CN214279262U - 一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置 - Google Patents

一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置 Download PDF

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Abstract

本实用新型公开了一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，包括笛体，所述笛体上固定连接有延伸座，延伸座上设有受外力驱动实现滑动的滑动件，滑动件的顶端穿过笛体以使得滑动件的顶端位于笛体的扩音腔内，扩音腔内安装有声音传感器，笛体上安装有由若干LED灯组成的LED灯组，声音传感器通过控制模块驱动LED灯组中一个或多个LED灯亮起。本实用新型能够调整训练难度，使用方便，利于提高训练效果。

Description

一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置
技术领域
本实用新型涉及训练辅助装置领域，具体涉及一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置。
背景技术
卡祖笛属于管乐器中的气鸣乐器，它通过人声哼唱发出的声音，依靠自身的膜片和共鸣管的声音放大，发出嘶哑的音色，类似萨克斯管。演奏卡祖笛不需要学乐理，不用背谱子，甚至不用练习，演奏者只要能哼唱歌曲，就可以用卡祖笛演奏，且很快便可以掌握演奏技巧。
嗓音障碍是儿童成长发育过程中遇到的一种发声障碍，主要表现在说话时的响度、音调、起音等方面的异常，出现这些异常除了听力不好的因素外，与呼吸、声带振动的形态、声门下压力和共鸣都有一定关系。训练方法简单来说，分成呼吸、放松、发声及共鸣四个步骤，呼吸是发声的动力，只有先学会正确地使用呼吸支持发声，再结合放松喉部、训练发声的练习，使得呼吸肌群、发声肌群达到协调平衡。而后再增加共鸣训练，这样一来可以起到扩大音量的作用，尤其是针对说话声音响度过弱的孩子，还可以起到美化声音的效果，使得声音更加圆润、动听。其中放松喉部训练动作可以有效解决喉部紧张的问题，因此是发声练习前的重要训练步骤，传统的方式是通过喉部按摩、打哈欠、颤唇等的方式进行。还有一种“吸管发声”练习，利用半封闭声道产生空气回流，缓冲声带振动造成的撞击，可以达到缓解发声疲劳，改善嗓音音质的效果。但是对于理解能力有限、依从性较差的儿童而言，其趣味性较低，因此难以保持训练效果，并且医生也难以根据儿童具体情况调整训练难度。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种使用便利且利于提高训练效果的肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置。
本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是：
一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，包括笛体，所述笛体上固定连接有延伸座，延伸座上设有受外力驱动实现滑动的滑动件，滑动件的顶端穿过笛体以使得滑动件的顶端位于笛体的扩音腔内，扩音腔内安装有声音传感器，笛体上安装有由若干LED灯组成的LED灯组，声音传感器通过控制模块驱动LED灯组中一个或多个LED灯亮起。
作为上述技术方案的进一步改进，所述控制模块包括AD转换器和微处理器，声音传感器、AD转换器、微处理器以及LED灯组依次电连接。通过AD转换器将声音传感器获取的模拟声音信号转换为数字声音信号并传输至微处理器，微处理器对数字声音信号处理后对LED灯组发出控制信号，从而实现根据训练时不同声门下压力产生的不同声音的强度，使得相应数量的LED灯亮起的效果。
作为上述技术方案的进一步改进，所述笛体上设有两个用于装饰件插接固定的固定座，方便对笛体上的装饰件进行更换，利于满足不同儿童使用的需求，两个固定座中任意一个固定座滑动连接于笛体上，另一个固定座与笛体固定连接，利于提高两个装饰件配合使用的效果，增加装置使用的趣味性。
作为上述技术方案的进一步改进，所述延伸座上转动连接有旋钮件，旋钮件通过螺纹杆驱动滑动件直线滑动。通过转动旋钮件来带动螺纹杆转动，从而驱动滑动件滑动，调整滑动件伸入扩音腔内的长度，达到调整笛体发声时的阻力大小的目的。阻力较小，吹起来较轻松，缓冲声带撞击的效果较小。阻力较大，吹起来较费力，但缓冲声带撞击的效果更好。从而可以调整训练难度，利于提高装置的训练效果。
作为上述技术方案的进一步改进，所述滑动件上固定连接有指示件，指示件外露于延伸座上，延伸座上设有刻度线，利于保障调整的准确性，提高训练效果。
作为上述技术方案的进一步改进，所述笛体为卡祖笛，提高了训练的趣味性，降低训练装置的操作难度，便于儿童训练使用。
作为上述技术方案的进一步改进，所述延伸座的底面上固定连接有把手，通过装置被儿童手持使用，提高了训练装置使用的便利性和稳定性。
本实用新型与现有技术相比，具有以下优点和效果：
本实用新型通过滑动件来改变扩音腔内局部位置的流通口径，从而影响笛体使用时阻力的大小，利于调整训练难度，提高了装置使用的便利性。进一步的，通过声音传感器和LED灯组的配合使用，使得装置能够根据获取的声音强度控制相应数量的LED灯亮起，使得训练难度可视化，利于根据儿童的具体情况调整训练难度，从而提高训练效果，使用便利。
附图说明
图1是本实用新型一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置的结构示意俯视图。
图2是图1中所示笛体内部的结构示意图。
图3是本实用新型一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置局部的结构示意图。
图4是本实用新型一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置的结构示意仰视图。
图5是图4中所示延伸座的结构示意图。
图6是图3中所示LED灯组的控制系统的结构示意图。
其中，笛体1，扩音腔11，固定座12，把手13，延伸座2，滑动件21，指示件22，刻度线23，声音传感器3，LED灯组4，LED灯41，控制模块5，AD转换器51，微处理器52，装饰件6，旋钮件7，螺纹杆71。
具体实施方式
下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步的详细说明，以下实施例是对本实用新型的解释而本实用新型并不局限于以下实施例。
参见图1-图3，本实施例一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，包括笛体1，所述笛体1上固定连接有延伸座2，延伸座2上设有受外力驱动实现滑动的滑动件21，滑动件21的顶端穿过笛体1以使得滑动件21的顶端位于笛体1的扩音腔11内，扩音腔11内安装有声音传感器3，笛体1上安装有由若干LED灯41组成的LED灯组4，LED灯组4安装于笛体1的侧面上，声音传感器3通过控制模块5驱动LED灯组4中一个或多个LED灯41亮起，控制模块5固定于笛体1上。
参见图6，所述控制模块5包括AD转换器51和微处理器52，声音传感器3、AD转换器51、微处理器52以及LED灯组4依次电连接。本实施例中，微处理器52为AT89C51单片机。
参见图1、图3，所述笛体1上设有两个用于装饰件6插接固定的固定座12，两个固定座12中任意一个固定座12滑动连接于笛体1上，另一个固定座12与笛体1固定连接。
参见图5，所述延伸座2上转动连接有旋钮件7，旋钮件7通过螺纹杆71驱动滑动件21直线滑动，螺纹杆71的一端固定连接于旋钮件7上，螺纹杆71的另一端与延伸座2转动连接，滑动件21以螺纹配合的方式套设于螺纹杆71上。
参见图4，所述滑动件21上固定连接有指示件22，指示件22外露于延伸座2上，延伸座2上设有刻度线23。
参见图1、图4，所述笛体1为卡祖笛，所述延伸座2的底面上固定连接有把手13。
综上所述，本实用新型使用方法如下：
使用前，根据训练者的喜好更换笛体上的装饰件；
使用时，通过训练者向笛体内发声使得声音传感器获取声音的强度信息，并通过控制模块驱动LED灯组中相应数量的LED灯亮起，然后通过LED灯亮起的数量了解训练者的训练进度，随后通过旋钮件驱动滑动件滑动来调整笛体的使用难度。
本说明书中所描述的以上内容仅仅是对本实用新型所作的举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离本实用新型说明书的内容或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，包括笛体(1)，其特征在于：所述笛体(1)上固定连接有延伸座(2)，延伸座(2)上设有受外力驱动实现滑动的滑动件(21)，滑动件(21)的顶端穿过笛体(1)以使得滑动件(21)的顶端位于笛体(1)的扩音腔(11)内，扩音腔(11)内安装有声音传感器(3)，笛体(1)上安装有由若干LED灯(41)组成的LED灯组(4)，声音传感器(3)通过控制模块(5)驱动LED灯组(4)中一个或多个LED灯(41)亮起。
2.根据权利要求1所述的肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，其特征在于：所述控制模块(5)包括AD转换器(51)和微处理器(52)，声音传感器(3)、AD转换器(51)、微处理器(52)以及LED灯组(4)依次电连接。
3.根据权利要求1所述的肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，其特征在于：所述笛体(1)上设有两个用于装饰件(6)插接固定的固定座(12)，两个固定座(12)中任意一个固定座(12)滑动连接于笛体(1)上，另一个固定座(12)与笛体(1)固定连接。
4.根据权利要求1所述的肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，其特征在于：所述延伸座(2)上转动连接有旋钮件(7)，旋钮件(7)通过螺纹杆(71)驱动滑动件(21)直线滑动。
5.根据权利要求1所述的肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，其特征在于：所述滑动件(21)上固定连接有指示件(22)，指示件(22)外露于延伸座(2)上，延伸座(2)上设有刻度线(23)。
6.根据权利要求1所述的肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，其特征在于：所述笛体(1)为卡祖笛。
7.根据权利要求1所述的肌紧张性嗓音障碍儿童喉部放松训练装置，其特征在于：所述延伸座(2)的底面上固定连接有把手(13)。
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