征在于，所述调音器(31)的内部嵌入有外置电池，所述收纳槽(34)呈条形状。

Images