CN214335490U - 一种学生学习习惯养成时钟 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种学生学习习惯养成时钟,包括电源模块、单片机、人机交互模块、语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、光照强度感应模块、时钟模块,所述电源模块、人机交互模块、语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、时钟模块、光照强度感应模块分别与单片机相连,温湿度传感器模块的感应部和光照强度感应模块的感应部位于时钟的外部。本实用新型通过将单片机与人机交互模块、语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、光照强度感应模块、时钟模块相配合,使得时钟可进行个性化设置,在设定的时间进行及时提醒,并可及时对不利的学习环境进行提醒,使得学生在一个良好的环境中养成良好的学习习惯。

Description

一种学生学习习惯养成时钟
【技术领域】
本实用新型涉及时钟的技术领域,特别是学生学习习惯养成时钟的技术领域。
【背景技术】
教育专家的研究表明,学生良好学习习惯的养成,是学有所成的第一步,而良好、高效的时间管理是习惯养成的关键之一,但其实很多小学生对时间管理是没有概念的,因此我们要重点培养孩子的时间管理能力和时间执行力。现在有的家长做法是用闹钟或者手机设置好时间,比如语文学习一个小时后,休息一下,再根据设置的时间学习数学,这样的方式不是很方便,智能程度也不够。为此,人们发明了一些习惯养成和时间管理的辅助产品。但这些产品并不能够很好的满足需求。
【实用新型内容】
本实用新型的目的就是解决现有技术中的问题,提出一种学生学习习惯养成时钟,学生可以根据自己的实际学习安排,灵活进行个性化设置安排,人性化语音提醒学生有序、高效学习,劳逸结合。实物作品外形小巧,可方便移动使用,作品成本低,易于大量推广应用。
为实现上述目的,本实用新型提出了一种学生学习习惯养成时钟,包括电源模块、单片机、人机交互模块、语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、光照强度感应模块、时钟模块,所述电源模块、人机交互模块、语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、时钟模块、光照强度感应模块分别与单片机相连,温湿度传感器模块的感应部和光照强度感应模块的感应部位于时钟的外部。
作为优选,所述电源模块采用12V电源适配器插市电供电,电源模块为单片机、人机交互模块、语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、光照强度感应模块、时钟模块供电。
作为优选,所述人机交互模块为LCD屏和若干按键,温湿度传感器模块、光照强度感应模块、时钟模块提供的时间和环境信息显示在LCD屏上,语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、光照强度感应模块均配有相对应的开关按键和设置按键,LCD屏配有输入按键。
作为优选,所述单片机具有记忆多种作息时间表的功能,时钟上设有作息时间表切换功能的开关。
作为优选,所述时钟模块的时间到达预设的时间时LCD屏上显示相应的文字提醒,语音模块发出相应的语音提醒,语音提醒的声音为系统自带语音或通过录音模块录入的声音。
本实用新型的有益效果:本实用新型通过将单片机与人机交互模块、语音模块、温湿度传感器模块、录音模块、光照强度感应模块、时钟模块相配合,使得时钟可进行个性化设置,在设定的时间进行及时提醒,并可及时对不利的学习环境进行提醒,使得学生在一个良好的环境中养成良好的学习习惯。
本实用新型的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。
【附图说明】
图1是本实用新型一种学生学习习惯养成时钟的示意图。
图中:1-电源模块、2-单片机、3-人机交互模块、4-语音模块、5-温湿度传感器模块、6-录音模块、7-光照强度感应模块、8-时钟模块。
【具体实施方式】
参阅图1,本实用新型一种学生学习习惯养成时钟,包括电源模块1、单片机2、人机交互模块3、语音模块4、温湿度传感器模块5、录音模块6、光照强度感应模块7、时钟模块8,所述电源模块1、人机交互模块3、语音模块4、温湿度传感器模块5、录音模块6、时钟模块8、光照强度感应模块7分别与单片机2相连,温湿度传感器模块5的感应部和光照强度感应模块7的感应部位于时钟的外部,所述电源模块1采用12V电源适配器插市电供电,电源模块1为单片机2、人机交互模块3、语音模块4、温湿度传感器模块5、录音模块6、光照强度感应模块7、时钟模块8供电,所述人机交互模块3为LCD屏和若干按键,温湿度传感器模块5、光照强度感应模块7、时钟模块8提供的时间和环境信息显示在LCD屏上,语音模块4、温湿度传感器模块5、录音模块6、光照强度感应模块7均配有相对应的开关按键和设置按键,LCD屏配有输入按键,所述单片机2具有记忆多种作息时间表的功能,时钟上设有作息时间表切换功能的开关,所述时钟模块8的时间到达预设的时间时LCD屏上显示相应的文字提醒,语音模块4发出相应的语音提醒,语音提醒的声音为系统自带语音或通过录音模块6录入的声音,所述系统自带语音包含有眼保健操音乐、多套广播体操音乐和光照强度过低提醒声,所在时钟模块为万年历芯片DS1302。
本实用新型工作过程:
本实用新型一种学生学习习惯养成时钟在工作过程中,单片机2与人机交互模块3、语音模块4、温湿度传感器模块5、录音模块6、光照强度感应模块7、时钟模块8相配合,使得时钟可进行个性化设置,在设定的时间进行及时提醒,并可及时对不利的学习环境进行提醒,使得学生在一个良好的环境中养成良好的学习习惯。
上述实施例是对本实用新型的说明,不是对本实用新型的限定,任何对本实用新型简单变换后的方案均属于本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种学生学习习惯养成时钟,其特征在于:包括电源模块(1)、单片机(2)、人机交互模块(3)、语音模块(4)、温湿度传感器模块(5)、录音模块(6)、光照强度感应模块(7)、时钟模块(8),所述电源模块(1)、人机交互模块(3)、语音模块(4)、温湿度传感器模块(5)、录音模块(6)、时钟模块(8)、光照强度感应模块(7)分别与单片机(2)相连,温湿度传感器模块(5)的感应部和光照强度感应模块(7)的感应部位于时钟的外部,所述人机交互模块(3)为LCD屏和若干按键,温湿度传感器模块(5)、光照强度感应模块(7)、时钟模块(8)提供的时间和环境信息显示在LCD屏上,语音模块(4)、温湿度传感器模块(5)、录音模块(6)、光照强度感应模块(7)均配有相对应的开关按键和设置按键,LCD屏配有输入按键,所述单片机(2)具有记忆多种作息时间表的功能,时钟上设有作息时间表切换功能的开关。
2.如权利要求1所述的一种学生学习习惯养成时钟,其特征在于:所述电源模块(1)采用12V电源适配器插市电供电,电源模块(1)为单片机(2)、人机交互模块(3)、语音模块(4)、温湿度传感器模块(5)、录音模块(6)、光照强度感应模块(7)、时钟模块(8)供电。
3.如权利要求1所述的一种学生学习习惯养成时钟,其特征在于:所述时钟模块(8)的时间到达预设的时间时LCD屏上显示相应的文字提醒,语音模块(4)发出相应的语音提醒,语音提醒的声音为系统自带语音或通过录音模块(6)录入的声音。
4.如权利要求3所述的一种学生学习习惯养成时钟,其特征在于:所述系统自带语音包含有眼保健操音乐、多套广播体操音乐和光照强度过低提醒声。
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