CN214258325U - 一种多功能书桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了家居用品技术领域的一种多功能书桌，包括柜体、连接座、第三横板、取暖器、暖脚板、控制脚踏和第二电动伸缩杆，所述连接座位于所述柜体的内腔上侧，所述第三横板通过轴体转动连接在所述柜体的内腔后侧壁上侧，所述取暖器固定连接在所述柜体的内腔下侧，所述暖脚板位于所述柜体的内腔下侧，所述控制脚踏位于所述柜体的右前侧，所述第二电动伸缩杆位于所述柜体的内腔右上侧，所述柜体的内侧壁上侧固定连接有第一横板，所述第一横板的顶部左右两侧固定连接有竖板，该多功能书桌，结构设计合理，使书桌可以折叠成书柜，占地面积小，功能丰富，使用舒适性较强，满足使用者的使用体验。

Description

一种多功能书桌

技术领域

本实用新型涉及家居用品技术领域，具体为一种多功能书桌。

背景技术

桌子是一种常用家具，制作原料多为木材。上有平面，下有支柱。可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等。是由光滑平板、腿和其它支撑物固定起来的家具，为了迎合大众需求，桌子的类型丰富多样。桌子按需求可以分为很多类别，比如办公桌、餐桌、课桌、电脑桌、讲桌等。

现有的书桌仅仅只能固定放置在房间的一处，占地面积较大，而不易进行收纳，且功能较为单一，舒适性不够，仅仅只能作为书桌使用，无法满足使用者使用体验，为此我们提出了一种多功能书桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能书桌，以解决上述背景技术中提出了现有的书桌仅仅只能固定放置在房间的一处，占地面积较大，而不易进行收纳，且功能较为单一，舒适性不够，仅仅只能作为书桌使用，无法满足使用者使用体验的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能书桌，包括柜体、连接座、第三横板、取暖器、暖脚板、控制脚踏和第二电动伸缩杆，所述连接座位于所述柜体的内腔上侧，所述第三横板通过轴体转动连接在所述柜体的内腔后侧壁上侧，所述取暖器固定连接在所述柜体的内腔下侧，所述暖脚板位于所述柜体的内腔下侧，所述控制脚踏位于所述柜体的右前侧，所述第二电动伸缩杆位于所述柜体的内腔右上侧，所述柜体的内侧壁上侧固定连接有第一横板，所述第一横板的顶部左右两侧固定连接有竖板，所述柜体的内腔左侧壁上侧固定连接有第二横板，且所述第二横板贯穿于左侧所述竖板的左侧壁中间，并与右侧所述第二横板的左侧壁中间固定连接，所述柜体的右侧壁下侧固定连接有控制箱，所述柜体的底部固定连接有底板，且所述底板的顶部中间与所述暖脚板转动连接，所述柜体的内腔后侧壁中间固定连接有智能学习显示器，所述智能学习显示器内安装有APP端，所述智能学习显示器的内部固定安装有控制器，所述控制器电性输入连接有语音处理模块，所述语音处理模块电性输入连接有语音采集模块，所述控制器电性输出连接有无线WIFI单元和蓝牙单元，所述无线WIFI单元网络双向连接有APP端，所述蓝牙单元蓝牙双向连接有APP端，所述连接座的内腔转动连接有灯具，所述第三横板的前侧壁通过轴体转动连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有台面，所述台面的顶部左后侧开有置杯槽，所述置杯槽的底部固定连接有第一加热件，所述第一加热件的底部固定连接有第一温控器，且所述第一温控器与所述第一加热件之间电性连接，所述支撑板的左右侧壁前侧开有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有滑杆，所述滑杆的左端转动连接有第一转轴，所述支撑板的底部前侧转动连接有第二转轴，所述第二转轴的外侧壁固定连接有支撑脚，且所述第一转轴的外侧壁固定连接在所述支撑脚的后侧壁，所述暖脚板的顶部中间粘接有暖脚垫，所述暖脚垫的内部可拆卸连接有第二加热件，所述第二加热件电性连接有第二温控器，所述控制脚踏的底部固定连接有旋转件，且所述旋转件的底部固定连接在所述底板的前侧壁右侧，所述控制脚踏的顶部前后两侧固定连接有控制按钮，所述柜体的底部四角固定连接有第一电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆的顶部固定连接有平板电脑，所述平板电脑的前侧壁右上侧镶嵌有摄像头。

优选的，所述第二横板与左侧所述竖板之间形成腔室，所述腔室的内腔固定连接有操作面板，所述第二横板的底部右侧与所述连接座的顶部固定连接，所述第一横板的底部中间滑动连接有托架。

优选的，所述灯具的外侧壁右前侧固定连接有感光传感器，且所述感光传感器电性连接所述灯具。

优选的，所述滑杆的右端外侧螺纹连接有旋紧按钮，所述支撑板的左右侧壁后侧镶嵌有第一吸附件，所述支撑脚的左右侧壁下侧镶嵌有第二吸附件，所述第一吸附件和所述第二吸附件均为磁铁，所述台面采用一种钢化玻璃材质制成的构件。

优选的，所述暖脚板的左右侧壁后侧插接有第三转轴，所述第三转轴的末端转动连接有旋转座，且所述旋转座固定连接在所述底板的顶部左右两侧中间，所述旋转座的顶部中间开有凹槽，所述凹槽的内腔转动连接有卡块。

优选的，所述控制箱电性连接所述灯具、所述第一温控器、所述第二温控器和所述取暖器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多功能书桌，通过在台面和支撑板上增加滑槽，并在支撑板与支撑脚之间连接滑杆，通过滑杆在滑槽中进行滑动，对支撑板和支撑脚之间进行折叠，并通过旋紧按钮进行加压固定，使书桌可以折叠成书柜，占地面积小，通过在置杯槽和暖脚板的底部分别增加第一加热件和第二加热件对置杯槽杯垫进行加热，同时通过第一温控器和第二温控器分别对第一加热件和第二加热件进行温度控制，实现对杯具进行加热，同时在柜体下侧增加取暖器配合暖脚板实现暖脚功能，通过在第二横板与第一横板之间所形成的右侧腔室增加连接座，将灯具插入连接座的通孔中实现可360度进行转动配合灯具上的感光传感器进行感光调节亮度的功能，通过在第二横板与第一横板之间所形成的左侧腔室中增加操作面板配合控制箱对灯具、取暖器、第一温控器和第二温控器进行触屏控制，通过在柜体上增加智能学习显示器，通过无线WIFI单元连接灯具和控制箱，配合语音采集模块和语音处理模块实现语音操控灯具的亮度和第一温控器、第二温控器和取暖器的温度调节，并通过无线WIFI单元和蓝牙单元连接APP端，在APP端上进行资料学习，也可进行资料互传下载，通过增加控制脚踏，通过使用者踩踏控制脚踏上的控制按钮实现第一电动伸缩杆带动柜体进行上下伸缩，通过增加平板电脑和摄像头满足孩子进行网课学习的功能，功能丰富，使用舒适性较强，满足使用者的使用体验。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型侧视结构示意图；

图3为本实用新型A结构放大示意图；

图4为本实用新型置杯槽剖视结构局部示意图；

图5为本实用新型B结构放大示意图；

图6为本实用新型主视结构折叠后状态示意图；

图7为本实用新型智能学习显示器流程图。

图中：100、柜体；110、第一横板；120、竖板；130、第二横板；140、操作面板；150、托架；160、控制箱；170、底板；180、智能学习显示器；181、APP端；190、控制器；191、语音处理模块；192、语音采集模块；193、无线WIFI单元；194、蓝牙单元；200、连接座；210、灯具；220、感光传感器；300、第三横板；310、台面；320、置杯槽；321、第一加热件；323、第一温控器；330、支撑板；331、滑槽；332、滑杆；333、第一转轴；334、第一吸附件；335、旋紧按钮；340、第二转轴；350、支撑脚；351、第二吸附件；400、取暖器；500、暖脚板；510、第三转轴；520、旋转座；521、凹槽；522、卡块；530、暖脚垫；531、第二加热件；532、第二温控器；600、控制脚踏；610、旋转件；620、控制按钮；630、第一电动伸缩杆；700、第二电动伸缩杆；710、平板电脑；720、摄像头。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供一种多功能书桌，使书桌可以折叠成书柜，占地面积小，功能丰富，使用舒适性较强，满足使用者的使用体验，请参阅图1-7，包括柜体100、连接座200、第三横板300、取暖器400、暖脚板500、控制脚踏600和第二电动伸缩杆700；

请再次参阅图1、图2、图6和图7，柜体100的内侧壁上侧固定连接有第一横板110，第一横板110的顶部左右两侧固定连接有竖板120，柜体100的内腔左侧壁上侧固定连接有第二横板130，且第二横板130贯穿于左侧竖板120的左侧壁中间，并与右侧第二横板130的左侧壁中间固定连接，柜体100的右侧壁下侧固定连接有控制箱160，柜体100的底部固定连接有底板170，且底板170的顶部中间与暖脚板500转动连接，柜体100的内腔后侧壁中间固定连接有智能学习显示器180，智能学习显示器180内安装有APP端181，智能学习显示器180的内部固定安装有控制器190，控制器190电性输入连接有语音处理模块191，语音处理模块191电性输入连接有语音采集模块192，控制器190电性输出连接有无线WIFI单元193和蓝牙单元194，无线WIFI单元193网络双向连接有APP端181，蓝牙单元194蓝牙双向连接有APP端181，柜体100用于固定连接连接座200、第三横板300、取暖器400和暖脚板500，第一横板110和竖板120用于分割成书架，控制箱160用于控制灯具210、第一温控器323、第二温控器532和取暖器400进行启动，底板170用于放置固定暖脚板500和取暖器400，智能学习显示器180用于智能控制温度和灯光调节以及使用者进行学习，控制器190用于进行处理控制，语音采集模块192用于对使用者进行语音采集，语音处理模块191用于对采集后的语音进行处理，无线WIFI单元193和蓝牙单元194分别用于与灯具210、第一温控器323、第二温控器532、取暖器400和APP端181进行网络或蓝牙连接。

请再次参阅图6，连接座200的内腔转动连接有灯具210，连接座200位于柜体100的内腔上侧，连接座200用于连接固定灯具210，灯具210用于进行照明；

请再次参阅图1、图3、图5和图6，第三横板300的前侧壁通过轴体转动连接有支撑板330，支撑板330的顶部固定连接有台面310，台面310的顶部左后侧开有置杯槽320，置杯槽320的底部固定连接有第一加热件321，第一加热件321的底部固定连接有第一温控器323，且第一温控器323与第一加热件321之间电性连接，支撑板330的左右侧壁前侧开有滑槽331，滑槽331的内腔滑动连接有滑杆332，滑杆332的左端转动连接有第一转轴333，支撑板330的底部前侧转动连接有第二转轴340，第二转轴340的外侧壁固定连接有支撑脚350，且第一转轴333的外侧壁固定连接在支撑脚350的后侧壁，第三横板300通过轴体转动连接在柜体100的内腔后侧壁上侧，第三横板300用于连接旋转支撑板330，台面310用于使用者进行学习使用，置杯槽320用于放置杯具，第一加热件321用于对置杯槽320进行加热，第一温控器323用于调节第一加热件321加热的温度，支撑板330用于支撑台面310，滑槽331用于滑杆332在其内进行滑动，滑杆332用于带动支撑脚350与支撑板330之间进行连接支撑和折叠，第一转轴333用于支撑板330与支撑脚350之间进行旋转，支撑脚350用于对支撑板330和台面310进行支撑；

请再次参阅图1，取暖器400固定连接在柜体100的内腔下侧，取暖器400用于使用者进行取暖；

请再次参阅图1、图5和图6，暖脚板500的顶部中间粘接有暖脚垫530，暖脚垫530的内部可拆卸连接有第二加热件531，第二加热件531电性连接有第二温控器532，暖脚板500位于柜体100的内腔下侧，暖脚板500用于连接固定暖脚垫530，暖脚垫530用于使用者放置脚部，第二加热件531用于对暖脚垫530进行加热，第二温控器532用于控制调节第二加热件531的温度；

请再次参阅图1，控制脚踏600的底部固定连接有旋转件610，且旋转件610的底部固定连接在底板170的前侧壁右侧，控制脚踏600的顶部前后两侧固定连接有控制按钮620，柜体100的底部四角固定连接有第一电动伸缩杆630，控制脚踏600位于柜体100的右前侧，控制脚踏600用于使用者进行脚动，旋转件610用于控制脚踏600在柜体100上进行旋转转动，控制按钮620用于控制第一电动伸缩杆630的伸缩，第一电动伸缩杆630用于带动柜体100进行上下伸缩；

请再次参阅图1和图6，第二电动伸缩杆700的顶部固定连接有平板电脑710，平板电脑710的前侧壁右上侧镶嵌有摄像头720，第二电动伸缩杆700位于柜体100的内腔右上侧，具体的，第二电动伸缩杆700和柜体100之间通过第一横板110进行固定连接，第二电动伸缩杆700用于带动平板电脑710进行上下伸缩，平板电脑710用于满足孩子进行网课的需求，摄像头720用于采集图像信息。

请再次参阅图1，为了便于放置操作面板140，以及便于放置书本，第二横板130与左侧竖板120之间形成腔室，腔室的内腔固定连接有操作面板140，第二横板130的底部右侧与连接座200的顶部固定连接，第一横板110的底部中间滑动连接有托架150。

请再次参阅图1，为了使灯具210能够根据周围的光线条件自动进行光线调节，灯具210的外侧壁右前侧固定连接有感光传感器220，且感光传感器220电性连接灯具210。

请再次参阅图1、图3和图6，为了便于滑杆332在滑槽331中进行固定，增加第一吸附件334和第二吸附件351的吸附性，增加台面310的强度，滑杆332的右端外侧螺纹连接有旋紧按钮335，支撑板330的左右侧壁后侧镶嵌有第一吸附件334，支撑脚350的左右侧壁下侧镶嵌有第二吸附件351，第一吸附件334和第二吸附件351均为磁铁，台面310采用一种钢化玻璃材质制成的构件。

请再次参阅图1，为了便于对暖脚板500进行折叠收纳，暖脚板500的左右侧壁后侧插接有第三转轴510，第三转轴510的末端转动连接有旋转座520，且旋转座520固定连接在底板170的顶部左右两侧中间，旋转座520的顶部中间开有凹槽521，凹槽521的内腔转动连接有卡块522。

请再次参阅图1、图4、图5和图6，为了便于控制箱160对灯具210、第一温控器323、第二温控器532和取暖器400进行启动控制，控制箱160电性连接灯具210、第一温控器323、第二温控器532和取暖器400。

该领域技术人员在进行操作时，将控制箱160进行通电，将杯具置于置杯槽320中，触控操作面板140上的杯具加热图标，第一温控器323进行温度设定，启动第一加热件321对杯具进行加热，将手机或书本置于托架150上，将脚置于暖脚板500上的暖脚垫530上，触碰操作面板140上暖脚图标，控制箱160启动取暖器400和第二温控器532设定到设定值，第二加热件531对暖脚垫530进行加热，打开智能学习显示器180，启动APP端181，使用者可通过无线WIFI单元193和蓝牙单元194进行学习资料的下载和上传，在APP端181上进行在线答题纠错注释，再通过无线WIFI单元193或蓝牙单元194连接第一温控器323、第二温控器532、灯具210和取暖器400，通过语音采集模块192采集使用者的命令，经过语音处理模块191和控制器190处理，对第一加热件321和第二加热件531的温度进行控制，对灯具210的亮度进行调节，同时调节取暖器400的温度，在通过踩踏控制脚踏600上的控制按钮620时，踩踏后侧控制按钮620，第一电动伸缩杆630带动柜体100向上伸长，踩踏前侧控制按钮620，第一电动伸缩杆630带动柜体100向下缩回，第二电动伸缩杆700带动平板电脑710进行上下伸缩，调整到合适的观看位置，在不使用书桌时，旋松旋紧按钮335，向内推动台面310，滑杆332在滑槽331中向后滑动，直到支撑脚350与支撑板330在同一平面上，第二转轴340和第一转轴333转动，第三横板300与支撑板330旋转折叠在一起，将暖脚板500向后旋转到柜体100中，旋转卡块522将暖脚板500进行限位固定，最后将支撑脚350与支撑板330推入柜体100中，即完成收纳。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

虽然在上文中已经参考实施例对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施例中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施例，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

Claims (6)

1.一种多功能书桌，其特征在于：包括柜体(100)、连接座(200)、第三横板(300)、取暖器(400)、暖脚板(500)、控制脚踏(600)和第二电动伸缩杆(700)，所述连接座(200)位于所述柜体(100)的内腔上侧，所述第三横板(300)通过轴体转动连接在所述柜体(100)的内腔后侧壁上侧，所述取暖器(400)固定连接在所述柜体(100)的内腔下侧，所述暖脚板(500)位于所述柜体(100)的内腔下侧，所述控制脚踏(600)位于所述柜体(100)的右前侧，所述第二电动伸缩杆(700)位于所述柜体(100)的内腔右上侧，所述柜体(100)的内侧壁上侧固定连接有第一横板(110)，所述第一横板(110)的顶部左右两侧固定连接有竖板(120)，所述柜体(100)的内腔左侧壁上侧固定连接有第二横板(130)，且所述第二横板(130)贯穿于左侧所述竖板(120)的左侧壁中间，并与右侧所述第二横板(130)的左侧壁中间固定连接，所述柜体(100)的右侧壁下侧固定连接有控制箱(160)，所述柜体(100)的底部固定连接有底板(170)，且所述底板(170)的顶部中间与所述暖脚板(500)转动连接，所述柜体(100)的内腔后侧壁中间固定连接有智能学习显示器(180)，所述智能学习显示器(180)内安装有APP端(181)，所述智能学习显示器(180)的内部固定安装有控制器(190)，所述控制器(190)电性输入连接有语音处理模块(191)，所述语音处理模块(191)电性输入连接有语音采集模块(192)，所述控制器(190)电性输出连接有无线WIFI单元(193)和蓝牙单元(194)，所述无线WIFI单元(193)网络双向连接有APP端(181)，所述蓝牙单元(194)蓝牙双向连接有APP端(181)，所述连接座(200)的内腔转动连接有灯具(210)，所述第三横板(300)的前侧壁通过轴体转动连接有支撑板(330)，所述支撑板(330)的顶部固定连接有台面(310)，所述台面(310)的顶部左后侧开有置杯槽(320)，所述置杯槽(320)的底部固定连接有第一加热件(321)，所述第一加热件(321)的底部固定连接有第一温控器(323)，且所述第一温控器(323)与所述第一加热件(321)之间电性连接，所述支撑板(330)的左右侧壁前侧开有滑槽(331)，所述滑槽(331)的内腔滑动连接有滑杆(332)，所述滑杆(332)的左端转动连接有第一转轴(333)，所述支撑板(330)的底部前侧转动连接有第二转轴(340)，所述第二转轴(340)的外侧壁固定连接有支撑脚(350)，且所述第一转轴(333)的外侧壁固定连接在所述支撑脚(350)的后侧壁，所述暖脚板(500)的顶部中间粘接有暖脚垫(530)，所述暖脚垫(530)的内部可拆卸连接有第二加热件(531)，所述第二加热件(531)电性连接有第二温控器(532)，所述控制脚踏(600)的底部固定连接有旋转件(610)，且所述旋转件(610)的底部固定连接在所述底板(170)的前侧壁右侧，所述控制脚踏(600)的顶部前后两侧固定连接有控制按钮(620)，所述柜体(100)的底部四角固定连接有第一电动伸缩杆(630)，所述第二电动伸缩杆(700)的顶部固定连接有平板电脑(710)，所述平板电脑(710)的前侧壁右上侧镶嵌有摄像头(720)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能书桌，其特征在于：所述第二横板(130)与左侧所述竖板(120)之间形成腔室，所述腔室的内腔固定连接有操作面板(140)，所述第二横板(130)的底部右侧与所述连接座(200)的顶部固定连接，所述第一横板(110)的底部中间滑动连接有托架(150)。

3.根据权利要求1所述的一种多功能书桌，其特征在于：所述灯具(210)的外侧壁右前侧固定连接有感光传感器(220)，且所述感光传感器(220)电性连接所述灯具(210)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能书桌，其特征在于：所述滑杆(332)的右端外侧螺纹连接有旋紧按钮(335)，所述支撑板(330)的左右侧壁后侧镶嵌有第一吸附件(334)，所述支撑脚(350)的左右侧壁下侧镶嵌有第二吸附件(351)，所述第一吸附件(334)和所述第二吸附件(351)均为磁铁，所述台面(310)采用一种钢化玻璃材质制成的构件。

5.根据权利要求1所述的一种多功能书桌，其特征在于：所述暖脚板(500)的左右侧壁后侧插接有第三转轴(510)，所述第三转轴(510)的末端转动连接有旋转座(520)，且所述旋转座(520)固定连接在所述底板(170)的顶部左右两侧中间，所述旋转座(520)的顶部中间开有凹槽(521)，所述凹槽(521)的内腔转动连接有卡块(522)。

6.根据权利要求1所述的一种多功能书桌，其特征在于：所述控制箱(160)电性连接所述灯具(210)、所述第一温控器(323)、所述第二温控器(532)和所述取暖器(400)。

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