CN214432757U - 一种可调式高中生用姿势矫正装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可调式高中生用姿势矫正装置，包括固定板、海绵垫和壳体，所述固定板内部的两侧均安装有螺栓，且螺栓外部的安装有活动板，所述螺栓的外部均安装有螺帽，所述固定板的顶端安装有海绵垫，且海绵垫的顶端安装有壳体，所述壳体的内部设置有调节结构，所述调节结构包括伸缩杆、齿条、固定杆和头部支撑板，所述伸缩杆安装在壳体内部的底端。本实用新型通过在螺栓外部的底端安装有活动板，将活动板方到需要固定的凳子下方，将固定板放置到凳子的顶端，随之将螺栓旋入固定板和固定板两侧的预留孔德内部，随之将螺帽旋紧到螺栓的外部，随之便可将装置固定到任意凳子的外部，便于拆卸且适用范围广。

Description

一种可调式高中生用姿势矫正装置

技术领域

本实用新型涉及姿势矫正技术领域，具体为一种可调式高中生用姿势矫正装置。

背景技术

高中生的学业较为繁忙，需要长时间的学习，学习的大部分时间都是在座椅上度过，时间过久就很容易导致驼背近视等不良后果，严重影响高中生的身体健康，因袭需要对高中心的坐姿进行校正，姿势矫正器是专门为长时间坐立的人设计，为学生提供最佳的坐姿环境，让高中生能够在就座的时候保持正确的脊椎姿式：

传统的高中生用姿势矫正装置，每个人的身高都各不相同，不便于根据自身情况电动调节高度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可调式高中生用姿势矫正装置，以解决上述背景技术中提出不便于根据自身情况电动调节高度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调式高中生用姿势矫正装置，包括固定板、海绵垫和壳体，所述固定板内部的两侧均安装有螺栓，且螺栓外部的安装有活动板，所述螺栓的外部均安装有螺帽，所述固定板的顶端安装有海绵垫，且海绵垫的顶端安装有壳体，所述壳体的内部设置有调节结构，所述调节结构包括伸缩杆、齿条、固定杆和头部支撑板，所述伸缩杆安装在壳体内部的底端，所述伸缩杆的顶端安装有齿条，且齿条的顶端安装有固定杆，所述固定杆的顶端安装有头部支撑板，所述壳体内部一侧的一端安装有伺服电机，且伺服电机的一端安装有齿轮，所述壳体的一端均匀安装有插销，所述壳体的一端设置有卡接结构。

优选的，所述固定板和活动板的内部均设置有内螺纹，所述固定板和活动板内部的内螺纹和螺栓构成螺纹连接。

优选的，所述齿条的一侧和齿轮相互啮合，所述齿条和齿轮构成传动结构。

优选的，所述卡接结构包括肩部支撑板、预留槽、伸缩弹簧和卡块，所述肩部支撑板安装在壳体的一端，所述肩部支撑板的内部设置有预留槽，且预留槽的顶端和底端均安装有伸缩弹簧，所述伸缩弹簧的一端均安装有卡块。

优选的，所述插销的顶端和底端设置有预留孔，所述插销顶端和底端的预留孔和卡块构成卡合结构。

优选的，所述插销设置有若干个，若干个所述插销设置在同一水平垂直线上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种可调式高中生用姿势矫正装置结构合理，具有以下优点：

(1)通过在壳体内部一侧的一端安装有伺服电机，启动伺服电机，会带动齿轮转动，由于齿轮和齿条的一侧相互啮合，随之会带动齿条上升或者下降，随之带动固定杆和头部支撑板进行升降，由于伸缩杆具有伸缩性，可以对齿条进行支撑，头部支撑板对头部进行支撑，随之可以使身体坐直，此种方式不限于要使用人力进行调节高度，使用方便简洁；

(2)通过在螺栓外部的底端安装有活动板，将活动板方到需要固定的凳子下方，将固定板放置到凳子的顶端，随之将螺栓旋入固定板和固定板两侧的预留孔德内部，随之将螺帽旋紧到螺栓的外部，随之便可将装置固定到任意凳子的外部，便于拆卸且适用范围广；

(3)通过在壳体的一端安装有肩部支撑板，肩部支撑板可以对人体的肩部进行阻挡，防止肩部产生驼背的现象，且由于每个人的身高不同，将肩部支撑板向一端拔出，使卡块脱离插销顶端和底端的预留孔内部，可以取下肩部支撑板，将预留槽对准合适的插销的位置，向一端推动，可以将插销卡入到相邻卡块之间，便于调节高度，随之防止驼背。

附图说明

图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型的局部侧视剖面结构示意图；

图3为本实用新型的壳体侧视剖面结构示意图；

图4为本实用新型的图3中A处放大结构示意图。

图中：1、固定板；2、活动板；3、海绵垫；4、壳体；5、螺帽；6、调节结构；601、伸缩杆；602、齿条；603、固定杆；604、头部支撑板；7、齿轮；8、卡接结构；801、肩部支撑板；802、预留槽；803、伸缩弹簧；804、卡块；9、伺服电机；10、螺栓；11、插销。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种可调式高中生用姿势矫正装置，包括固定板1、海绵垫3和壳体4，固定板1内部的两侧均安装有螺栓10，且螺栓10外部的安装有活动板2，固定板1和活动板2的内部均设置有内螺纹，固定板1和活动板2内部的内螺纹和螺栓10构成螺纹连接，便于在不同位置的固定，将活动板2方到需要固定的凳子下方，将固定板1放置到凳子的顶端，随之将螺栓10旋入固定板1和固定板1两侧的预留孔德内部，随之将螺帽5旋紧到螺栓10的外部，便可将装置固定到任意凳子的外部；

螺栓10的外部均安装有螺帽5，固定板1的顶端安装有海绵垫3，且海绵垫3的顶端安装有壳体4，壳体4的内部设置有调节结构6，调节结构6包括伸缩杆601、齿条602、固定杆603和头部支撑板604，伸缩杆601安装在壳体4内部的底端，伸缩杆601的顶端安装有齿条602，且齿条602的顶端安装有固定杆603，固定杆603的顶端安装有头部支撑板604，齿条602的一侧和齿轮7相互啮合，齿条602和齿轮7构成传动结构，便于调节高度，启动伺服电机9，会带动齿轮7转动，由于齿轮7和齿条602的一侧相互啮合，随之会带动齿条602上升或者下降，随之带动固定杆603和头部支撑板604进行升降，由于伸缩杆601具有伸缩性，可以对齿条602进行支撑，随之将两条腿放置到壳体4的两侧，海绵垫3为柔性物质，提高坐时的舒适度；

壳体4内部一侧的一端安装有伺服电机9，且伺服电机9的一端安装有齿轮7，该伺服电机9的型号可为Y90S-2，壳体4的一端均匀安装有插销11，插销11设置有若干个，若干个插销11设置在同一水平垂直线上，便于调节肩部支撑板801的高度；

壳体4的一端设置有卡接结构8，卡接结构8包括肩部支撑板801、预留槽802、伸缩弹簧803和卡块804，肩部支撑板801安装在壳体4的一端，肩部支撑板801的内部设置有预留槽802，且预留槽802的顶端和底端均安装有伸缩弹簧803，伸缩弹簧803的一端均安装有卡块804，插销11的顶端和底端设置有预留孔，插销11顶端和底端的预留孔和卡块804构成卡合结构，便于拆卸，将肩部支撑板801向一端拔出，使卡块804脱离插销11顶端和底端的预留孔内部，可以取下肩部支撑板801，将预留槽802对准合适的插销11的位置，向一端推动，可以将插销11卡入到相邻卡块804之间，随之调节肩部支撑板801的高度。

工作原理：使用时，该装置采用外接电源，首先，将活动板2方到需要固定的凳子下方，将固定板1放置到凳子的顶端，随之将螺栓10旋入固定板1和固定板1两侧的预留孔德内部，随之将螺帽5旋紧到螺栓10的外部，便可将装置固定到任意凳子的外部；

之后，将肩部支撑板801向一端拔出，使卡块804脱离插销11顶端和底端的预留孔内部，可以取下肩部支撑板801，将预留槽802对准合适的插销11的位置，向一端推动，可以将插销11卡入到相邻卡块804之间，随之调节肩部支撑板801的高度；

最后，启动伺服电机9，会带动齿轮7转动，由于齿轮7和齿条602的一侧相互啮合，随之会带动齿条602上升或者下降，随之带动固定杆603和头部支撑板604进行升降，由于伸缩杆601具有伸缩性，可以对齿条602进行支撑，随之将两条腿放置到壳体4的两侧，海绵垫3为柔性物质，提高坐时的舒适度。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种可调式高中生用姿势矫正装置，包括固定板(1)、海绵垫(3)和壳体(4)，其特征在于：所述固定板(1)内部的两侧均安装有螺栓(10)，且螺栓(10)外部的安装有活动板(2)，所述螺栓(10)的外部均安装有螺帽(5)，所述固定板(1)的顶端安装有海绵垫(3)，且海绵垫(3)的顶端安装有壳体(4)，所述壳体(4)的内部设置有调节结构(6)，所述调节结构(6)包括伸缩杆(601)、齿条(602)、固定杆(603)和头部支撑板(604)，所述伸缩杆(601)安装在壳体(4)内部的底端，所述伸缩杆(601)的顶端安装有齿条(602)，且齿条(602)的顶端安装有固定杆(603)，所述固定杆(603)的顶端安装有头部支撑板(604)，所述壳体(4)内部一侧的一端安装有伺服电机(9)，且伺服电机(9)的一端安装有齿轮(7)，所述壳体(4)的一端均匀安装有插销(11)，所述壳体(4)的一端设置有卡接结构(8)。

2.根据权利要求1所述的一种可调式高中生用姿势矫正装置，其特征在于：所述固定板(1)和活动板(2)的内部均设置有内螺纹，所述固定板(1)和活动板(2)内部的内螺纹和螺栓(10)构成螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种可调式高中生用姿势矫正装置，其特征在于：所述齿条(602)的一侧和齿轮(7)相互啮合，所述齿条(602)和齿轮(7)构成传动结构。

4.根据权利要求1所述的一种可调式高中生用姿势矫正装置，其特征在于：所述卡接结构(8)包括肩部支撑板(801)、预留槽(802)、伸缩弹簧(803)和卡块(804)，所述肩部支撑板(801)安装在壳体(4)的一端，所述肩部支撑板(801)的内部设置有预留槽(802)，且预留槽(802)的顶端和底端均安装有伸缩弹簧(803)，所述伸缩弹簧(803)的一端均安装有卡块(804)。

5.根据权利要求4所述的一种可调式高中生用姿势矫正装置，其特征在于：所述插销(11)的顶端和底端设置有预留孔，所述插销(11)顶端和底端的预留孔和卡块(804)构成卡合结构。

6.根据权利要求1所述的一种可调式高中生用姿势矫正装置，其特征在于：所述插销(11)设置有若干个，若干个所述插销(11)设置在同一水平垂直线上。

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