CN214711085U - 一种幼儿手球运动书包 - Google Patents

Abstract

本实用新型明公开了一种幼儿手球运动书包，包括主包体、设置于主包体顶部的包盖、设置于主包体一侧的副包体以及设置于主包体另一侧的背带，所述包盖远离背带的一侧面底部与主包体连接，另外三侧面底部通过第一双头拉链与主包体顶部连接，所述主包体设置背带的一面上还设有软垫，本实用新型通过设置副包体，可以用于直接存放手球，并且副包体上设有向外凸出的透明可视窗，并能实现可视化；书包外层面料采用防渗表层，可以有效防水，防止雨天进水；书包背面设置软垫，起到减震，防摔的作用，增加舒适感。

Description

一种幼儿手球运动书包

技术领域

本实用新型涉及生活用品领域，具体涉及一种幼儿手球运动书包。

背景技术

手球运动是一种亟待发展的球类活动，对于手球的练习，一个很重要的问题是要解决手球对于学生的方便携带，现有的书包都是由包体和装在包体上的背带构成，不能用于盛装手球，因此，现在用于盛装手球的用具大都是网兜或布袋，而让学生既背书包，又提兜袋，实不方便。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种幼儿手球运动书包，包括主包体、设置于主包体顶部的包盖、设置于主包体一侧的副包体以及设置于主包体另一侧的背带，所述包盖远离背带的一侧面底部与主包体连接，另外三侧面底部通过第一双头拉链与主包体顶部连接，所述主包体设置背带的一面上还设有软垫。

进一步地，所述副包体凸出设置于主包体底部一侧，所述副包体顶部及侧部设有连通的开口，所述开口处设有第二双头拉链。

进一步地，所述副包体远离主包体的一侧中部设有与副包体内腔连通的通孔，所述通孔处向外凸出设有透明可视窗。

进一步地，所述主包体与副包体的连接处设有手球放置口，所述手球放置口处覆盖有手球网袋。

进一步地，所述主包体两侧分别还设有侧袋。

进一步地，所述主包体、副包体表面覆盖有防渗表层。

采用以上方案后，本实用新型具有如下优点：本实用新型通过设置副包体，可以用于直接存放手球，并且副包体上设有向外凸出的透明可视窗，并能实现可视化；书包外层面料采用防渗表层，可以有效防水，防止雨天进水；书包背面设置软垫，起到减震，防摔的作用，增加舒适感。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解的是，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本实用新型一种幼儿手球运动书包的前部结构示意图。

图2是本实用新型一种幼儿手球运动书包的后部结构示意图。

图3是本实用新型一种幼儿手球运动书包的内部结构示意图。

图4是本实用新型一种幼儿手球运动书包的截面结构示意图。

图中：1、主包体，2、包盖，3、副包体，4、背带，5、第一双头拉链，6、软垫，7、第二双头拉链，8、透明可视窗，9、手球放置口，10、手球网袋，11、侧袋。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本实用新型实施例的描述中，需要说明的是，若出现术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

此外，若出现术语“水平”、“竖直”、“悬垂”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。

在本实用新型实施例的描述中，“多个”代表至少2个。

在本实用新型实施例的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，若出现术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例一

一种幼儿手球运动书包，包括主包体1、设置于主包体1顶部的包盖2、设置于主包体1一侧的副包体3以及设置于主包体1另一侧的背带4，所述包盖2远离背带4的一侧面底部与主包体1连接，另外三侧面底部通过第一双头拉链5与主包体1顶部连接，所述主包体1设置背带的一面上还设有软垫6。

作为本实施例较佳实施方案的是，所述副包体3凸出设置于主包体1底部一侧，所述副包体3顶部及侧部设有连通的开口，所述开口处设有第二双头拉链7。

作为本实施例较佳实施方案的是，所述副包体3远离主包体1的一侧中部设有与副包体内腔连通的通孔，所述通孔处向外凸出设有透明可视窗8。

作为本实施例较佳实施方案的是，所述主包体1与副包体2的连接处设有手球放置口9，所述手球放置口9处覆盖有手球网袋10。

作为本实施例较佳实施方案的是，所述主包体1两侧分别还设有侧袋11。

作为本实施例较佳实施方案的是，所述主包体1、副包体3表面覆盖有防渗表层。

本实用新型在使用时，包盖通过第一双头拉链与主包体折叠开合连接；副包体可以用于直接存放手球，并且副包体上设有向外凸出的透明可视窗，并能实现可视化；书包外层面料采用防渗表层，可以有效防水，防止雨天进水；书包背面设置软垫，起到减震，防摔的作用，增加舒适感。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种幼儿手球运动书包，其特征在于，包括主包体、设置于主包体顶部的包盖、设置于主包体一侧的副包体以及设置于主包体另一侧的背带，所述包盖远离背带的一侧面底部与主包体连接，另外三侧面底部通过第一双头拉链与主包体顶部连接，所述主包体设置背带的一面上还设有软垫。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿手球运动书包，其特征在于，所述副包体凸出设置于主包体底部一侧，所述副包体顶部及侧部设有连通的开口，所述开口处设有第二双头拉链。

3.根据权利要求2所述的一种幼儿手球运动书包，其特征在于，所述副包体远离主包体的一侧中部设有与副包体内腔连通的通孔，所述通孔处向外凸出设有透明可视窗。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿手球运动书包，其特征在于，所述主包体与副包体的连接处设有手球放置口，所述手球放置口处覆盖有手球网袋。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿手球运动书包，其特征在于，所述主包体两侧分别还设有侧袋。

6.根据权利要求1所述的一种幼儿手球运动书包，其特征在于，所述主包体、副包体表面覆盖有防渗表层。

Images