CN214279535U - 一种高职院校心理教育用户外宣传栏 - Google Patents
一种高职院校心理教育用户外宣传栏 Download PDFInfo
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Abstract
本实用新型公开了高职院校心理教育用户外宣传栏,包括宣传板和驱动电机,所述宣传板的一侧固定连接有限位筒,所述限位筒的表面活动连接有限位螺栓,所述限位筒的内部固定连接有旋转杆,所述旋转杆的表面固定连接有分层支撑板,所述旋转杆的顶部固定连接有遮雨罩,所述旋转杆的底部固定连接有驱动电机,所述驱动电机的外表面固定连接有底座。该高职院校心理教育用户外宣传栏,通过宣传板、限位螺栓、旋转杆和驱动电机的设置,启动驱动电机,使旋转杆进行自转从而带动宣传板旋转,使得该装置能够360度展示宣传信息,既增加宣传力度也增加趣味性,体现该装置的实用性,该装置设计合理、造型美观且实用可行,适合推广使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及宣传栏技术领域,具体为一种高职院校心理教育用户外宣传栏。
背景技术
宣传栏是一种VI应用,是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段,常被应用于街道,工厂,酒店等公共场所,一般采用不锈钢为框架,钢化玻璃或者耐力板为面板,铝合金为顶棚,面板可以打开更换宣传画面,在一些事业单位,也在将黑板作为宣传栏使用,比如在一些单位走道的两侧,一些学校的文化长廊两侧,以及一些村组的国策宣传墙面等等,将黑板作为宣传栏使用是比较普遍的现象,目前现有的宣传栏的样式单一,大多数为长方形,较为常见,没有视觉冲击力,美观性差,通常宣传栏展示时为单面或双面,宣传力度较弱。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种高职院校心理教育用户外宣传栏,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种高职院校心理教育用户外宣传栏,包括宣传板和驱动电机,所述宣传板的一侧固定连接有限位筒,所述限位筒的表面活动连接有限位螺栓,所述限位筒的内部固定连接有旋转杆,所述旋转杆的表面固定连接有分层支撑板,所述旋转杆的顶部固定连接有遮雨罩,所述旋转杆的底部固定连接有驱动电机,所述驱动电机的外表面固定连接有底座。
可选的,所述底座的表面开设有通孔,所述通孔的内部活动连接有加固钉。
可选的,所述底座的底部固定连接有防滑垫,所述防滑垫的材质为橡胶。
可选的,所述宣传板的一侧开设有插槽,所述插槽的内部活动连接有张贴板。
可选的,所述宣传板的两侧均开设有透明展窗,所述张贴板的一侧活动连接有拉环。
可选的,所述限位螺栓的一侧设置有限位软胶,所述限位螺栓的另一侧固定连接有把手。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种高职院校心理教育用户外宣传栏,具备以下有益效果:
该高职院校心理教育用户外宣传栏,通过宣传板、限位螺栓、旋转杆和驱动电机的设置,工作人员能够旋转宣传板的展示角度,使用限位螺栓将限位筒的位置固定,启动驱动电机,使旋转杆进行自转从而带动宣传板旋转,使得该装置能够360度展示宣传信息,既增加宣传力度也增加趣味性,体现该装置的实用性,该装置设计合理、造型美观且实用可行,适合推广使用。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型旋转杆结构示意图;
图3为本实用新型宣传板结构示意图。
图中:1、宣传板;2、限位筒;3、限位螺栓;4、旋转杆;5、分层支撑板;6、遮雨罩;7、驱动电机;8、底座;9、通孔;10、加固钉;11、防滑垫;12、插槽;13、张贴板;14、透明展窗;15、拉环;16、限位软胶;17、把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
请参阅图1至图3,本实用新型提供一种技术方案:一种高职院校心理教育用户外宣传栏,包括宣传板1和驱动电机7,宣传板1的一侧固定连接有限位筒2,限位筒2的表面活动连接有限位螺栓3,限位螺栓3的一侧设置有限位软胶16,限位螺栓3的另一侧固定连接有把手17,限位筒2的内部固定连接有旋转杆4,旋转杆4的表面固定连接有分层支撑板5;
旋转杆4的顶部固定连接有遮雨罩6,通过遮雨罩6的设置,能够为宣传板1遮风挡雨,避免雨水等进入损坏宣传板1的内容,旋转杆4的底部固定连接有驱动电机7,驱动电机7的外表面固定连接有底座8,底座8的表面开设有通孔9,通孔9的内部活动连接有加固钉10,通过通孔9和加固钉10的设置,能够使用加固钉10贯穿通孔9,将加固钉10插入地面内,防止该装置发生倾倒和歪斜,增强该装置的稳定性;
底座8的底部固定连接有防滑垫11,防滑垫11的材质为橡胶,宣传板1的一侧开设有插槽12,插槽12的内部活动连接有张贴板13,张贴板13的一侧活动连接有拉环15,通过张贴板13的设置,更换内容时工作人员使用拉环15拉出张贴板13,将张贴板13上的宣传信息进行更换,操作简单方便,工作人员便于进行宣传和更换内容,宣传板1的两侧均开设有透明展窗14。
该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
本实用新型中,该装置的工作步骤如下:
1、首先,工作人员将该装置放置在高职院校需要宣传的位置,使用加固钉10贯穿通孔9,将加固钉10插入地面内,将该装置的位置限位固定;
2、其次,工作人员使用拉环15拉出张贴板13,将宣传信息粘贴在张贴板13上放入宣传板1内;
3、而且,工作人员旋转调整宣传板1的展示角度,使整体装置具有美感,使用限位螺栓3将限位筒2的位置固定;
4、最后,连接电源,启动驱动电机7,使旋转杆4带动宣传板1旋转,使得该装置能够360度展示宣传信息。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种高职院校心理教育用户外宣传栏,包括宣传板(1)和驱动电机(7),其特征在于:所述宣传板(1)的一侧固定连接有限位筒(2),所述限位筒(2)的表面活动连接有限位螺栓(3),所述限位筒(2)的内部固定连接有旋转杆(4),所述旋转杆(4)的表面固定连接有分层支撑板(5),所述旋转杆(4)的顶部固定连接有遮雨罩(6),所述旋转杆(4)的底部固定连接有驱动电机(7),所述驱动电机(7)的外表面固定连接有底座(8)。
2.根据权利要求1所述的一种高职院校心理教育用户外宣传栏,其特征在于:所述底座(8)的表面开设有通孔(9),所述通孔(9)的内部活动连接有加固钉(10)。
3.根据权利要求1所述的一种高职院校心理教育用户外宣传栏,其特征在于:所述底座(8)的底部固定连接有防滑垫(11),所述防滑垫(11)的材质为橡胶。
4.根据权利要求1所述的一种高职院校心理教育用户外宣传栏,其特征在于:所述宣传板(1)的一侧开设有插槽(12),所述插槽(12)的内部活动连接有张贴板(13)。
5.根据权利要求4所述的一种高职院校心理教育用户外宣传栏,其特征在于:所述宣传板(1)的两侧均开设有透明展窗(14),所述张贴板(13)的一侧活动连接有拉环(15)。
6.根据权利要求1所述的一种高职院校心理教育用户外宣传栏,其特征在于:所述限位螺栓(3)的一侧设置有限位软胶(16),所述限位螺栓(3)的另一侧固定连接有把手(17)。
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