CN214312285U

CN214312285U - 一种高等数学教学用概率演示教具

Info

Publication number: CN214312285U
Application number: CN202120160796.2U
Authority: CN
Inventors: 魏邦有; 刘琴
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2021-01-21
Filing date: 2021-01-21
Publication date: 2021-09-28
Anticipated expiration: 2031-01-21

Abstract

本实用新型公开了一种高等数学教学用概率演示教具，包括盛装箱，盛装箱的一侧开设有滑槽，滑槽的内腔滑动连接有滑块，滑块的一端固定连接有齿条，齿条的一侧啮合有齿轮，齿轮的一侧固定连接有连接轴，连接轴转动连接于盛装箱的内腔中，且连接轴的外端固定连接有混合板，卡钮的一端固定连接有转杆，转杆转动连接于盛装箱的内腔中，且盛装箱的外端铰接有挡板，通过设置的连接轴与混合板，齿条带动齿轮进行转动，齿轮带动连接轴进行转动，进而连接轴带动混合板进行转动，从而混合板带动盛装箱内腔中的黑白球进行搅拌混合，从而提高事件的随机性，通过设置的转杆，转杆转动一次，漏出一颗球，从而便于对概率事件进行统计。

Description

一种高等数学教学用概率演示教具

技术领域

本实用新型涉及高等数学演示教具技术领域，特别是涉及一种高等数学教学用概率演示教具。

背景技术

概率，又称或然率、机会率、几率或可能性，是概率论的基本概念，概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小，越接近1，该事件更可能发生；越接近0，则该事件更不可能发生。

然而，概率作为高等数学教学中较为重要的一部分，通常需要进行多组对比实验，传统高等数学概率教学中，常使用黑白球来进行概率统计，在教学中通常采用假想实验来进行，对概率的统计准确性较低，不便于学生直观认知。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种高等数学教学用概率演示教具，采用真实的黑白球进行概率统计，使得教学更为直观，概率的准确度更高，且便于进行多组随机事件。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学教学用概率演示教具，包括盛装箱，所述盛装箱的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有滑块，所述滑块的一端固定连接有齿条，所述齿条滑动连接于所述盛装箱的一侧内壁，且所述齿条的一侧啮合有齿轮，所述齿轮的一侧固定连接有连接轴，所述连接轴转动连接于所述盛装箱的内腔中，且所述连接轴的外端固定连接有混合板，所述盛装箱的外端转动连接有卡钮，所述卡钮的一端固定连接有转杆，所述转杆转动连接于所述盛装箱的内腔中，且所述盛装箱的外端铰接有挡板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述卡钮与所述盛装箱的内壁之间固定连接有扭力弹簧，且所述盛装箱的外侧底端固定连接有落球板，所述落球板与所述挡板位置对应。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盛装箱的外侧开设有卡槽，所述卡槽设有两个，其中一个所述卡槽的内腔卡接有黑球收集箱，且另一个所述卡槽的内腔卡接有白球收集箱。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盛装箱的外端固定连接有黑球计数板，所述黑球计数板与所述黑球收集箱位置对应，所述黑球计数板远离所述盛装箱的一侧固定连接有白球计数板，所述白球计数板与所述白球收集箱之间位置对应。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盛装箱的顶端开设有进球口，且所述进球口的内腔滑动连接有连接卡板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述进球口的内壁开设有连接槽，所述连接槽有两个，两个所述连接槽关于所述进球口对称，且所述连接卡板滑动连接于所述连接槽的内腔中。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述混合板为矩形，且所述混合板的一侧镂空，且所述转杆有四个，四个所述转杆成十字形设于所述卡钮的外端，且所述转杆的截面为弧形。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：

1、通过设置的连接轴与混合板，齿条带动齿轮进行转动，齿轮带动连接轴进行转动，进而连接轴带动混合板进行转动，从而混合板带动盛装箱内腔中的黑白球进行搅拌混合，从而提高事件的随机性，通过设置的转杆，转杆转动一次，漏出一颗球，从而便于对概率事件进行统计。

2、通过设置的黑球计数板与白球计数板，黑球计数板与白球计数板能够对抽出的黑白球次数进行统计，从而便于对随机事件的概率进行研究，通过设置的连接板，连接板能够对进球口进行密封，防止灰尘进入到盛装箱中，从而对黑白球进行保护。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的盛装箱的内部结构示意图；

图3为本实用新型的转杆的结构示意图；

图4为本实用新型图1中A处的结构放大图。

其中：1、盛装箱；2、滑槽；3、滑块；4、齿条；5、齿轮；6、连接轴；7、混合板；8、卡钮；9、转杆；10、挡板；11、扭力弹簧；12、落球板；13、卡槽；14、黑球收集箱；15、白球收集箱；16、黑球计数板；17、白球计数板；18、进球口；19、连接槽；20、连接卡板。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。

实施例：

如图1-4，本实用新型提供一种高等数学教学用概率演示教具，包括盛装箱1，盛装箱1的一侧开设有滑槽2，滑槽2的内腔滑动连接有滑块3，滑块3的一端固定连接有齿条4，齿条4滑动连接于盛装箱1的一侧内壁，且齿条4的一侧啮合有齿轮5，齿轮5的一侧固定连接有连接轴6，连接轴6转动连接于盛装箱1的内腔中，且连接轴6的外端固定连接有混合板7，盛装箱1的外端转动连接有卡钮8，卡钮8的一端固定连接有转杆9，转杆9转动连接于盛装箱1的内腔中，且盛装箱1的外端铰接有挡板10;

在进行黑白球抽取时，拉动滑块3在滑槽2的内腔中滑动，滑块3带动齿条4在盛装箱1的内壁中滑动，从而齿条4带动齿轮5进行转动，齿轮5带动连接轴6进行转动，进而连接轴6带动混合板7对黑白球进行搅拌混合，从而提高黑白球抽取的随机性，混合后，转动卡钮8，卡钮8带动转杆9转动，从而将一颗球排出。

在其他实施例中，卡钮8与盛装箱1的内壁之间固定连接有扭力弹簧11，且盛装箱1的外侧底端固定连接有落球板12，落球板12与挡板10位置对应；

扭力弹簧11带动卡钮8复位，从而便于多次抽取操作，黑白球落下时，黑白球掉落在落球板12上，防止黑白球掉落在地面上。

在其他实施例中，盛装箱1的外侧开设有卡槽13，卡槽13设有两个，其中一个卡槽13的内腔卡接有黑球收集箱14，且另一个卡槽13的内腔卡接有白球收集箱15；

设置的黑球收集箱14与白球收集箱15能够对抽取的黑白球进行收集，从而便于对黑白球的数量进行统计。

在其他实施例中，盛装箱1的外端固定连接有黑球计数板16，黑球计数板16与黑球收集箱14位置对应，黑球计数板16远离盛装箱1的一侧固定连接有白球计数板17，白球计数板17与白球收集箱15之间位置对应；

设置的黑球计数板16与白球计数板17能够对黑白球的数量进行统计，计数操作简单方便。

在其他实施例中，盛装箱1的顶端开设有进球口18，且进球口18的内腔滑动连接有连接卡板20；

连接卡板20能够对进球口18进行密封，从而防止灰尘落入在盛装箱1的内腔中，造成黑白球的表面附着灰尘。

在其他实施例中，进球口18的内壁开设有连接槽19，连接槽19有两个，两个连接槽19关于进球口18对称，且连接卡板20滑动连接于连接槽19的内腔中；

设置的连接槽19便于连接卡板20进行滑动。

在其他实施例中，混合板7为矩形，且混合板7的一侧镂空，且转杆9有四个，四个转杆9成十字形设于卡钮8的外端，且转杆9的截面为弧形；

弧形的转杆9便于单次取出一个球，可以防止多个球同时漏出，影响随机事件概率统计的准确性，操作简单方便。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之 “上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims

1.一种高等数学教学用概率演示教具，包括盛装箱（1），其特征在于：所述盛装箱（1）的一侧开设有滑槽（2），所述滑槽（2）的内腔滑动连接有滑块（3），所述滑块（3）的一端固定连接有齿条（4），所述齿条（4）滑动连接于所述盛装箱（1）的一侧内壁，且所述齿条（4）的一侧啮合有齿轮（5），所述齿轮（5）的一侧固定连接有连接轴（6），所述连接轴（6）转动连接于所述盛装箱（1）的内腔中，且所述连接轴（6）的外端固定连接有混合板（7），所述盛装箱（1）的外端转动连接有卡钮（8），所述卡钮（8）的一端固定连接有转杆（9），所述转杆（9）转动连接于所述盛装箱（1）的内腔中，且所述盛装箱（1）的外端铰接有挡板（10）。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用概率演示教具，其特征在于：所述卡钮（8）与所述盛装箱（1）的内壁之间固定连接有扭力弹簧（11），且所述盛装箱（1）的外侧底端固定连接有落球板（12），所述落球板（12）与所述挡板（10）位置对应。

3.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用概率演示教具，其特征在于：所述盛装箱（1）的外侧开设有卡槽（13），所述卡槽（13）设有两个，其中一个所述卡槽（13）的内腔卡接有黑球收集箱（14），且另一个所述卡槽（13）的内腔卡接有白球收集箱（15）。

4.根据权利要求3所述的一种高等数学教学用概率演示教具，其特征在于：所述盛装箱（1）的外端固定连接有黑球计数板（16），所述黑球计数板（16）与所述黑球收集箱（14）位置对应，所述黑球计数板（16）远离所述盛装箱（1）的一侧固定连接有白球计数板（17），所述白球计数板（17）与所述白球收集箱（15）之间位置对应。

5.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用概率演示教具，其特征在于：所述盛装箱（1）的顶端开设有进球口（18），且所述进球口（18）的内腔滑动连接有连接卡板（20）。

6.根据权利要求5所述的一种高等数学教学用概率演示教具，其特征在于：所述进球口（18）的内壁开设有连接槽（19），所述连接槽（19）有两个，两个所述连接槽（19）关于所述进球口（18）对称，且所述连接卡板（20）滑动连接于所述连接槽（19）的内腔中。

7.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用概率演示教具，其特征在于：所述混合板（7）为矩形，且所述混合板（7）的一侧镂空，且所述转杆（9）有四个，四个所述转杆（9）成十字形设于所述卡钮（8）的外端，且所述转杆（9）的截面为弧形。