CN214803685U - 床头爬梯和组合床 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种床头爬梯和组合床，包括：楼梯支架、爬行台阶以及储物柜；楼梯支架由钢管焊接形成，用于提供支撑和安装基础；爬行台阶固定在楼梯支架上，并包括多个第一台阶和位于最上层的第一台阶上方的多个第二台阶，多个第一台阶在竖直方向上上下间隔分布，多个第二台阶沿斜向上的方向间隔分布；储物柜位于第二台阶的下方，用于储存物品。通过设置第一台阶和第二台阶不仅减小了占用空间，而且保证了爬台阶的舒适性，而且充分利用了楼梯支架的内部空间，通过设置储物柜，使得床头爬梯不仅能够用于爬床，还可以用于储物。

Description

床头爬梯和组合床

技术领域

本实用新型涉及床柜制造技术领域，尤其涉及一种床头爬梯和组合床。

背景技术

对于现代学校，现在的大学宿舍无论是从功能满足还是品质上都不尽人意，只是满足了学生基本的“休息”和简单的生活功能需求，对于功能的合理性、人性化的体现和功能创新都没有更有效的突破；另外，随着生活水平的提高，学生的个人物品也越来越多，宿舍内存放了大量学生私人物品、日常用品和生活杂物。在规划不够合理和有限存储空间里，大量物品堆放杂乱无序，容易导致宿舍“脏、乱、差”的现状，影响学生的校园生活环境。

对于家具生产厂家，虽然学校宿舍需求量较大，但是目前市场上现有产品家具主要以“上床下桌”、“钢木复合”居多，形式简陋、单一；对宿舍家具的一体化、整体性考虑不足，功能布局不够合理，空间利用率低；由于家具结构问题，厂家不能进行合理、高效的拆分、运输、组装，投入大量的额外费用。

床头爬梯用于辅助休息者爬到上层的床铺上去，而相关技术中的床头爬梯采用铁架焊接，不仅爬床费劲，而且占用较多的空间。

实用新型内容

本实用新型所提供的床头爬梯一方面强调的是功能上的实用性、灵活性和人性化，是对现有高校宿舍家具的优化；另一方面从生产、运输和后期维护等角度考虑，实现真正意义上的“高效化”。

本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此，本实用新型的实施例提出一种床头爬梯，包括：

楼梯支架，所述楼梯支架由钢管焊接形成，用于提供支撑和安装基础；

爬行台阶，所述爬行台阶固定在所述楼梯支架上，并包括多个第一台阶和位于最上层的所述第一台阶上方的多个第二台阶，多个所述第一台阶在竖直方向上上下间隔分布，多个所述第二台阶沿斜向上的方向间隔分布；

以及储物柜，所述储物柜位于所述第二台阶的下方，用于储存物品。

本实用新型实施例的床头爬梯至少具有以下有益效果：通过设置第一台阶和第二台阶不仅减小了占用空间，而且保证了爬台阶的舒适性，而且充分利用了楼梯支架的内部空间，通过设置储物柜，使得床头爬梯不仅能够用于爬床，还可以用于储物。

在一些实施例中，多个所述第一台阶由所述楼梯支架向外延伸，且任意两个第一台阶之间均相互平行。

在一些实施例中，所述楼梯支架包括两个相互平行的框架和连接两个所述框架的连接杆；

所述框架呈梯形结构，且在顶部形成向上延伸的延伸部。

在一些实施例中，所述第二台阶的数量为两个，所述储物柜具有第一门体和第二门体，所述第一门体的高度低于第二门体的高度，两个所述第二台阶为所述储物柜的顶板。

在一些实施例中，所述第一门体和所述第二门体上均设置有门把手，且所述第一门体上的门把手和所述第二门体上的门把手位于同一位置高度。

在一些实施例中，所述第一台阶的数量为两个，所述储物柜在靠近任一个所述第一台阶的位置向所述储物柜内部凹陷。

在一些实施例中，每个所述第一台阶和每个所述第二台阶上均设置有防滑垫。

本实用新型另一方面提供一种组合床，包括：床主体，所述床主体包括：床架、衣柜、书架以及书桌，所述床架上铺设有床板，所述床板的外周围设有护栏，所述床板的床头位置水平向外延伸，以形成床头柜放置区，所述床头柜放置区设置有床头柜；所述衣柜位于所述床板下方；所述书架位于所述床板下方，所述书架位于所述衣柜旁侧，所述书桌位于所述床板下方，所述书桌位于所述书架下方；

本实用新型的的床头爬梯，所述床头爬梯与所述床架(30)固定连接；

以及多功能鞋柜，所述多功能鞋柜位于所述衣柜一侧。

该组合床占用空间小，且功能多样。

附图说明

图1是本实用新型一实施例中床头爬梯的某一视角的立体示意图。

图2是本实用新型一实施例中床头爬梯的另一视角的立体示意图。

图3-图6是本实用新型一实施方式中组合床的立体示意图。

图7是本实用新型一实施方式中组合床的爆炸示意图。

图8-图11是本实用新型一实施方式中床主体的立体示意图。

图12是图11中的A处放大视图。

图13和图14是本实用新型一实施方式中多功能鞋柜的立体示意图。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

参阅图1和图2，本实施方式提供一种床头爬梯，包括：楼梯支架20、爬行台阶21以及储物柜22；其中，楼梯支架20由钢管焊接形成，用于提供支撑和安装基础；爬行台阶21固定在楼梯支架20上，并包括多个第一台阶211 和位于最上层的第一台阶211上方的多个第二台阶212，多个第一台阶211在竖直方向上上下间隔分布，也就是说，相邻的第一台阶211正上正下间隔分布，从而，低层采用爬梯形式，更能节省空间；多个第二台阶212沿斜向上的方向间隔分布，也就是说相邻的第二台阶212之间的连线与竖直方向形成一定倾斜夹角；从而，高层采用台阶形式，有效解决了爬床困难的问题。

其中，储物柜22位于第二台阶212的下方，用于储存物品，从而充分利用了爬行台阶21下的空间。

在一些实施例中，多个第一台阶211由楼梯支架20向外延伸，且任意两个第一台阶211之间均相互平行。第一台阶211通过向外延伸增大了踩踏面积，大大降低了踩空踩滑的问题。

进一步，为了避免踩滑，每个第一台阶211和每个第二台阶212上均设置有防滑垫。防滑垫可采用橡胶材质。

在一些具体的实施例中，参阅图1和图2，楼梯支架20包括两个相互平行的框架201和连接两个框架201的连接杆202；框架201呈梯形结构，且在顶部形成向上延伸的延伸部203。通过增加延伸部203使得爬台阶的时候手可以扶握，保证安全。而且采用这种结构和设置方式便于生产、运输和后期维护，制造成本也低，便于大范围推广。

在一些具体的实施例中，参阅图1和图2，第二台阶212的数量为两个，储物柜22具有第一门体221和第二门体222，第一门体221的高度低于第二门体222的高度，两个第二台阶212为储物柜22的顶板。该设置方式使得储物柜22内部顶面的高度不一致，但是使得第二台阶212下的空间得到了全部利用。

进一步，参阅图1和图2，第一门体221和第二门体222上均设置有门把手，且第一门体221上的门把手和第二门体222上的门把手位于同一位置高度。从而方便第一门体221和第二门体222开门和关门。

在一些具体的实施例中，参阅图1和图2，第一台阶211的数量为两个，储物柜22在靠近任一个第一台阶211的位置向储物柜22内部凹陷。从而使得底层的踩踏空间进一步增大，提高了爬台阶的舒适度。

参阅图3-图14，本实施方式提供一种组合床，包括：床主体、床头爬梯、活动柜40以及多功能鞋柜；其中，床主体包括：床架30、衣柜33、书架34 以及书桌35，床架30上铺设有床板31，床板31的外周围设有护栏311，床板31的床头位置水平向外延伸，以形成床头柜放置区，床头柜放置区设置有床头柜32；衣柜33位于床板31下方；书架34位于床板31下方，书架34位于衣柜33旁侧，书桌35位于床板31下方，书桌35位于书架34下方；床头爬梯与床架30固定连接；活动柜40位于衣柜33一侧，并能够相对床架30 移动；多功能鞋柜位于衣柜33一侧。该组合床同时具备书桌、书架、衣柜以及床头柜等功能，能够满足学生的各种生活学习的需求，而且通过在床板31 的床头位置向外延伸的方式来设置床头柜32，使得学生用床的空间利用更合理。

其中，床头侧方设置的床头柜32，可放置手机、书本、水杯等物件，满足床上置物需求，书桌35用于学生学习，书架34可放置书本。

在一个具体地实施例中，床架30上设置有伸缩挂钩302和多个悬挂孔301，多个悬挂孔301均靠近书桌35或书架34设置，伸缩挂钩302靠近护栏311 设置。伸缩挂钩302和悬挂孔301(可结合S勾)的设计提供了更细节、更便捷的存放形式。

在一个具体地实施例中，书桌35一侧的衣柜33上贴有便签磁吸板331，便签磁吸板331位于衣柜33靠近书桌35的一侧板上。为方便学生的学习，利用衣柜外侧，设置便签磁吸板331，使用者学习过程中可自行通过磁铁放置便签贴，方便、安全、美观。

床板31的四个角均设置有可旋转的窗帘杆312，窗帘杆312与床架30铰接，具体通过旋转轴2实现窗帘杆312与床架30铰接；窗帘杆312上具有固定孔4，窗帘杆312具有水平放置状态和竖直放置状态，窗帘杆312在水平放置状态放置在床板31上，窗帘杆312在竖直放置状态，通过固定孔4与床架 30固定连接，床架30上形成有四个窗帘杆固定件1，分布在床板31的四个角，具体通过固定轴螺钉3将窗帘杆312与床架30的窗帘杆固定件1固定连接。

在一个具体地实施例中，护栏311为板状结构，并开设有窗口313，窗口 313位于床头柜32一侧。

在一个具体地实施例中，衣柜33上设置有梳妆镜332。书架34具有多个高度可调的层板。护栏311的下方设置有防撞头软包36，床架30为金属床架。

在一个具体地实施例中，多功能鞋柜包括：包括：侧围板10、多个层板 12、以及梳妆箱13。其中，侧围板10弯曲为U形结构，且在U形结构的底部设置有脚垫11；多个层板12可移动地设置在侧围板10的U形结构内，以使相邻的层板12之间的间距可调，多个层板12在侧围板10的U形结构内上下间隔分布；梳妆箱13设置在侧围板10的U形结构内，并位于最上层的层板 12上方，梳妆箱13的上表面形成为梳妆台面16，梳妆台面16靠近梳妆镜332 设置。

该多功能鞋柜通过设置可调节的层板12，实现了层板12之间的间隔的可调性，从而在遇到较高的鞋子储放时，可以调节两个层板12之间的间隔增大，从而给与该层一个较大的容纳空间，专门用于放置较高的鞋子；另外通过在最上层的层板12上方设置梳妆箱13，使得多功能鞋柜上方的空间得到有效利用，实现空间利用的最大化。

在一个实施例中，梳妆箱13包括抽屉131、下拖板132以及上盖板133，下拖板132和上盖板133上下间隔分布，并与侧围板10限定出用于容纳抽屉 131的空间，抽屉131可抽拉地设置于下拖板132和上盖板133之间；上盖板 133的上表面为梳妆台面16。抽屉131内可以放置化妆用品、化妆工具等。梳妆台面16上也可以摆放化妆用品、化妆工具等。

在一个实施例中，上盖板133位于侧围板10的顶端的下方，以使侧围板 10能够对梳妆台面16上的物品形成阻挡，从而避免梳妆台面16上的物品从梳妆台面16上滑落摔坏。

在一个实施例中，参阅图11和图12，下拖板132和上盖板133可拆卸地设置在侧围板10的U形结构内。当不需要梳妆箱13这一部分的时候，可以拆掉，从而设置更多的层板12，以放置更多的鞋子。

在一个实施例中，侧围板10上开设有多个通风孔14，任意两个层板12 之间的空间至少与一个通风孔14连通。设置通风孔14能够提高空气流通，而且必要的时候还可以在侧围板10上挂置一些物品，从而实现一物多用。

在一个具体地实施例中，多个通风孔14设置于U形结构的拐角处。本领域技术人员还可以根据需求设置在其他位置。

进一步，任意两个层板12之间的空间均对应一个通风孔14，且通风孔14 位于所对应的两个层板12的中间位置。

在一个具体地实施例中，脚垫11为橡胶垫。侧围板10上开设有用于与床体或墙面固定连接的安装孔15。可以采用螺钉穿过安装孔15将多功能鞋柜与床体或墙面固定。

本实施方式中的多功能鞋柜特别适用于配合学生公寓的床体使用，实现公寓空间的充分利用。

本实施方式提供一种床头爬梯，包括：楼梯支架20、爬行台阶21以及储物柜22；其中，楼梯支架20由钢管焊接形成，用于提供支撑和安装基础；爬行台阶21固定在楼梯支架20上，并包括多个第一台阶211和位于最上层的第一台阶211上方的多个第二台阶212，多个第一台阶211在竖直方向上上下间隔分布，也就是说，相邻的第一台阶211正上正下间隔分布，从而，低层采用爬梯形式，更能节省空间；多个第二台阶212沿斜向上的方向间隔分布，也就是说相邻的第二台阶212之间的连线与竖直方向形成一定倾斜夹角；从而，高层采用台阶形式，有效解决了爬床困难的问题。

其中，储物柜22位于第二台阶212的下方，用于储存物品，从而充分利用了爬行台阶21下的空间。

在一些实施例中，多个第一台阶211由楼梯支架20向外延伸，且任意两个第一台阶211之间均相互平行。第一台阶211通过向外延伸增大了踩踏面积，大大降低了踩空踩滑的问题。

进一步，为了避免踩滑，每个第一台阶211和每个第二台阶212上均设置有防滑垫。防滑垫可采用橡胶材质。

在一些具体的实施例中，楼梯支架20包括两个相互平行的框架201和连接两个框架201的连接杆202；框架201呈梯形结构，且在顶部形成向上延伸的延伸部203。通过增加延伸部203使得爬台阶的时候手可以扶握，保证安全。而且采用这种结构和设置方式便于生产、运输和后期维护，制造成本也低，便于大范围推广。

在一些具体的实施例中，第二台阶212的数量为两个，储物柜22具有第一门体221和第二门体222，第一门体221的高度低于第二门体222的高度，两个第二台阶212为储物柜22的顶板。该设置方式使得储物柜22内部顶面的高度不一致，但是使得第二台阶212下的空间得到了全部利用。

进一步，第一门体221和第二门体222上均设置有门把手，且第一门体 221上的门把手和第二门体222上的门把手位于同一位置高度。从而方便第一门体221和第二门体222开门和关门。

在一些具体的实施例中，第一台阶211的数量为两个，储物柜22在靠近任一个第一台阶211的位置向储物柜22内部凹陷。从而使得底层的踩踏空间进一步增大，提高了爬台阶的舒适度。

本实施方式通过在有限的空间环境中，通过对学生生活、学习行为的研究、归纳和总结，最大限度的将各功能部分进行优化、组合，满足学生学习、储物、休息的基本行为需求，同时优化、提升各个辅助功能部分，尽可能在原主要功能基础之上，合理融合进新的功能。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接或彼此可通讯；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

在本实用新型中，术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。

尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

Claims (8)

1.一种床头爬梯，其特征在于，包括：

楼梯支架(20)，所述楼梯支架(20)由钢管焊接形成，用于提供支撑和安装基础；

爬行台阶(21)，所述爬行台阶(21)固定在所述楼梯支架(20)上，并包括多个第一台阶(211)和位于最上层的所述第一台阶(211)上方的多个第二台阶(212)，多个所述第一台阶(211)在竖直方向上上下间隔分布，多个所述第二台阶(212)沿斜向上的方向间隔分布；

以及储物柜(22)，所述储物柜(22)位于所述第二台阶(212)的下方，用于储存物品。

2.根据权利要求1所述的床头爬梯，其特征在于，多个所述第一台阶(211)由所述楼梯支架(20)向外延伸，且任意两个第一台阶(211)之间均相互平行。

3.根据权利要求1所述的床头爬梯，其特征在于，所述楼梯支架(20)包括两个相互平行的框架(201)和连接两个所述框架(201)的连接杆(202)；

所述框架(201)呈梯形结构，且在顶部形成向上延伸的延伸部(203)。

4.根据权利要求1所述的床头爬梯，其特征在于，所述第二台阶(212)的数量为两个，所述储物柜(22)具有第一门体(221)和第二门体(222)，所述第一门体(221)的高度低于第二门体(222)的高度，两个所述第二台阶(212)为所述储物柜(22)的顶板。

5.根据权利要求4所述的床头爬梯，其特征在于，所述第一门体(221)和所述第二门体(222)上均设置有门把手，且所述第一门体(221)上的门把手和所述第二门体(222)上的门把手位于同一位置高度。

6.根据权利要求1所述的床头爬梯，其特征在于，所述第一台阶(211)的数量为两个，所述储物柜(22)在靠近任一个所述第一台阶(211)的位置向所述储物柜(22)内部凹陷。

7.根据权利要求1所述的床头爬梯，其特征在于，每个所述第一台阶(211)和每个所述第二台阶(212)上均设置有防滑垫。

8.一种组合床，其特征在于，包括：床主体，所述床主体包括：床架(30)、衣柜(33)、书架(34)以及书桌(35)，所述床架(30)上铺设有床板(31)，所述床板(31)的外周围设有护栏(311)，所述床板(31)的床头位置水平向外延伸，以形成床头柜放置区，所述床头柜放置区设置有床头柜(32)；所述衣柜(33)位于所述床板(31)下方；所述书架(34)位于所述床板(31)下方，所述书架(34)位于所述衣柜(33)旁侧，所述书桌(35)位于所述床板(31)下方，所述书桌(35)位于所述书架(34)下方；

如权利要求1-7任一项所述的床头爬梯，所述床头爬梯与所述床架(30)固定连接；

以及多功能鞋柜，所述多功能鞋柜位于所述衣柜(33)一侧。

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