CN214283984U - 一种思政教育用文件夹存放设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种思政教育用文件夹存放设备，包括箱体，箱体上表面的中部螺纹连接有丝杆，丝杆的一端通过轴承活动连接有推板，推板的下表面设置有第一U形座，第一U形座的内部通过销轴活动连接有推杆，推杆的一端通过销轴活动连接有第二U形座，第二U形座的一端设置有滑块，箱体的内侧壁开设有与滑块相适配的滑槽，滑块的下表面设置有分隔板，箱体的两侧均设置有通风窗。该思政教育用文件夹存放设备，通过箱体、丝杆、推板、滑块、滑槽和分隔板等结构的设置，人员转动丝杆进而推动推板下降从而推动滑块带动分隔板滑动，通过调节分隔板的位置达到了调节箱体内部存放空间的目的，便于人员分类放置和查找文件。

Description

一种思政教育用文件夹存放设备

技术领域

本实用新型涉及思政教学技术领域，具体为一种思政教育用文件夹存放设备。

背景技术

思政教学指的是思想政治教育，是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文，目前，琳琅满目的思想政治资料需要存放，这些资料的存放占据大量的空间，导致办公桌面杂乱、拥挤的现象，如果不及时将这些资料存放起来可能会损坏资料，为今后的学习造成麻烦。

在思政教学领域过程中，会涉及到思政教育用文件夹存放设备，以此来便于文件夹的存放，但是常用文件夹的种类较多，因此不同文件夹的厚度也不尽相同，常用的装置存放空间大多为固定设置，不能根据实际情况进行合理的调节，不便于日常使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思政教育用文件夹存放设备，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种思政教育用文件夹存放设备，包括箱体，所述箱体上表面的中部螺纹连接有丝杆，所述丝杆的一端通过轴承活动连接有推板，所述推板的下表面设置有第一U形座，所述第一U形座的内部通过销轴活动连接有推杆，所述推杆的一端通过销轴活动连接有第二U形座，所述第二U形座的一端设置有滑块，所述箱体的内侧壁开设有与滑块相适配的滑槽，所述滑块的下表面设置有分隔板，所述箱体的两侧均设置有通风窗，所述通风窗上表面的一侧插接有密封板，所述箱体内底壁的两侧均设置有摆放架，所述摆放架的中部设置有干燥筒，所述干燥筒的内部插接有干燥棉，所述干燥棉的内部设置有干燥剂颗粒。

可选的，所述箱体下表面的四角处均设置有万向轮，所述万向轮的内部设置有刹车片。

可选的，所述箱体正面的两侧均通过铰链活动连接有箱门，所述箱门的正面固定连接有拉把。

可选的，所述丝杆的另一端固定连接有转盘，所述箱体上表面的中部开设有与丝杆相适配的螺纹槽。

可选的，所述分隔板的侧面开设有通风槽，所述通风槽的数量为若干个。

可选的，所述干燥筒的表面开设有干燥孔，所述干燥孔的数量为若干个。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种思政教育用文件夹存放设备，具备以下有益效果：

1、该思政教育用文件夹存放设备，通过箱体、丝杆、推板、第一U形座、第二U形座、推杆、滑块、滑槽和分隔板的设置，人员转动丝杆进而推动推板升降，推板下降推动推杆从而推动滑块带动分隔板滑动，通过调节分隔板的位置达到了调节箱体内部存放空间的目的，便于人员分类放置和查找文件，通过通风窗、密封板和通风槽的设置，通风窗配合密封板和通风槽便于对箱体进行通风干燥，从而避免箱体内部产生异味和潮湿造成文件损坏。

2、该思政教育用文件夹存放设备，通过摆放架、干燥筒、干燥棉、干燥剂颗粒和干燥孔的设置，摆放架便于人员分类摆放文件，使得每个文件夹独立存放，干燥筒配合干燥棉和干燥剂颗粒，对摆放架内部的空气进行干燥，避免摆放架内部文件因潮湿造成文件损坏，干燥剂颗粒和干燥棉插接在干燥筒内，便于更换，提高了装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型剖面图；

图3为本实用新型干燥筒的结构示意图；

图4为本实用新型图2中A处放大图。

图中：1、箱体；2、丝杆；3、推板；4、第一U形座；5、推杆；6、第二U形座；7、滑块；8、滑槽；9、分隔板；10、通风窗；11、密封板；12、摆放架；13、干燥筒；14、干燥棉；15、万向轮；16、箱门；17、转盘；18、通风槽；19、干燥孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种思政教育用文件夹存放设备，包括箱体1，箱体1上表面的中部螺纹连接有丝杆2，丝杆2的一端通过轴承活动连接有推板3，丝杆2的另一端固定连接有转盘17，箱体1上表面的中部开设有与丝杆2相适配的螺纹槽，推板3的下表面设置有第一U形座4，第一U形座4的内部通过销轴活动连接有推杆5，推杆5的一端通过销轴活动连接有第二U形座6，第二U形座6的一端设置有滑块7，箱体1的内侧壁开设有与滑块7相适配的滑槽8，滑块7的下表面设置有分隔板9，分隔板9的侧面开设有通风槽18，通风槽18的数量为若干个，箱体1的两侧均设置有通风窗10，通风窗10上表面的一侧插接有密封板11，通过箱体1、丝杆2、推板3、第一U形座4、第二U形座6、推杆5、滑块7、滑槽8和分隔板9的设置，人员转动丝杆2进而推动推板3升降，推板3下降推动推杆5从而推动滑块7带动分隔板9滑动，通过调节分隔板9的位置达到了调节箱体1内部存放空间的目的，便于人员分类放置和查找文件，通过通风窗10、密封板11和通风槽18的设置，通风窗10配合密封板11和通风槽18便于对箱体1进行通风干燥，从而避免箱体1内部产生异味和潮湿造成文件损坏，箱体1内底壁的两侧均设置有摆放架12，摆放架12的中部设置有干燥筒13，干燥筒13的表面开设有干燥孔19，干燥孔19的数量为若干个，干燥筒13的内部插接有干燥棉14，干燥棉14的内部设置有干燥剂颗粒，通过摆放架12、干燥筒13、干燥棉14和干燥孔19的设置，摆放架12便于人员分类摆放文件，使得每个文件夹独立存放，干燥筒13配合干燥棉14和干燥剂颗粒，对摆放架12内部的空气进行干燥，避免摆放架12内部文件因潮湿造成文件损坏，干燥剂颗粒和干燥棉14插接在干燥筒13内，便于更换，提高了装置的实用性，箱体1下表面的四角处均设置有万向轮15，万向轮15的内部设置有刹车片，箱体1正面的两侧均通过铰链活动连接有箱门16，箱门16的正面固定连接有拉把。

本实用新型中，该思政教育用文件夹存放设备，工作步骤如下：

1、通过箱体1、丝杆2、推板3、第一U形座4、第二U形座6、推杆5、滑块7、滑槽8和分隔板9的设置，人员转动丝杆2进而推动推板3升降，推板3下降推动推杆5从而推动滑块7带动分隔板9滑动，通过调节分隔板9的位置达到了调节箱体1内部存放空间的目的，便于人员分类放置和查找文件，通过通风窗10、密封板11和通风槽18的设置，通风窗10配合密封板11和通风槽18便于对箱体1进行通风干燥，从而避免箱体1内部产生异味和潮湿造成文件损坏。

2、通过摆放架12、干燥筒13、干燥棉14和干燥孔19的设置，摆放架12便于人员分类摆放文件，使得每个文件夹独立存放，干燥筒13配合干燥棉14和干燥剂颗粒，对摆放架12内部的空气进行干燥，避免摆放架12内部文件因潮湿造成文件损坏，干燥剂颗粒和干燥棉14插接在干燥筒13内，便于更换，提高了装置的实用性。

其中所使用到的标准零件均可以从市场上购买，而且根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号，且本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种思政教育用文件夹存放设备，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)上表面的中部螺纹连接有丝杆(2)，所述丝杆(2)的一端通过轴承活动连接有推板(3)，所述推板(3)的下表面设置有第一U形座(4)，所述第一U形座(4)的内部通过销轴活动连接有推杆(5)，所述推杆(5)的一端通过销轴活动连接有第二U形座(6)，所述第二U形座(6)的一端设置有滑块(7)，所述箱体(1)的内侧壁开设有与滑块(7)相适配的滑槽(8)，所述滑块(7)的下表面设置有分隔板(9)，所述箱体(1)的两侧均设置有通风窗(10)，所述通风窗(10)上表面的一侧插接有密封板(11)，所述箱体(1)内底壁的两侧均设置有摆放架(12)，所述摆放架(12)的中部设置有干燥筒(13)，所述干燥筒(13)的内部插接有干燥棉(14)，所述干燥棉(14)的内部设置有干燥剂颗粒。

2.根据权利要求1所述的一种思政教育用文件夹存放设备，其特征在于：所述箱体(1)下表面的四角处均设置有万向轮(15)，所述万向轮(15)的内部设置有刹车片。

3.根据权利要求1所述的一种思政教育用文件夹存放设备，其特征在于：所述箱体(1)正面的两侧均通过铰链活动连接有箱门(16)，所述箱门(16)的正面固定连接有拉把。

4.根据权利要求1所述的一种思政教育用文件夹存放设备，其特征在于：所述丝杆(2)的另一端固定连接有转盘(17)，所述箱体(1)上表面的中部开设有与丝杆(2)相适配的螺纹槽。

5.根据权利要求1所述的一种思政教育用文件夹存放设备，其特征在于：所述分隔板(9)的侧面开设有通风槽(18)，所述通风槽(18)的数量为若干个。

6.根据权利要求1所述的一种思政教育用文件夹存放设备，其特征在于：所述干燥筒(13)的表面开设有干燥孔(19)，所述干燥孔(19)的数量为若干个。

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