CN214232672U - 一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及便捷投篮设备技术领域,且公开了一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,包括底座,所述底座的上表面固定连接有支撑柱,所述支撑柱的前表面开设有两个储存槽,所述储存槽的内部固定连接有电机,所述电机的输出轴固定连接有螺纹杆,将篮板与篮筐设计成可以调节高度的,方便不同高度和年龄的人对应相应的篮筐高度,且篮板直接通过电机实现升降,方便调节高度,在调节篮板高度时带动连接件移动带动第一钢管和第二钢管移动,当学生需要练球投篮时,将延长柱和滑动块拉出,将网兜与挂钩连接,实现学生投篮时对球的收集,减少捡球时间,提高投篮效率,当正常使用时只需将延长柱和滑动块收回即可,方便简单。
Description
技术领域
本实用新型涉及便捷投篮设备技术领域,具体为一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备。
背景技术
体育课上,很多人会打篮球,但由于每个人投篮技术不一样,有些投篮技术差的学生大部分情况下接不住篮球,投进去的概率也比较低,因此会对投篮失去兴趣,导致体育课上学生积极性不高,参与度不高,且现有的篮球架一般为固定高度,篮球板也为固定高度,孩子的身高不同,部分矮个子学生无法将篮球投进篮筐内,从而丧失学生学习篮球的兴趣,而一些高个子学生由于篮筐太低导致差距过大也丧失学习篮球的兴趣,且现在学生一般追求远距离投球,当远距离投球时若只用一个篮球会出现奔跑接球导致运动过大的情况,若用多个篮球则出现需要人为的后期捡球,造成上课时效率底下情况。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,解决了上述背景中提到的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,包括底座,所述底座的上表面固定连接有支撑柱,所述支撑柱的前表面开设有两个储存槽,所述储存槽的内部固定连接有电机,所述电机的输出轴固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的顶端与所述储存槽的内部上表面转动连接,所述螺纹杆的外侧壁螺纹连接有多组调节块,所述支撑柱的前表面设有篮板,所述篮板的后表面与所述调节块的前表面固定连接,所述篮板的前表面固定连接有篮筐,所述篮板的下表面对称固定连接有连接件,左侧所述连接件的底端固定连接有第一钢管,所述第一钢管的内部滑动连接有延长柱,所述延长柱的内部转动连接有轴杆,所述轴杆的外侧壁前端与后端均固定连接有发条弹簧,所述发条弹簧远离所述轴杆的一端与所述延长柱的内部上表面固定连接,所述轴杆的外侧壁位于两个所述发条弹簧之间固定连接有网兜,右侧所述连接件的底端固定连接有第二钢管,所述第二钢管的左侧开设有滑槽,所述滑槽的内部滑动连接有滑动块,所述滑动块的左侧固定连接有若干个挂钩。
优选的,所述篮板的后表面固定连接有高度传感器,所述底座的内部固定连接有PLC电板,所述PLC电板与所述电机和所述高度传感器均信号连接。
优选的,所述支撑柱的后表面固定连接有太阳能电池板,所述底座为左侧开口且中空的长方体结构,所述底座的内部从后到前依次固定有光伏控制器与蓄电池,所述太阳能电池板、所述光伏控制器与所述蓄电池依次电性连接,所述蓄电池分别与所述高度传感器、所述PLC电板与所述电机电性连接。
优选的,所述支撑柱的后表面固定连接有挂杆。
优选的,所述延长柱的后端固定连接有限位块。
优选的,所述底座的左侧拆卸连接有柜门。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,具备以下有益效果:
(1)、本实用新型通过设置将篮板与篮筐设计成可以调节高度的,方便不同高度和年龄的人对应相应的篮筐高度,且篮板直接通过电机实现升降,方便调节高度,在调节篮板高度时带动连接件移动带动第一钢管和第二钢管移动,当学生需要练球投篮时,将延长柱和滑动块拉出,将网兜与挂钩连接,实现学生投篮时对球的收集,减少捡球时间,提高投篮效率,当正常使用时只需将延长柱和滑动块收回即可,方便简单。
(2)、本实用新型通过设置在篮板后表面固定连接高度传感器,方便在通过电机调节篮板高度时准确的适应每一个不同高度和年龄学生相对应的篮板高度,且通过太阳能电池板与蓄电池供电保证随时可以调节。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型中图1的A处放大结构示意图;
图3为本实用新型中图1的B处放大结构示意图;
图4为本实用新型的侧视结构示意图;
图5为本实用新型中第一钢管与延长柱的内部结构示意图;
图6为本实用新型的侧视内部结构示意图。
图中:1、底座;2、支撑柱;3、储存槽;4、电机;5、螺纹杆;6、调节块;7、篮板;8、篮筐;9、连接件;10、第一钢管;11、延长柱;12、轴杆;13、发条弹簧;14、网兜;15、第二钢管;16、滑槽;17、滑动块;18、挂钩;19、高度传感器;20、PLC电板;21、太阳能电池板;22、光伏控制器;23、蓄电池;24、挂杆;25、限位块;26、柜门。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1-6所示,本实用新型提供一种技术方案:一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,包括底座1,底座1的上表面固定连接有支撑柱2,支撑柱2的前表面开设有两个储存槽3,储存槽3的内部固定连接有电机4,电机4的输出轴固定连接有螺纹杆5,螺纹杆5的顶端与储存槽3的内部上表面转动连接,螺纹杆5的外侧壁螺纹连接有多组调节块6,支撑柱2的前表面设有篮板7,篮板7的后表面与调节块6的前表面固定连接,篮板7的前表面固定连接有篮筐8,篮板7的下表面对称固定连接有连接件9,左侧连接件9的底端固定连接有第一钢管10,第一钢管10的内部滑动连接有延长柱11,延长柱11的内部转动连接有轴杆12,轴杆12的外侧壁前端与后端均固定连接有发条弹簧13,发条弹簧13远离轴杆12的一端与延长柱11的内部上表面固定连接,轴杆12的外侧壁位于两个发条弹簧13之间固定连接有网兜14,右侧连接件9的底端固定连接有第二钢管15,第二钢管15的左侧开设有滑槽16,滑槽16的内部滑动连接有滑动块17,滑动块17的左侧固定连接有若干个挂钩18,当正常篮球设备使用时,直接通过电机4带动螺纹杆5转动,带动调节块6上下移动,由于调节块6与篮板7固定连接,从而带动篮板7进行上下移动调节高度,调节到规则高度停止电机4,当训练学生投篮使用时,通过电机4将篮板7调低,然后分别从第一钢管10与第二钢管15内拉出延长柱11与滑动块17,再从延长柱11右侧拉出网兜14并且将网兜14与挂钩18连接,再通过电机4将篮板7向上调节至该学生相对应的高度,给学生准备若干个篮球,在投篮线开始投球,球只要在篮板7附近掉落会直接落入网兜14内部,当若干个篮球投完后,老师通过电机4将篮板7连带网兜14向下运动,将若干个篮球取出再次调节高度,给下一个学生继续训练。
进一步的,篮板7的后表面固定连接有高度传感器19,底座1的内部固定连接有PLC电板20,PLC电板20与电机4和高度传感器19均信号连接,由于篮板7在不同组的使用者使用时需要多个标准的高度,而且高度误差较小,通过认为检测较麻烦,所以在篮板7后表面底端固定有高度传感器19,高度传感器19连接PLC电板20,当调节至对应位置后,PLC电板20控制电机4停止转动,让篮板7高度固定,方便简单,快速调节。
进一步的,支撑柱2的后表面固定连接有太阳能电池板21,底座1为左侧开口且中空的长方体结构,底座1的内部从后到前依次固定有光伏控制器22与蓄电池23,太阳能电池板21、光伏控制器22与蓄电池23依次电性连接,蓄电池23分别与高度传感器19、PLC电板20与电机4电性连接,太阳能电池板21吸收太阳能并且转换成电能通过光伏控制器22储存在蓄电池23内部,蓄电池23给高度传感器19、PLC电板20和电机4提供电源使其工作,保证自给自足,且蓄电池23存储电能,适用于各种场合。
进一步的,支撑柱2的后表面固定连接有挂杆24,方便学生在使用时可以将衣服或者背包悬挂,避免弄脏。
进一步的,延长柱11的后端固定连接有限位块25,保证延长柱11不会脱落第一钢管10。
进一步的,底座1的左侧拆卸连接有柜门26,方便更换蓄电池23。
综上可得,本实用新型的工作流程:太阳能电池板21吸收太阳能并且转换成电能通过光伏控制器22储存在蓄电池23内部,当正常篮球设备使用时,通过蓄电池23给高度传感器19、PLC电板20与电机4提供电源,PLC电板20启动带动电机4工作,直接通过电机4带动螺纹杆5转动,带动调节块6上下移动,由于调节块6与篮板7固定连接,从而带动篮板7进行上下移动调节高度,调节到规则高度时高度传感器19检测到距离传动信号给PLC电板20停止电机4,当训练学生投篮使用时,通过蓄电池23给高度传感器19、PLC电板20与电机4提供电源,PLC电板20启动带动电机4工作,通过电机4将篮板7调低,然后分别从第一钢管10与第二钢管15内拉出延长柱11与滑动块17,再从延长柱11右侧拉出网兜14并且将网兜14与挂钩18连接,再通过电机4将篮板7向上调节至该学生相对应的高度,高度传感器19检测到距离传动信号给PLC电板20停止电机4,给学生准备若干个篮球,在投篮线开始投球,球只要在篮板7附近掉落会直接落入网兜14内部,当若干个篮球投完后,老师通过电机4将篮板7连带网兜14向下运动,将若干个篮球取出再次调节高度,给下一个学生继续训练,在使用时,学生可以将衣服背包悬挂在挂杆24上到达保存。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上表面固定连接有支撑柱(2),所述支撑柱(2)的前表面开设有两个储存槽(3),所述储存槽(3)的内部固定连接有电机(4),所述电机(4)的输出轴固定连接有螺纹杆(5),所述螺纹杆(5)的顶端与所述储存槽(3)的内部上表面转动连接,所述螺纹杆(5)的外侧壁螺纹连接有多组调节块(6),所述支撑柱(2)的前表面设有篮板(7),所述篮板(7)的后表面与所述调节块(6)的前表面固定连接,所述篮板(7)的前表面固定连接有篮筐(8),所述篮板(7)的下表面对称固定连接有连接件(9),左侧所述连接件(9)的底端固定连接有第一钢管(10),所述第一钢管(10)的内部滑动连接有延长柱(11),所述延长柱(11)的内部转动连接有轴杆(12),所述轴杆(12)的外侧壁前端与后端均固定连接有发条弹簧(13),所述发条弹簧(13)远离所述轴杆(12)的一端与所述延长柱(11)的内部上表面固定连接,所述轴杆(12)的外侧壁位于两个所述发条弹簧(13)之间固定连接有网兜(14),右侧所述连接件(9)的底端固定连接有第二钢管(15),所述第二钢管(15)的左侧开设有滑槽(16),所述滑槽(16)的内部滑动连接有滑动块(17),所述滑动块(17)的左侧固定连接有若干个挂钩(18)。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,其特征在于:所述篮板(7)的后表面固定连接有高度传感器(19),所述底座(1)的内部固定连接有PLC电板(20),所述PLC电板(20)与所述电机(4)和所述高度传感器(19)均信号连接。
3.根据权利要求2所述的一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,其特征在于:所述支撑柱(2)的后表面固定连接有太阳能电池板(21),所述底座(1)为左侧开口且中空的长方体结构,所述底座(1)的内部从后到前依次固定有光伏控制器(22)与蓄电池(23),所述太阳能电池板(21)、所述光伏控制器(22)与所述蓄电池(23)依次电性连接,所述蓄电池(23)分别与所述高度传感器(19)、所述PLC电板(20)与所述电机(4)电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,其特征在于:所述支撑柱(2)的后表面固定连接有挂杆(24)。
5.根据权利要求1所述的一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,其特征在于:所述延长柱(11)的后端固定连接有限位块(25)。
6.根据权利要求1所述的一种体育教学用高度可调节式便捷投篮设备,其特征在于:所述底座(1)的左侧拆卸连接有柜门(26)。
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