CN214377006U - 一种新型益智学习卡组 - Google Patents

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CN202023180153.9U
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项梦琪
项祖峰
吕德璋
王慕志
陈培静
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Zhejiang Shenzhou Printing Technology Co ltd
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Zhejiang Shenzhou Printing Technology Co ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种新型益智学习卡组,包括卡盒,所述卡盒内设有若干学习卡,所述学习卡包括卡片本体,所述卡片本体上方设有一感应带,所述卡片本体中部设有若干缺口,所述缺口内设有若干填充块,所述卡盒内部设有限位筋,所述限位筋上设有分隔板,所述分隔板下方设有控制器,所述卡盒内设有定位柱,所述控制器设置在定位柱上,所述控制器前方设有感应器,所述控制器后方设有电源仓和喇叭。通过使用本实用新型提供的产品,将卡片本体上的感应带划过缺槽,通过感应器感应,能让控制器播放感应出来的相关信息内容,增强听读写的能力。

Description

一种新型益智学习卡组
技术领域
本实用新型涉及教学用品领域,具体涉及一种新型益智学习卡组。
背景技术
自古以来中国人就十分注重启蒙教育,一般把自己的启蒙学校称为母校,看见其地位之高。在中华民族源远流长的历史长河中更是不缺乏优秀的启蒙读物,其中最为优秀的有《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》等等。
但是中国古代的启蒙教育只能算是贵族教育,一般家庭的孩子都无法接受正规的启蒙教育。解放后,我国的教育制度逐渐完善,学前班幼儿园等正规的启蒙教育成为我国教育制度中不可或缺的部分。
改革开放后尤其是近些年来,花样翻新、名目众多的启蒙教育更是层出不穷,被我们的家长所接受运用,不断完善着我们的启蒙教育
启蒙教育最重要的就是开始培养学习兴趣和锻炼思维想象能力,并开始初步识习文字,因此,需要一款能够提高孩子学习兴趣的同时还能锻炼孩子手写能力的教学工具。
实用新型内容
本实用新型针对上述问题,提供一种设计新颖,能让孩子玩乐的同时兼顾学习的学习卡组。
本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是:一种新型益智学习卡组,包括卡盒,所述卡盒内设有若干学习卡,所述学习卡包括卡片本体,所述卡片本体上方设有一感应带,所述卡片本体中部设有若干缺口,所述缺口内设有若干填充块,所述卡盒内部设有限位筋,所述限位筋上设有分隔板,所述分隔板下方设有控制器,所述卡盒内设有定位柱,所述控制器设置在定位柱上,所述控制器前方设有感应器,所述控制器后方设有电源仓和喇叭。
进一步地,所述卡片本体内设有磁吸带,所述填充块内部设有磁吸块。
通过磁吸带和磁吸块配合使用,让填充块卡能够卡入缺口内
进一步地,所述卡盒上方设有盖板,所述盖板上设有卡扣,所述盖板中部设有卡环,所述卡环上设有笔。
使用褪色笔,能让填充块拿出卡片本体后在上面联系写字。
进一步地,所述电源仓内设有电源。
进一步地,所述卡盒后方设有电源舱盖。
进一步地,所述卡片本体下方设有印刷层。
卡片本体背后可印刷图案和小故事,增强趣味性。
进一步地,所述卡盒外对应感应器位置设有缺槽。
通过使用本实用新型提供的产品,将卡片本体上的感应带划过缺槽,通过感应器感应,能让控制器播放感应出来的相关信息内容,增强听读写的能力。
附图说明
构成本说明书的一部分、用于进一步理解本实用新型的附图示出了本实用新型的优选实施例,并与说明书一起用来说明本实用新型的原理。
图1是本实用新型的整体立体结构示意图;
图2是本实用新型的卡盒结构示意图;
图3是本实用新型的学习卡分解结构示意图;
图4是本实用新型的卡盒剖视结构示意图;以及
图5是本实用新型的卡片本体的剖视结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的实施例进行详细说明,但是本实用新型可以由权利要求限定和覆盖的多种不同方式实施。
参考图1至图5,如图1至图5所示的一种新型益智学习卡组,包括卡盒10,所述卡盒10内设有若干学习卡20,所述学习卡20包括卡片本体21,所述卡片本体21上方设有一感应带22,所述卡片本体21中部设有若干缺口23,所述缺口23内设有若干填充块24,所述卡盒10内部设有限位筋11,所述限位筋11上设有分隔板12,所述分隔板12下方设有控制器30,所述卡盒10内设有定位柱13,所述控制器30设置在定位柱 13上,所述控制器30前方设有感应器31,所述控制器30后方设有电源仓32和喇叭33。
如图5所示,所述卡片本体21内设有磁吸带25,所述填充块24内部设有磁吸块26。
如图1和图4,所述卡盒10上方设有盖板14,所述盖板14上设有卡扣15,所述盖板14中部设有卡环16,所述卡环16上设有笔17。
优选地,所述电源仓32内设有电源。
如图4所示,所述卡盒10后方设有电源舱盖18。
如图5所示,所述卡片本体21下方设有印刷层27。
如图1和图2所示,所述卡盒10外对应感应器31位置设有缺槽 19。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“相焊接”、“固定”、“设有”、“嵌合”、“扣合”等术语应作广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义,并且术语“中心”、“侧向”、“长度”、“宽度”、“高度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“侧”等指示的方位或位置关系为基于附图中所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
以上仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,对于本领域的技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种新型益智学习卡组,其特征在于,包括卡盒(10),所述卡盒(10)内设有若干学习卡(20),所述学习卡(20)包括卡片本体(21),所述卡片本体(21)上方设有一感应带(22),所述卡片本体(21)中部设有若干缺口(23),所述缺口(23)内设有若干填充块(24),所述卡盒(10)内部设有限位筋(11),所述限位筋(11)上设有分隔板(12),所述分隔板(12)下方设有控制器(30),所述卡盒(10)内设有定位柱(13),所述控制器(30)设置在定位柱(13)上,所述控制器(30)前方设有感应器(31),所述控制器(30)后方设有电源仓(32)和喇叭(33)。
2.根据权利要求1所述的一种新型益智学习卡组,其特征在于,所述卡片本体(21)内设有磁吸带(25),所述填充块(24)内部设有磁吸块(26)。
3.根据权利要求1所述的一种新型益智学习卡组,其特征在于,所述卡盒(10)上方设有盖板(14),所述盖板(14)上设有卡扣(15),所述盖板(14)中部设有卡环(16),所述卡环(16)上设有笔(17)。
4.根据权利要求1所述的一种新型益智学习卡组,其特征在于,所述电源仓(32)内设有电源。
5.根据权利要求1所述的一种新型益智学习卡组,其特征在于,所述卡盒(10)后方设有电源舱盖(18)。
6.根据权利要求1所述的一种新型益智学习卡组,其特征在于,所述卡片本体(21)下方设有印刷层(27)。
7.根据权利要求1所述的一种新型益智学习卡组,其特征在于,所述卡盒(10)外对应感应器(31)位置设有缺槽(19)。
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