CN214803060U - 一种基于扫码技术的rfid射频标签内容管理书包 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，属于书包技术领域。一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，包括：书包件；可置于书包件中的学习用具，所述学习用具上贴附有具有条码的RFID电子标签；可置于书包件中的RFID智能一体机，用于对所述电子标签的信息进行识别；本实用新型通过客户端智能手机扫码做好书本及文具盒等每个物品与标签UID关联，同时RFID智能一体机实现多标签快速自动识别，具备防冲突算法能力，配合特殊天线结构设计，扩大有效识别区域，准确率高，极大减小漏读现象，成本低、低功耗、实用性强，便于家长及儿童的使用。

Description

一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包

技术领域

本实用新型涉及书包技术领域，尤其涉及一种基于扫码技术的 RFID射频标签内容管理书包。

背景技术

基于解决RFID电子标签UID与物品建立快速、便捷的关联及对应的管理数据库，我们采用二维码(条码)与RFID相结合的方式，另外，扫码方式在我们生活中大家都很熟悉，可以说是与我们生活息息相关，随着4G/5G网络的蓬勃发展，移动互联网支付“扫一扫”的模式已经深入人心，给我们生活带来便利，缘于人们对扫码模式的熟悉程度以及广泛应用，我们在RFID技术的物品信息化智能管理中结合了条码技术，在RFID电子标签物联的内容信息关联环节，借助智能终端手机应用程序中的扫码功能，读取RFID电子标签上由标签UID 转换而来的条码，获取UID，并在智能手机客户端的应用程序内输入相关产品信息，并把数据存储在后台服务器云端的数据库中；或通过手机蓝牙通讯把数据存储在具有蓝牙通讯功能的RFID阅读器中，实现单机本地识别管理功能，使用手机扫码建立RFID电子标签与物关联并形成对应的数据库，大大降低了终端用户使用成本，使用更便利；同时减少系统开发运营方在硬件上的投入，减少系统维护、人员培训等方面的所付出的费用。

现学生的课业负担越来越重，每天需要做的作业，教学辅助资料也越来越多：上学需要的课本、辅导书、作业本、红领巾、校服、校卡等物品种类繁多，零碎杂乱，而每日因为课表的变化学生所需准备的物品也不尽相同；由于学生粗心大意的毛病，丢三落四、遗忘当天需要携带的书本的情况时常发生；如果因为没带课本或没交作业本被老师批评，可能会造成学生对该门课产生抵触情绪，这些情况对学生的学习会造成一定的困扰；特别是低年级小学生，有些父母每天晚上睡觉前检查一遍书包情况，查看第二天课程，检查是否带齐书本，作业本等。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现学生的课业负担越来越重，每天需要做的作业，教学辅助资料也越来越多：上学需要的课本、辅导书、作业本、红领巾、校服、校卡等物品种类繁多，零碎杂乱，而每日因为课表的变化学生所需准备的物品也不尽相同；由于学生粗心大意的毛病，丢三落四、遗忘当天需要携带的书本的情况时常发生；如果因为没带课本或没交作业本被老师批评，可能会造成学生对该门课产生抵触情绪，这些情况对学生的学习会造成一定的困扰；特别是低年级小学生，有些父母每天晚上睡觉前检查一遍书包情况，查看第二天课程，检查是否带齐书本，作业本等的问题，而提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，包括：书包件；可置于书包件中的学习用具，所述学习用具上贴附有具有条码的 RFID电子标签；可置于书包件中的RFID智能一体机，用于对所述电子标签的信息进行识别。

为了便于对RFID智能一体机进行使用，优选的，所述RFID智能一体机包括：底座；盖合在所述底座上的面盖；其中，所述底座上设有电路板腔体、电池仓、天线槽，所述电路板腔体内安装有集成电路板，所述电池仓内安装有电池件，所述天线槽内安装有天线件，所述电池件、集成电路板、天线件依次电性相连。

为了便于对电池件进行充电，进一步的，所述电池件上电性连接有充电口。

为了对电池件进行控制，进一步的，所述集成电路板上连接有案件开关。

为了便于对学习用具进行说明，优选的，所述学习用具为书本和 /或文具盒。

为了便于对RFID一体机进行安装、放置，优选的，所述书包件的背面设有内阁，所述RFID智能一体机设置在内阁内。

为了便于对RFID智能一体机识别的信息进行接收，优选的，还包括用于接收RFID智能一体机信息的客户端智能手机。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种基于扫码技术的RFID 射频标签内容管理书包，具备以下有益效果：

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本实用新型通过客户端智能手机扫码做好书本及文具盒等每个物品与标签UID关联，同时RFID智能一体机实现多标签快速自动识别，具备防冲突算法能力，配合特殊天线结构设计，扩大有效识别区域，准确率高，极大减小漏读现象，可对重叠的书本进行读取，成本低、低功耗、实用性强，便于家长及儿童的使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包的结构示意图一；

图2为本实用新型提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包的结构示意图二；

图3为本实用新型提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包的学习用具的结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包的RFID智能一体机的结构示意图；

图5为本实用新型提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包的RFID智能一体机的爆炸图；

图6为本实用新型提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包的客户端智能手机的结构示意图；

图7为本实用新型提出的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包的天线件的结构示意图。

图中：1、书包件；101、学习用具；102、电子标签；2、底座； 201、电路板腔体；202、电池仓；203、天线槽；204、集成电路板； 205、电池件；206、天线件；207、面盖；208、充电口；209、案件开关；3、客户端智能手机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例：

参照图1-7，一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，包括：书包件1；可置于书包件1中的学习用具101，学习用具101 上贴附有具有条码的RFID电子标签102；可置于书包件1中的RFID 智能一体机，用于对电子标签102的信息进行识别。

RFID智能一体机包括：底座2；盖合在底座2上的面盖207；其中，底座2上设有电路板腔体201、电池仓202、天线槽203，电路板腔体201内安装有集成电路板204，电池仓202内安装有电池件 205，天线槽203内安装有天线件206，电池件205、集成电路板204、天线件206依次电性相连；

还包括用于接收RFID智能一体机信息的客户端智能手机3，在客户端智能手机3上设置有小程序或软件，可以对RFID智能一体机扫描的信息进行接收。

需要理解的是，RFID智能一体机中设有蓝牙通讯模块、RFID读写模块，能够识别电子标签102，使得RFID智能一体机能够与客户端智能手机3快速连接，以客户端智能手机3便于对RFID智能一体机对学习用具101上的具有条码的RFID电子标签102扫描的信息进行接收，客户端智能手机3能够对书包里的物品进行盘点检查；

同样的，也可以在RFID智能一体机上增加显示屏模块，在盘点学习用具101时，可单机独立使用；

电池件205上电性连接有充电口208，充电口208外接电源，便于对电池件205进行充电，充电口208可以采用YTPE-C充电口208。

集成电路板204上连接有案件开关209，通过按压案件开关209，便于对电池件205进行控制。

学习用具101为书本和/或文具盒，通过在书本或文具盒上贴附有具有条码的RFID电子标签102，便于书本、文具盒进行分类识别。

书包件1的背面设有内阁，RFID智能一体机设置在内阁内以便于对RFID一体机进行安装、放置。

在使用本装置时，先通过现有的RFID标签打印机在RFID不干胶电子标签102表面印上该标签的UID条码；

用户把印制有条码的RFID电子标签102贴在书包内书本、文具盒等物品上，使书包内每本书本、图书、作业、文具等物品都贴有电子标签102；

用户打开智能手机端的小程序的扫码功能，扫描电子标签102上的条码，读取电子标签102的UID，并自主填入关联系信息，如课本名称、类别等，建立物品与标签UID的关联数据库，并传输到云端存储；

用户打开智能手机端的小程序，导入用户的课程表，周一到周五每天作为一个管理单元，根据从周一到周五每日课程选择需携带的课本、图书、作业等物品分组归纳到对应的第一个到第五个管理单元中；另外，设置一个固定管理单元，把每天都需要带的物品如文具袋、笔记本等都归纳进去；这样，就完成了每日课程与所需物品关联捆绑，也就是每个管理单元都与所需物品的电子标签102UID关联，并保存在数据库中；同时单元内可以对书本等物品进行编辑，如增加、删除并确认重新上传到数据库等；

然后放置RFID智能一体机，打开集蓝牙通讯的RFID智能一体机案件开关209，并把它放置在书包内阁内，识别区域与书本帖标签位置区域一致；

客户端用户打开客户端智能手机3的小程序，通过搜索或扫码、或NFC等方式与RFID智能一体机进行蓝牙连接并实现数据传输，连接成功时一体有声音提示，并开始利用应用程序内的一些功能可以对书包进行智能识别及管理等操作：

如自动识别：RFID智能一体机可以自动识别书包内所有的贴有电子标签102的物品，并在客户端智能手机3显示详细物品清单；

如择日检查：客户端智能手机3小程序根据系统时间结合课程表，选择当天或隔天等工作日时间识别并检查书包内的物品是否与用户初始设置的匹配，显示检查情况，例如缺少那些图书或物品，此功能方便小孩在睡前检查明日物品是否带齐，让父母放心；

同时客户端智能手机3小程序还可以对录入信息进行编辑、修改、删除、保存、导出等等；

实施例2：

参照图1-7，与实施例1基本相同，所不同的是，一台RFID智能一体机内置了两个用户，用户名可以根据自己的喜好更改；每个用户都是可以独立进行数据盘点、管理等操作；对一些两个孩子的家庭，用一个也能能满足孩子使用需求，降低家庭的教育支出。

本实用新型通过客户端智能手机3扫码做好书本及文具盒等每个物品与标签UID关联，同时RFID智能一体机实现多标签快速自动识别，具备防冲突算法能力，配合特殊天线结构设计，扩大有效识别区域，准确率高，极大减小漏读现象，成本低、低功耗、实用性强，便于家长及儿童的使用。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，其特征在于，包括：

书包件(1)；

可置于书包件(1)中的学习用具(101)，所述学习用具(101)上贴附有具有条码的RFID电子标签(102)；

可置于书包件(1)中的RFID智能一体机，用于对所述电子标签(102)的信息进行识别。

2.根据权利要求1所述的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，其特征在于，所述RFID智能一体机包括：

底座(2)；

盖合在所述底座(2)上的面盖(207)；

其中，所述底座(2)上设有电路板腔体(201)、电池仓(202)、天线槽(203)，所述电路板腔体(201)内安装有集成电路板(204)，所述电池仓(202)内安装有电池件(205)，所述天线槽(203)内安装有天线件(206)，所述电池件(205)、集成电路板(204)、天线件(206)依次电性相连。

3.根据权利要求2所述的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，其特征在于，所述电池件(205)上电性连接有充电口(208)。

4.根据权利要求2所述的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，其特征在于，所述集成电路板(204)上连接有案件开关(209)。

5.根据权利要求1所述的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，其特征在于，所述学习用具(101)为书本和/或文具盒。

6.根据权利要求1所述的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，其特征在于，所述书包件(1)的背面设有内阁，所述RFID智能一体机设置在内阁内。

7.根据权利要求1所述的一种基于扫码技术的RFID射频标签内容管理书包，其特征在于，还包括用于接收RFID智能一体机信息的客户端智能手机(3)。

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