CN214861058U - 一种体育教育用篮球架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种体育教育用篮球架，包括架体，所述架体的顶部固定连接有挡雨罩，所述架体的底部固定连接有储物箱，所述储物箱的底部固定连接有底座，所述储物箱内壁的两侧均固定连接有滑轨，所述滑轨相对的一侧固定连接有储物框，所述储物框内壁的底部固定连接有隔板，所述架体的前后两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内壁活动连接有支撑板，所述支撑板相反的一侧固定连接有滑套。本实用具备便于使用的优点，解决了现有的体育教育用篮球架在使用的过程中，不便于对篮球架的使用高度进行调节，使不同身高的学生对篮球架进行使用，容易影响篮球架的适用性，不便于对体育器材进行收纳，降低了篮球架实用性的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育教育技术领域，具体为一种体育教育用篮球架。
背景技术
体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、改善生活方式、提高身体素质与运动能力的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，教育功能是体育最基本的社会功能，其作用的广泛性而言，它对人类社会产生的影响，是体育的其他社会功能无法比拟的，所以，人们都高度重视体育在教育中的作用。
现有的体育教育用篮球架在使用的过程中，不便于对篮球架的使用高度进行调节，使不同身高的学生对篮球架进行使用，容易影响篮球架的适用性，不便于对体育器材进行收纳，降低了篮球架的实用性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种体育教育用篮球架，具备便于使用的优点，解决了现有的体育教育用篮球架在使用的过程中，不便于对篮球架的使用高度进行调节，使不同身高的学生对篮球架进行使用，容易影响篮球架的适用性，不便于对体育器材进行收纳，降低了篮球架实用性的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教育用篮球架，包括架体，所述架体的顶部固定连接有挡雨罩，所述架体的底部固定连接有储物箱，所述储物箱的底部固定连接有底座，所述储物箱内壁的两侧均固定连接有滑轨，所述滑轨相对的一侧固定连接有储物框，所述储物框内壁的底部固定连接有隔板，所述架体的前后两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内壁活动连接有支撑板，所述支撑板相反的一侧固定连接有滑套，所述滑套的内壁活动连接有限位杆，所述限位杆的顶部与挡雨罩的底部固定连接，所述限位杆的底部与储物箱的顶部固定连接，所述支撑板相对的一侧固定连接有固定块，所述固定块的左侧开设有螺纹槽，所述固定块左侧的前后两侧均固定连接有固定杆，所述固定杆的左端延伸至架体的左侧并固定连接有连接板，所述连接板的左侧贯穿设置有螺纹杆，所述螺纹杆的右端延伸至螺纹槽的内腔并与其内壁螺纹连接，所述固定块的右侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆的右端延伸至架体的右侧并固定连接有篮板，所述篮板右侧的底部固定连接有篮框。
优选的，所述储物箱正表面的两侧均通过铰链活动连接有箱门，所述箱门的正面固定连接有把手。
优选的，所述底座的底部固定连接有防滑层，所述螺纹杆的左端固定连接有转把。
优选的，所述架体的左侧开设有安装孔，所述安装孔的数量为若干个。
优选的，所述架体的左侧和右侧均开设有活动腔，所述固定杆与支撑杆的表面均与活动腔的内壁活动连接。
优选的，所述支撑杆的顶部和底部均固定连接有加强筋，且加强筋的左侧与固定块的右侧固定连接。
优选的，所述支撑杆顶部的中端固定连接有加强杆，且加强杆远离支撑杆的一端与篮板的左侧固定连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
1、本实用新型通过架体、安装孔、滑槽、挡雨罩、支撑杆、储物箱、箱门、储物框、滑轨、隔板、螺纹杆、螺纹槽、支撑板、固定块、固定杆和连接板的配合使用，解决了现有的体育教育用篮球架在使用的过程中，不便于对篮球架的使用高度进行调节，使不同身高的学生对篮球架进行使用，容易影响篮球架的适用性，不便于对体育器材进行收纳，降低了篮球架实用性的问题。
2、本实用新型通过设置储物箱，能够便于对体育器材进行收纳，通过储物框和隔板的配合使用，能够便于对体育器材进行分类放置，通过设置滑轨，能够便于取出储物框，通过固定块和支撑板的配合使用，能够便于对篮框的高度进行调节，通过滑套和限位杆的配合使用，能够便于使篮框稳定移动，通过螺纹杆和螺纹槽的配合使用，能够便于对固定块进行固定，通过固定杆和连接板的配合使用，能够便于螺纹杆进入到螺纹槽内，通过设置安装孔，能够便于对螺纹杆的安装位置进行调节。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型左视剖视示意图；
图3为本实用新型储物箱俯视剖视示意图；
图4为本实用新型图1中A的放大示意图。
图中：1架体、2安装孔、3滑槽、4挡雨罩、5篮板、6支撑杆、7篮框、8把手、9储物箱、10箱门、11底座、12限位杆、13滑套、14储物框、15滑轨、16隔板、17螺纹杆、18螺纹槽、19支撑板、20固定块、21固定杆、22连接板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
在实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
本实用新型中的架体1、挡雨罩4、篮板5、支撑杆6、篮框7、把手8、储物箱9、箱门10、底座11、限位杆12、滑套13、储物框14、滑轨15、隔板16、螺纹杆17、支撑板19、固定块20、固定杆21和连接板22等部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本领域技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
请参阅图1-4，一种体育教育用篮球架，包括架体1，架体1的顶部固定连接有挡雨罩4，架体1的底部固定连接有储物箱9，通过设置储物箱9，能够便于对体育器材进行收纳，储物箱9正表面的两侧均通过铰链活动连接有箱门10，箱门10的正面固定连接有把手8，储物箱9的底部固定连接有底座11，底座11的底部固定连接有防滑层，储物箱9内壁的两侧均固定连接有滑轨15，通过设置滑轨15，能够便于取出储物框14，滑轨15相对的一侧固定连接有储物框14，储物框14内壁的底部固定连接有隔板16，通过储物框14和隔板16的配合使用，能够便于对体育器材进行分类放置，架体1的前后两侧均开设有滑槽3，滑槽3的内壁活动连接有支撑板19，支撑板19相反的一侧固定连接有滑套13，滑套13的内壁活动连接有限位杆12，通过滑套13和限位杆12的配合使用，能够便于使篮框7稳定移动，限位杆12的顶部与挡雨罩4的底部固定连接，限位杆12的底部与储物箱9的顶部固定连接，支撑板19相对的一侧固定连接有固定块20，通过固定块20和支撑板19的配合使用，能够便于对篮框7的高度进行调节，固定块20的左侧开设有螺纹槽18，固定块20左侧的前后两侧均固定连接有固定杆21，固定杆21的左端延伸至架体1的左侧并固定连接有连接板22，通过固定杆21和连接板22的配合使用，能够便于螺纹杆17进入到螺纹槽18内，连接板22的左侧贯穿设置有螺纹杆17，通过螺纹杆17和螺纹槽18的配合使用，能够便于对固定块20进行固定，螺纹杆17的左端固定连接有转把，螺纹杆17的右端延伸至螺纹槽18的内腔并与其内壁螺纹连接，架体1的左侧开设有安装孔2，安装孔2的数量为若干个，通过设置安装孔2，能够便于对螺纹杆17的安装位置进行调节，固定块20的右侧固定连接有支撑杆6，支撑杆6的顶部和底部均固定连接有加强筋，且加强筋的左侧与固定块20的右侧固定连接，支撑杆6的右端延伸至架体1的右侧并固定连接有篮板5，支撑杆6顶部的中端固定连接有加强杆，且加强杆远离支撑杆6的一端与篮板5的左侧固定连接，篮板5右侧的底部固定连接有篮框7，架体1的左侧和右侧均开设有活动腔，固定杆21与支撑杆6的表面均与活动腔的内壁活动连接，通过架体1、安装孔2、滑槽3、挡雨罩4、支撑杆6、储物箱9、箱门10、储物框14、滑轨15、隔板16、螺纹杆17、螺纹槽18、支撑板19、固定块20、固定杆21和连接板22的配合使用，解决了现有的体育教育用篮球架在使用的过程中，不便于对篮球架的使用高度进行调节，使不同身高的学生对篮球架进行使用，容易影响篮球架的适用性，不便于对体育器材进行收纳，降低了篮球架实用性的问题。
使用时，当需要对篮框7的高度进行调节时，把螺纹杆17旋出螺纹槽18，移动篮板5对篮框7的高度进行调节，篮板5带动支撑杆6移动，支撑杆6带动固定块20和支撑板19移动，支撑板19移动的过程中，带动滑套13在限位杆12的表面滑动，使篮板5稳定移动，调节完成后，把螺纹杆17插入到安装孔2内，并旋入螺纹槽18内，对固定块20进行固定，防止篮板5移动，当需要对体育器材进行储存时，打开箱门10，通过滑轨15取出储物框14，通过隔板16对体育器材进行分类放置，放置完成后复位储物框14并关闭箱门10。
综上所述：该体育教育用篮球架，通过架体1、安装孔2、滑槽3、挡雨罩4、支撑杆6、储物箱9、箱门10、储物框14、滑轨15、隔板16、螺纹杆17、螺纹槽18、支撑板19、固定块20、固定杆21和连接板22的配合使用，解决了现有的体育教育用篮球架在使用的过程中，不便于对篮球架的使用高度进行调节，使不同身高的学生对篮球架进行使用，容易影响篮球架的适用性，不便于对体育器材进行收纳，降低了篮球架实用性的问题。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种体育教育用篮球架，包括架体(1)，其特征在于：所述架体(1)的顶部固定连接有挡雨罩(4)，所述架体(1)的底部固定连接有储物箱(9)，所述储物箱(9)的底部固定连接有底座(11)，所述储物箱(9)内壁的两侧均固定连接有滑轨(15)，所述滑轨(15)相对的一侧固定连接有储物框(14)，所述储物框(14)内壁的底部固定连接有隔板(16)，所述架体(1)的前后两侧均开设有滑槽(3)，所述滑槽(3)的内壁活动连接有支撑板(19)，所述支撑板(19)相反的一侧固定连接有滑套(13)，所述滑套(13)的内壁活动连接有限位杆(12)，所述限位杆(12)的顶部与挡雨罩(4)的底部固定连接，所述限位杆(12)的底部与储物箱(9)的顶部固定连接，所述支撑板(19)相对的一侧固定连接有固定块(20)，所述固定块(20)的左侧开设有螺纹槽(18)，所述固定块(20)左侧的前后两侧均固定连接有固定杆(21)，所述固定杆(21)的左端延伸至架体(1)的左侧并固定连接有连接板(22)，所述连接板(22)的左侧贯穿设置有螺纹杆(17)，所述螺纹杆(17)的右端延伸至螺纹槽(18)的内腔并与其内壁螺纹连接，所述固定块(20)的右侧固定连接有支撑杆(6)，所述支撑杆(6)的右端延伸至架体(1)的右侧并固定连接有篮板(5)，所述篮板(5)右侧的底部固定连接有篮框(7)。
2.根据权利要求1所述的一种体育教育用篮球架，其特征在于：所述储物箱(9)正表面的两侧均通过铰链活动连接有箱门(10)，所述箱门(10)的正面固定连接有把手(8)。
3.根据权利要求1所述的一种体育教育用篮球架，其特征在于：所述底座(11)的底部固定连接有防滑层，所述螺纹杆(17)的左端固定连接有转把。
4.根据权利要求1所述的一种体育教育用篮球架，其特征在于：所述架体(1)的左侧开设有安装孔(2)，所述安装孔(2)的数量为若干个。
5.根据权利要求1所述的一种体育教育用篮球架，其特征在于：所述架体(1)的左侧和右侧均开设有活动腔，所述固定杆(21)与支撑杆(6)的表面均与活动腔的内壁活动连接。
6.根据权利要求1所述的一种体育教育用篮球架，其特征在于：所述支撑杆(6)的顶部和底部均固定连接有加强筋，且加强筋的左侧与固定块(20)的右侧固定连接。
7.根据权利要求1所述的一种体育教育用篮球架，其特征在于：所述支撑杆(6)顶部的中端固定连接有加强杆，且加强杆远离支撑杆(6)的一端与篮板(5)的左侧固定连接。
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