CN214388693U - 一种体育教学用体能训练装置 - Google Patents
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Abstract
一种体育教学用体能训练装置，包括底盘、立柱、框架、传感器、体重秤、控制器、运动机构和提升组件；运动机构包括平台、转动辊、外壳、平板、支撑柱、滑动板、弹簧一、推动板、伸缩杆一、驱动电机、传送带和调节组件；提升组件包括约束衣、提升绳和伸缩杆二；本实用新型中，设置运动机构，利用弹簧一对平板的弹性支撑作用，减小学生在跑步训练时的反震，避免造成不适，影响训练效果，且能通过伸缩杆一对弹簧一压缩状态的调整，改变反震强度；设置提升组件，与传感器、体重秤和控制器配合，对不同身高、体重的学生施加不同的提升力，减轻跑步时体重对膝盖的压力，避免对学生的膝盖造成伤害，且提升绳起到保护作用，避免学生摔倒。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育器械技术领域，尤其涉及一种体育教学用体能训练装置。
背景技术
运动是一种涉及体力和技巧的一套规则活动。是以身体练习为基本手段，借助各种运动器械，达到增强体能及增进健康为目的的一种社会活动。体育锻炼对于促进身体的正常发育和发展具有重要作用。在学校教育环境中，需要指导学生学习和掌握体育的基本知识和技能，并通过各种体育运动器械进行身体锻炼，其中跑步是进行体能训练的主要方式，但现今学校内的学生们，存在大量肥胖学生，跑步训练容易对学生的膝盖造成伤害；且根据操场地面的材质不同，在学生跑步训练时的反震不同，容易造成不适，难以较好的训练。
实用新型内容
(一)实用新型目的
为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种体育教学用体能训练装置，设置运动机构，利用弹簧一对平板的弹性支撑作用，减小学生在跑步训练时的反震，避免造成不适，影响训练效果，且能通过伸缩杆一对弹簧一压缩状态的调整，改变反震强度；设置提升组件，与传感器、体重秤和控制器配合，对不同身高、体重的学生施加不同的提升力，减轻跑步时体重对膝盖的压力，避免对学生的膝盖造成伤害，且提升绳起到保护作用，避免学生摔倒。
(二)技术方案
为解决上述问题，本实用新型提供了一种体育教学用体能训练装置，包括底盘、立柱、框架、传感器、体重秤、控制器、运动机构和提升组件；底盘的上端四角设置立柱；框架的下端四角与立柱上端连接；传感器设置在框架的下端一侧；体重秤设置在底盘与传感器同侧的上端一侧；控制器设置在底盘上；运动机构设置在底盘的上端；提升组件设置在框架上；运动机构包括平台、转动辊、外壳、平板、支撑柱、滑动板、弹簧一、推动板、伸缩杆一、驱动电机、传送带和调节组件；底盘内部设置腔体，上端设置凹槽；凹槽位于腔体的上端，下端与腔体连通；平台设置在腔体内部，前后两端与腔体的侧壁连接，两侧沿前后方向转动设置转动辊；其中一组转动辊的转动轴与驱动电机传动连接；外壳设置在平台的上端；伸缩杆一设置在平台的上端，位于外壳的内部，上端设置推动板；推动板上端设置弹簧一；滑动板设置在弹簧一的上端，上端与外壳的内部顶面接触，且设置有支撑柱；支撑柱的上端伸出外壳的上端，与平板连接；平板的上端面与底盘的上端面平齐；平台的下端设置安装孔；调节组件设置在安装孔内部，下端与传送带接触；传送带套设在平台、转动辊、平板和调节组件的外侧；提升组件包括约束衣、提升绳和伸缩杆二；伸缩杆二设置在框架上，伸缩端连接提升绳的一端；提升绳的另一端连接约束衣；约束衣位于平板的上方。
优选的，调节组件包括滑杆、挡块、套筒、弹簧二和滚筒；套筒设置在安装孔内部，内部空心；滑杆沿安装孔轴向设置，一端连接安装孔底端，另一端伸入套筒的内部，与挡块连接；弹簧二设置在套筒内部，一端连接挡块，另一端连接套筒的内部下端；滚筒设置在套筒的下端，下端与传送带接触。
优选的，提升绳和伸缩杆二设置四组，分别位于约束衣的四角的上方。
优选的，凹槽的两侧侧壁下端转动设置滚轮一；滚轮一与传送带接触。
优选的，平板的两侧转动设置滚轮二；滚轮二与传送带接触。
优选的，凹槽的两侧侧壁上端设置凸起；凸起的上端与底盘的上端平齐。
优选的，框架上转动设置滑轮；提升绳的中段与滑轮接触。
本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：
本实用新型中，设置运动机构，利用弹簧一对平板的弹性支撑作用，减小学生在跑步训练时的反震，避免造成不适，影响训练效果，且能通过伸缩杆一对弹簧一压缩状态的调整，改变反震强度；设置提升组件，与传感器、体重秤和控制器配合，对不同身高、体重的学生施加不同的提升力，减轻跑步时体重对膝盖的压力，避免对学生的膝盖造成伤害，且提升绳起到保护作用，避免学生摔倒。
附图说明
图1为本实用新型提出的体育教学用体能训练装置的结构示意图。
图2为本实用新型提出的体育教学用体能训练装置中A处的局部放大图。
图3为本实用新型提出的体育教学用体能训练装置中B处的局部放大图。
附图标记：1、底盘；2、立柱；3、框架；4、传感器；5、体重秤；6、控制器；7、腔体；8、凹槽；9、平台；10、转动辊；11、外壳；12、平板；13、支撑柱；14、滑动板；15、弹簧一；16、推动板；17、伸缩杆一；18、安装孔；19、驱动电机；20、传送带；21、约束衣；22、提升绳；23、伸缩杆二；24、滑杆；25、挡块；26、套筒；27、弹簧二；28、滚筒；29、滚轮一；30、滚轮二；31、凸起；32、滑轮。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
如图1-3所示，本实用新型提出的一种体育教学用体能训练装置，包括底盘1、立柱2、框架3、传感器4、体重秤5、控制器6、运动机构和提升组件；底盘1的上端四角设置立柱2；框架3的下端四角与立柱2上端连接；传感器4设置在框架3的下端一侧；体重秤5设置在底盘1与传感器4同侧的上端一侧；控制器6设置在底盘1上；运动机构设置在底盘1的上端；提升组件设置在框架3上；运动机构包括平台9、转动辊10、外壳11、平板12、支撑柱13、滑动板14、弹簧一15、推动板16、伸缩杆一17、驱动电机19、传送带20和调节组件；底盘1内部设置腔体7，上端设置凹槽8；凹槽8位于腔体7的上端，下端与腔体7连通；平台9设置在腔体7内部，前后两端与腔体7的侧壁连接，两侧沿前后方向转动设置转动辊10；其中一组转动辊10的转动轴与驱动电机19传动连接；外壳11设置在平台9的上端；伸缩杆一17设置在平台9的上端，位于外壳11的内部，上端设置推动板16；推动板16上端设置弹簧一15；滑动板14设置在弹簧一15的上端，上端与外壳11的内部顶面接触，且设置有支撑柱13；支撑柱13的上端伸出外壳11的上端，与平板12连接；平板12的上端面与底盘1的上端面平齐；平台9的下端设置安装孔18；调节组件设置在安装孔18内部，下端与传送带20接触；传送带20套设在平台9、转动辊10、平板12和调节组件的外侧；提升组件包括约束衣21、提升绳22和伸缩杆二23；伸缩杆二23设置在框架3上，伸缩端连接提升绳22的一端；提升绳22的另一端连接约束衣21；约束衣21位于平板12的上方。
在一个可选的实施例中，调节组件包括滑杆24、挡块25、套筒26、弹簧二27和滚筒28；套筒26设置在安装孔18内部，内部空心；滑杆24沿安装孔18轴向设置，一端连接安装孔18底端，另一端伸入套筒26的内部，与挡块25连接；弹簧二27设置在套筒26内部，一端连接挡块25，另一端连接套筒26的内部下端；滚筒28设置在套筒26的下端，下端与传送带20接触。
在一个可选的实施例中，提升绳22和伸缩杆二23设置四组，分别位于约束衣21的四角的上方。
在一个可选的实施例中，凹槽8的两侧侧壁下端转动设置滚轮一29；滚轮一29与传送带20接触。
优选的，在一个可选的实施例中，
在一个可选的实施例中，凹槽8的两侧侧壁上端设置凸起31；凸起31的上端与底盘1的上端平齐。
在一个可选的实施例中，框架3上转动设置滑轮32；提升绳22的中段与滑轮32接触。
本实用新型中，该装置的工作原理是学生经过传感器4下方，站上体重秤5，学生的身高体重数据传递到控制器6，学生站在平板12上，穿上约束衣21，控制器6控制伸缩杆二23根据学生的数据，对提升绳22提升相应的高度，减轻学生膝盖的压力；驱动电机19驱动转动辊10带动传送带20转动，学生进行跑步训练，弹簧一15对平板12起到弹性支撑作用，减小学生在跑步训练时的反震，且通过伸缩杆一17的伸缩，可以改变弹簧一15的压缩状态，调整反震强度，当平板12因为压力下降时，套筒26在弹簧二27的作用下下降，滚筒28将传送带20撑起，保持传送带20的张紧状态。
应当理解的是，本实用新型的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理，而不构成对本实用新型的限制。因此，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外，本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。
Claims (7)
1.一种体育教学用体能训练装置，其特征在于，包括底盘(1)、立柱(2)、框架(3)、传感器(4)、体重秤(5)、控制器(6)、运动机构和提升组件；底盘(1)的上端四角设置立柱(2)；框架(3)的下端四角与立柱(2)上端连接；传感器(4)设置在框架(3)的下端一侧；体重秤(5)设置在底盘(1)与传感器(4)同侧的上端一侧；控制器(6)设置在底盘(1)上；运动机构设置在底盘(1)的上端；提升组件设置在框架(3)上；
运动机构包括平台(9)、转动辊(10)、外壳(11)、平板(12)、支撑柱(13)、滑动板(14)、弹簧一(15)、推动板(16)、伸缩杆一(17)、驱动电机(19)、传送带(20)和调节组件；底盘(1)内部设置腔体(7)，上端设置凹槽(8)；凹槽(8)位于腔体(7)的上端，下端与腔体(7)连通；平台(9)设置在腔体(7)内部，前后两端与腔体(7)的侧壁连接，两侧沿前后方向转动设置转动辊(10)；其中一组转动辊(10)的转动轴与驱动电机(19)传动连接；外壳(11)设置在平台(9)的上端；伸缩杆一(17)设置在平台(9)的上端，位于外壳(11)的内部，上端设置推动板(16)；推动板(16)上端设置弹簧一(15)；滑动板(14)设置在弹簧一(15)的上端，上端与外壳(11)的内部顶面接触，且设置有支撑柱(13)；支撑柱(13)的上端伸出外壳(11)的上端，与平板(12)连接；平板(12)的上端面与底盘(1)的上端面平齐；平台(9)的下端设置安装孔(18)；调节组件设置在安装孔(18)内部，下端与传送带(20)接触；传送带(20)套设在平台(9)、转动辊(10)、平板(12)和调节组件的外侧；
提升组件包括约束衣(21)、提升绳(22)和伸缩杆二(23)；伸缩杆二(23)设置在框架(3)上，伸缩端连接提升绳(22)的一端；提升绳(22)的另一端连接约束衣(21)；约束衣(21)位于平板(12)的上方。
2.根据权利要求1所述的体育教学用体能训练装置，其特征在于，调节组件包括滑杆(24)、挡块(25)、套筒(26)、弹簧二(27)和滚筒(28)；套筒(26)设置在安装孔(18)内部，内部空心；滑杆(24)沿安装孔(18)轴向设置，一端连接安装孔(18)底端，另一端伸入套筒(26)的内部，与挡块(25)连接；弹簧二(27)设置在套筒(26)内部，一端连接挡块(25)，另一端连接套筒(26)的内部下端；滚筒(28)设置在套筒(26)的下端，下端与传送带(20)接触。
3.根据权利要求1所述的体育教学用体能训练装置，其特征在于，提升绳(22)和伸缩杆二(23)设置四组，分别位于约束衣(21)的四角的上方。
4.根据权利要求1所述的体育教学用体能训练装置，其特征在于，凹槽(8)的两侧侧壁下端转动设置滚轮一(29)；滚轮一(29)与传送带(20)接触。
5.根据权利要求1所述的体育教学用体能训练装置，其特征在于，平板(12)的两侧转动设置滚轮二(30)；滚轮二(30)与传送带(20)接触。
6.根据权利要求1所述的体育教学用体能训练装置，其特征在于，凹槽(8)的两侧侧壁上端设置凸起(31)；凸起(31)的上端与底盘(1)的上端平齐。
7.根据权利要求1所述的体育教学用体能训练装置，其特征在于，框架(3)上转动设置滑轮(32)；提升绳(22)的中段与滑轮(32)接触。
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