CN214678299U - 一种思想政治野外教学用折叠式讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学用具的技术领域，特别是涉及一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其便于将书写板进行折叠收放在壳体的腔室内，便于使用者携带，提高装置的使用便捷性；包括壳体、电机、丝杠轴、两组固定块、两组第一滑块、两组第一T型滑块、多组摆块、两组第二滑块、C型固定块、两组第二T型滑块、固定组件和书写板，壳体的上半部设置有腔室，顶端设置有开口，电机固定在壳体腔室底端右侧，并且电机的输出端与丝杠轴的右端连接，丝杠轴左右两侧的螺纹相反，丝杠轴与两组固定块转动连接，并且两组固定块对称固定在壳体腔室底端的左右两侧，两组第一滑块分别与丝杠轴的左右两侧转动连接，第一T型滑块固定在第一滑块的底端。

Description

一种思想政治野外教学用折叠式讲台

技术领域

本实用新型涉及教学用具的技术领域，特别是涉及一种思想政治野外教学用折叠式讲台。

背景技术

众所周知，一种思想政治野外教学用折叠式讲台是用于野外教学的辅助装置，其在教学用具的领域中得到了广泛的使用；现有的野外教学讲台不能进行折叠，不便于携带，导致装置的使用便捷性较差。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种便于将书写板进行折叠收放在壳体的腔室内，便于使用者携带，提高其使用便捷性的思想政治野外教学用折叠式讲台。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，包括壳体、电机、丝杠轴、两组固定块、两组第一滑块、两组第一T型滑块、多组摆块、两组第二滑块、C型固定块、两组第二T型滑块、固定组件和书写板，壳体的上半部设置有腔室，顶端设置有开口，电机固定在壳体腔室底端右侧，并且电机的输出端与丝杠轴的右端连接，丝杠轴左右两侧的螺纹相反，丝杠轴与两组固定块转动连接，并且两组固定块对称固定在壳体腔室底端的左右两侧，两组第一滑块分别与丝杠轴的左右两侧转动连接，第一T型滑块固定在第一滑块的底端，并且第一T型滑块与壳体腔室底端滑动卡装，最下方的两组摆块分别与两组第一滑块通过转轴转动连接，并且多组摆块之间收尾顺次通过转轴转动连接，两组摆块的中部也通过转轴转动连接，并且多组摆块之间形成“剪式”结构，两组第二滑块分别与最上方的两组摆块通过转轴转动连接，C型固定块的底端设置有滑槽，第二滑块与C型固定块滑动卡装，并且两组第二T型滑块对称固定在C型固定块的左右两端，并与壳体腔室的左右两端滑动卡装，并且书写板通过固定组件与C型固定块连接。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，固定组件包括两组连接杆、两组压簧、两组第一连接块、两组第一插块、两组第二连接块和两组拉手，两组连接杆分别与C型固定块的左右两端滑动连接，并且压簧套装在连接杆上，两组压簧分别与C型固定块左右两端内侧壁连接，压簧的另一端与第一连接块连接，并且第一连接块与连接杆的内侧端连接，第一插块固定在第一连接块上，书写板的左右两端对称设置有插槽，第一插块可插入到书写板的插槽内，并且第二连接块固定在连接杆的外侧端，拉手固定在第二连接块上。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括箱盖、铰接轴、连接螺栓和第一把手，箱盖将壳体顶端的开口覆盖住，箱盖的左侧与壳体通过铰接轴铰接，并且箱盖的右侧与壳体通过连接螺栓螺装连接，第一把手固定在箱盖的顶端。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括电动推杆、第三连接块、支撑杆和第二插块，电动推杆固定在壳体腔室的左端底部，电动推杆的输出端与第三连接块连接，第三连接块的顶端设置有内螺纹槽，支撑杆的底部设置有外螺纹，并且支撑杆与第三连接块可螺装连接，第二插块固定在支撑杆的顶端，并且箱盖的顶端右侧设置有插槽，第二插块可插入箱盖的插槽内。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括多组第四连接块、多组支撑腿、多组垫块和多组地脚螺栓，多组第四连接块均匀固定在壳体的底端，第四连接块的底端设置有内螺纹槽，支撑腿的顶端设置有外螺纹，支撑腿与第四连接块可螺装连接，并且垫块固定在支撑腿的底端，垫块与地面通过地脚螺栓连接。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括存放盒、两组第三T型滑块和第二把手，壳体的底部设置有凹槽，存放盒位于壳体的凹槽内，并且两组第三T型滑块对称固定在存放盒的左右两端，两组第三T型滑块分别与壳体凹槽的左右两端滑动卡装，并且第二把手固定在存放盒的前端。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括两组加强板，两组加强板分别固定在电动推杆输出端的上下两侧，并与第三连接块的右端连接。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括存放箱，存放箱固定在壳体的右端底部，并且存放箱的前端设置有箱门。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为：通过电机带动丝杠轴转动，使得两组第一滑块在第一T型滑块的配合使用下朝相反方向移动，从而使得摆块在第二滑块和第二T型滑块的配合使用下带动C型固定块和书写板上下移动，便于将书写板进行折叠收放在壳体的腔室内，便于使用者携带，提高装置的使用便捷性。

附图说明

图1是本实用新型的正视及其部分剖视结构示意图；

图2是本实用新型A处的放大结构示意图；

图3是本实用新型B处的放大结构示意图；

附图中标记：1、壳体；2、电机；3、丝杠轴；4、固定块；5、第一滑块；6、第一T型滑块；7、摆块；8、第二滑块；9、C型固定块；10、第二T型滑块；11、书写板；12、连接杆；13、压簧；14、第一连接块；15、第一插块；16、第二连接块；17、拉手；18、箱盖；19、铰接轴；20、连接螺栓；21、第一把手；22、电动推杆；23、第三连接块；24、支撑杆；25、第二插块；26、第四连接块；27、支撑腿；28、垫块；29、地脚螺栓；30、存放盒；31、第三T型滑块；32、第二把手；33、加强板；34、存放箱。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

如图1至图3所示，本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，包括壳体1、电机2、丝杠轴3、两组固定块4、两组第一滑块5、两组第一T型滑块6、多组摆块7、两组第二滑块8、C型固定块9、两组第二T型滑块10、固定组件和书写板11，壳体1的上半部设置有腔室，顶端设置有开口，电机2固定在壳体1腔室底端右侧，并且电机2的输出端与丝杠轴3的右端连接，丝杠轴3左右两侧的螺纹相反，丝杠轴3与两组固定块4转动连接，并且两组固定块4对称固定在壳体1腔室底端的左右两侧，两组第一滑块5分别与丝杠轴3的左右两侧转动连接，第一T型滑块6固定在第一滑块5的底端，并且第一T型滑块6与壳体1腔室底端滑动卡装，最下方的两组摆块7分别与两组第一滑块5通过转轴转动连接，并且多组摆块7之间收尾顺次通过转轴转动连接，两组摆块7的中部也通过转轴转动连接，并且多组摆块7之间形成“剪式”结构，两组第二滑块8分别与最上方的两组摆块7通过转轴转动连接，C型固定块9的底端设置有滑槽，第二滑块8与C型固定块9滑动卡装，并且两组第二T型滑块10对称固定在C型固定块9的左右两端，并与壳体1腔室的左右两端滑动卡装，并且书写板11通过固定组件与C型固定块9连接；通过电机2带动丝杠轴3转动，使得两组第一滑块5在第一T型滑块6的配合使用下朝相反方向移动，从而使得摆块7在第二滑块8和第二T型滑块10的配合使用下带动C型固定块9和书写板11上下移动，便于将书写板11进行折叠收放在壳体1的腔室内，便于使用者携带，提高装置的使用便捷性。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，固定组件包括两组连接杆12、两组压簧13、两组第一连接块14、两组第一插块15、两组第二连接块16和两组拉手17，两组连接杆12分别与C型固定块9的左右两端滑动连接，并且压簧13套装在连接杆12上，两组压簧13分别与C型固定块9左右两端内侧壁连接，压簧13的另一端与第一连接块14连接，并且第一连接块14与连接杆12的内侧端连接，第一插块15固定在第一连接块14上，书写板11的左右两端对称设置有插槽，第一插块15可插入到书写板11的插槽内，并且第二连接块16固定在连接杆12的外侧端，拉手17固定在第二连接块16上；通过拉动拉手17，并在压簧13和第一连接块14的配合使用下，使得连接杆12将第一插块15从书写板11的插槽内拉出，便于对书写板11进行快速的更换，进一步提高装置的使用便捷性。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括箱盖18、铰接轴19、连接螺栓20和第一把手21，箱盖18将壳体1顶端的开口覆盖住，箱盖18的左侧与壳体1通过铰接轴19铰接，并且箱盖18的右侧与壳体1通过连接螺栓20螺装连接，第一把手21固定在箱盖18的顶端；通过设置箱盖18、铰接轴19、连接螺栓20和第一把手21、对壳体1顶端的开口进行封盖，避免装置不使用时大量灰尘进入到壳体1的腔室内，确保壳体1腔室内的洁净度。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括电动推杆22、第三连接块23、支撑杆24和第二插块25，电动推杆22固定在壳体1腔室的左端底部，电动推杆22的输出端与第三连接块23连接，第三连接块23的顶端设置有内螺纹槽，支撑杆24的底部设置有外螺纹，并且支撑杆24与第三连接块23可螺装连接，第二插块25固定在支撑杆24的顶端，并且箱盖18的顶端右侧设置有插槽，第二插块25可插入箱盖18的插槽内；通过设置电动推杆22、第三连接块23、支撑杆24和第二插块25，对箱盖18进行支撑，便于使用者将教学用具临时放置在箱盖18上，进一步提高装置的使用便捷性。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括多组第四连接块26、多组支撑腿27、多组垫块28和多组地脚螺栓29，多组第四连接块26均匀固定在壳体1的底端，第四连接块26的底端设置有内螺纹槽，支撑腿27的顶端设置有外螺纹，支撑腿27与第四连接块26可螺装连接，并且垫块28固定在支撑腿27的底端，垫块28与地面通过地脚螺栓29连接；通过设置第四连接块26、支撑腿27、垫块28和地脚螺栓29，避免装置使用时发生偏移或倾斜，提高装置的使用稳定性。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括存放盒30、两组第三T型滑块31和第二把手32，壳体1的底部设置有凹槽，存放盒30位于壳体1的凹槽内，并且两组第三T型滑块31对称固定在存放盒30的左右两端，两组第三T型滑块31分别与壳体1凹槽的左右两端滑动卡装，并且第二把手32固定在存放盒30的前端；通过设置存放盒30、第三T型滑块31和第二把手32，便于存放教学用具，进一步提高装置的使用便捷性。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括两组加强板33，两组加强板33分别固定在电动推杆22输出端的上下两侧，并与第三连接块23的右端连接；通过设置加强板33，加强电动推杆22与第三连接块23连接的稳定性，提高装置的结构强度。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，还包括存放箱34，存放箱34固定在壳体1的右端底部，并且存放箱34的前端设置有箱门；通过设置存放箱34，便于存放支撑杆24和支撑腿27，缩小装置整体携带时的体积，进一步提高装置的使用便捷性。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其在工作时，首先通过电机2带动丝杠轴3转动，使得两组第一滑块5在第一T型滑块6的配合使用下朝相反方向移动，从而使得摆块7在第二滑块8和第二T型滑块10的配合使用下带动C型固定块9和书写板11上下移动，便于将书写板11进行折叠收放在壳体1的腔室内，便于使用者携带，提高装置的使用便捷性，之后通过拉动拉手17，并在压簧13和第一连接块14的配合使用下，使得连接杆12将第一插块15从书写板11的插槽内拉出，便于对书写板11进行快速的更换，进一步提高装置的使用便捷性，然后通过设置箱盖18、铰接轴19、连接螺栓20和第一把手21、对壳体1顶端的开口进行封盖，避免装置不使用时大量灰尘进入到壳体1的腔室内，确保壳体1腔室内的洁净度，并且通过设置电动推杆22、第三连接块23、支撑杆24和第二插块25，对箱盖18进行支撑，便于使用者将教学用具临时放置在箱盖18上，进一步提高装置的使用便捷性。

本实用新型的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其安装方式、连接方式或设置方式均为常见机械方式，只要能够达成其有益效果的均可进行实施。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (8)

1.一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，包括壳体(1)、电机(2)、丝杠轴(3)、两组固定块(4)、两组第一滑块(5)、两组第一T型滑块(6)、多组摆块(7)、两组第二滑块(8)、C型固定块(9)、两组第二T型滑块(10)、固定组件和书写板(11)，壳体(1)的上半部设置有腔室，顶端设置有开口，电机(2)固定在壳体(1)腔室底端右侧，并且电机(2)的输出端与丝杠轴(3)的右端连接，丝杠轴(3)左右两侧的螺纹相反，丝杠轴(3)与两组固定块(4)转动连接，并且两组固定块(4)对称固定在壳体(1)腔室底端的左右两侧，两组第一滑块(5)分别与丝杠轴(3)的左右两侧转动连接，第一T型滑块(6)固定在第一滑块(5)的底端，并且第一T型滑块(6)与壳体(1)腔室底端滑动卡装，最下方的两组摆块(7)分别与两组第一滑块(5)通过转轴转动连接，并且多组摆块(7)之间收尾顺次通过转轴转动连接，两组摆块(7)的中部也通过转轴转动连接，并且多组摆块(7)之间形成“剪式”结构，两组第二滑块(8)分别与最上方的两组摆块(7)通过转轴转动连接，C型固定块(9)的底端设置有滑槽，第二滑块(8)与C型固定块(9)滑动卡装，并且两组第二T型滑块(10)对称固定在C型固定块(9)的左右两端，并与壳体(1)腔室的左右两端滑动卡装，并且书写板(11)通过固定组件与C型固定块(9)连接。

2.如权利要求1所述的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，固定组件包括两组连接杆(12)、两组压簧(13)、两组第一连接块(14)、两组第一插块(15)、两组第二连接块(16)和两组拉手(17)，两组连接杆(12)分别与C型固定块(9)的左右两端滑动连接，并且压簧(13)套装在连接杆(12)上，两组压簧(13)分别与C型固定块(9)左右两端内侧壁连接，压簧(13)的另一端与第一连接块(14)连接，并且第一连接块(14)与连接杆(12)的内侧端连接，第一插块(15)固定在第一连接块(14)上，书写板(11)的左右两端对称设置有插槽，第一插块(15)可插入到书写板(11)的插槽内，并且第二连接块(16)固定在连接杆(12)的外侧端，拉手(17)固定在第二连接块(16)上。

3.如权利要求2所述的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，还包括箱盖(18)、铰接轴(19)、连接螺栓(20)和第一把手(21)，箱盖(18)将壳体(1)顶端的开口覆盖住，箱盖(18)的左侧与壳体(1)通过铰接轴(19)铰接，并且箱盖(18)的右侧与壳体(1)通过连接螺栓(20)螺装连接，第一把手(21)固定在箱盖(18)的顶端。

4.如权利要求3所述的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，还包括电动推杆(22)、第三连接块(23)、支撑杆(24)和第二插块(25)，电动推杆(22)固定在壳体(1)腔室的左端底部，电动推杆(22)的输出端与第三连接块(23)连接，第三连接块(23)的顶端设置有内螺纹槽，支撑杆(24)的底部设置有外螺纹，并且支撑杆(24)与第三连接块(23)可螺装连接，第二插块(25)固定在支撑杆(24)的顶端，并且箱盖(18)的顶端右侧设置有插槽，第二插块(25)可插入箱盖(18)的插槽内。

5.如权利要求4所述的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，还包括多组第四连接块(26)、多组支撑腿(27)、多组垫块(28)和多组地脚螺栓(29)，多组第四连接块(26)均匀固定在壳体(1)的底端，第四连接块(26)的底端设置有内螺纹槽，支撑腿(27)的顶端设置有外螺纹，支撑腿(27)与第四连接块(26)可螺装连接，并且垫块(28)固定在支撑腿(27)的底端，垫块(28)与地面通过地脚螺栓(29)连接。

6.如权利要求5所述的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，还包括存放盒(30)、两组第三T型滑块(31)和第二把手(32)，壳体(1)的底部设置有凹槽，存放盒(30)位于壳体(1)的凹槽内，并且两组第三T型滑块(31)对称固定在存放盒(30)的左右两端，两组第三T型滑块(31)分别与壳体(1)凹槽的左右两端滑动卡装，并且第二把手(32)固定在存放盒(30)的前端。

7.如权利要求6所述的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，还包括两组加强板(33)，两组加强板(33)分别固定在电动推杆(22)输出端的上下两侧，并与第三连接块(23)的右端连接。

8.如权利要求7所述的一种思想政治野外教学用折叠式讲台，其特征在于，还包括存放箱(34)，存放箱(34)固定在壳体(1)的右端底部，并且存放箱(34)的前端设置有箱门。

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