CN206252819U - 一种带有led显示屏的网球初学者训练器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及体育训练器材领域，具体涉及一种带有LED显示屏的网球初学者训练器。包括由四根竖直杆及其相连横杆构成的主支架和其前后竖直杆之间相连的柔性网；所述的柔性网末端设置有挂钩，可挂在前部两侧竖直杆中下部的圆环上；优点：将发球通过时间继电器控制发球速率，将初学者击打后的球收集并统计，并可以结合红外发射装置及红外接收装置来将训练时长，击球的准确率以及发球的准确率等其他数据通过LED显示屏显示出来，有利于老师掌握学员学习情况，更可以让学员自我督促，自我监督。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育训练器材领域，具体涉及一种带有LED显示屏的网球初学者训练器。
背景技术
现有多种简易网球训练器，击球的节奏和回球的落点及高度无法调控，具体例如：回球的方向、角度及落点不容易控制，击球的速度、节拍节奏及连续性也不易控制；通过训练器无法模拟各种训练的实际情况；总之初学者训练使用很不方便。
现有网球训练器的弊端是：对于初学者来说，没有一个可以调控发球速度的网球训练器，并且，在学员训练过程中，学员不知道自己击球的准确率，不利于自己监督，学习积极性也大大降低。
目前市场上的训练器基本上都是用1个球进行循环，或设置有少数备用球，一旦初学者出现未打中球或者把球打飞的情况时，只能使练习中断，练习效率不高。并且目前的收球的装置，仍然需要人手工去拾取，费时费力，对初学者来说，训练时间无法保证。
实用新型内容
根据现有技术的不足，本实用新型提供一种能够调节发球速度、且能够实时显示击球成功率的带有LED显示屏的网球初学者训练器。
本实用新型解决现有技术问题所采用的技术方案是：一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，包括由四根竖直杆及其相连横杆构成的主支架和其前后竖直杆之间相连的柔性网；所述的柔性网末端设置有挂钩，可挂在前部两侧竖直杆中下部的圆环上；一侧圆环的水平位置低于另一侧的圆环高度；则柔性网向低侧倾斜，倾斜侧即为柔性网的最低处，其最低处连接有与柔性网贴合的弧形收集面，收集到的网球进入主支架侧底部的集球箱；
所述的主支架的前部竖直杆上设置有LED显示屏装置，其内置电池或外接有蓄电箱；LED显示屏装置的侧部设置有漏斗型出球装置，出球装置的顶部进球口设置有发球储球箱；出球装置的侧部安装有与LED显示屏装置的内置电池相连的或与蓄电箱相连的控制网球下落速率的时间继电器和防止出口卡球的电磁振动器；
所述的主支架后部两侧的竖直杆上分别设置有凸出的相对应设置的红外发射模块和红外接收模块；所述的红外发射模块和红外接收模块通过竖直杆内线路与LED显示屏装置内的数据收集模拟装置以及电池或外接蓄电箱相连。
优选方案如下：
两根前部竖直杆的中下部的外侧都设置有折叠在其内部的辅助支腿。辅助支腿为顶部无盖的中空管。根据实际需要，调整辅助支腿的旋转角度，根据学员练习时球下落的角度以及位置，尽可能让球落在柔性网内。其中，中空管的设计可以让挂钩直接挂在中空管顶部；
主支架前侧设置有连接柔性网末端挂钩的单独的辅助支架。根据学员练习时球下落的角度以及位置，尽可能让球落在柔性网内。
主支架竖直杆上开有连接蓄电箱的备用输电口。用于连接外接的蓄电箱。
漏斗型出球装置内部为螺旋形轨道。保证网球在出球口处不至于堆叠，造成出球困难的问题。
漏斗型出球装置的出球管为透明壳体结构；出球管为阶梯可抽拉式结构，且出球管顶部可绕漏斗型出球装置处旋转从而调整出球角度。使使用者能够观察网球的运行轨迹，及时作出提前预判，对初学者来说，透明结构十分必要。出球管为阶梯可抽拉式结构，且出球管顶部可绕漏斗型出球口处旋转从而调整出球角度。由于长度及角度可调，则出球的角度和弹跳高度可调，可以保证初学者练习不同角度和高度回球，提高练习效率。
主支架两侧设置有防止网球弹出的塑料防护网。主支架两侧设置有防止网球弹出的塑料防护网。防止球弹到器械外收集不到。
主支架底部设置有万向轮，万向轮侧部设置有定位栓。可以将本装置随意移动，当移动到合适位置时，使用定位栓相对地面保持静止不动。
其中，主支架后部两侧的竖直杆上分别设置有凸出的相对应设置的红外发射模块和红外接收模块；凸出的设计是防止柔性网对其相互接收信号的干扰；其设置有两种模式，一种为击球成功率模式：即在时间继电器控制开关打开后，则在预定时间内，红外发射模块和红外接收模块则会受到击球的阻断，则记录击球一次，若没有受到阻断信号，则记为漏球一次，在预设时间或预设总球数内，得到总的击球成功率；另一种为击球准确率，即在柔性网上设置有横向的若干区域，对于初学者来说一般分为两个区域，当击球时，预定击球区域在柔性网顶部区域，则击球后，该范围内的红外发射模块和红外接收模块受到阻断信号时，则记录击球一次，其他区域则不记录，在预设时间或预设总球数内，得到总的击球准确率。
在初学者练习时，发球储球箱内放置100-200个储备球，通过时间继电器自动控制发球的间歇时间，并且通过电磁振动器间歇性的振动，保证出球口不至于卡球，保证训练的连续性；待储备球用光后，可利用休息时间将集球箱内收集到的球一次性倒入上方的发球储球箱内，进行下一次的练习。
本实用新型的优点：将发球通过时间继电器控制发球速率，将初学者击打后的球收集并统计，并可以结合红外发射装置及红外接收装置来将训练时长，击球的准确率以及发球的准确率等其他数据通过LED显示屏显示出来，有利于老师掌握学员学习情况，更可以让学员自我督促，自我监督；该装置结构简单，操作方便，能满足不同年龄、不同身高的网球初学者练习使用。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型中主支架局部放大示意图；
图3为本实用新型中辅助支架结构示意图；
图4为本实用新型中LED显示屏显示图；
图5为本实用新型中LED显示屏模块连接原理图；
图中：1、主支架，2、柔性网，3、发球储球箱，4、圆环，5、弧形收集面，6、集球箱，7、LED显示屏装置，8、漏斗型出球装置，9、时间继电器，10、红外发射模块，11、红外接收模块，12、辅助支腿，13、辅助支架，14、备用输电口，15、电磁振动器。
具体实施方式
下面结合附图说明对本实用新型进行进一步说明，但本实用新型并不局限于具体实施例。
实施例1：
一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，包括由四根竖直杆及其相连横杆构成的主支架1和其前后竖直杆之间相连的发球储球箱2；所述的发球储球箱2末端设置有挂钩，可挂在前部两侧竖直杆中下部的圆环4上；一侧圆环4的水平位置低于另一侧的圆环4高度；则发球储球箱2向低侧倾斜，倾斜侧即为发球储球箱2的最低处，其最低处连接有与发球储球箱2贴合的弧形收集面5，收集到的网球进入主支架1侧底部的集球箱6；
所述的主支架1的前部竖直杆上设置有LED显示屏装置7，其内置电池或外接有蓄电箱；LED显示屏装置7的侧部设置有漏斗型出球装置8，出球装置的顶部进球口设置有发球储球箱3；出球装置的侧部安装有与LED显示屏装置7的内置电池相连的或与蓄电箱相连的时间继电器9，从而控制网球下落的速率；
所述的主支架1后部两侧的竖直杆上分别设置有凸出的相对应设置的红外发射模块10和红外接收模块11；所述的红外发射模块10和红外接收模块11通过竖直杆内线路与LED显示屏装置7内的数据收集模拟装置以及电池或外接蓄电箱相连。
两根前部竖直杆的中下部的外侧都设置有折叠在其内部的辅助支腿12。辅助支腿12为顶部无盖的中空管。根据实际需要，调整辅助支腿12的旋转角度，根据学员练习时球下落的角度以及位置，尽可能让球落在发球储球箱2内。其中，中空管的设计可以让挂钩直接挂在中空管顶部；
主支架1前侧设置有连接发球储球箱2末端挂钩的单独的辅助支架13。根据学员练习时球下落的角度以及位置，尽可能让球落在发球储球箱2内。
主支架1竖直杆上开有连接蓄电箱的备用输电口14。用于连接外接的蓄电箱。
漏斗型出球装置8内部为螺旋形轨道。保证网球在出球口处不至于堆叠，造成出球困难的问题。
漏斗型出球装置8的出球管为透明壳体结构；出球管为阶梯可抽拉式结构，且出球管顶部可绕漏斗型出球装置8处旋转从而调整出球角度。使使用者能够观察网球的运行轨迹，及时作出提前预判，对初学者来说，透明结构十分必要。出球管为阶梯可抽拉式结构，且出球管顶部可绕漏斗型出球口处旋转从而调整出球角度。由于长度及角度可调，则出球的角度和弹跳高度可调，可以保证初学者练习不同角度和高度回球，提高练习效率。
主支架1两侧设置有防止网球弹出的塑料防护网。主支架1两侧设置有防止网球弹出的塑料防护网。防止球弹到器械外收集不到。
主支架1底部设置有万向轮，万向轮侧部设置有定位栓。可以将本装置随意移动，当移动到合适位置时，使用定位栓相对地面保持静止不动。
其中，主支架1后部两侧的竖直杆上分别设置有凸出的相对应设置的红外发射模块10和红外接收模块11；凸出的设计是防止发球储球箱2对其相互接收信号的干扰；其设置有两种模式，一种为击球成功率模式：即在时间继电器9控制开关打开后，则在预定时间内，红外发射模块10和红外接收模块11则会受到击球的阻断，则记录击球一次，若没有受到阻断信号，则记为漏球一次，在预设时间或预设总球数内，得到总的击球成功率；另一种为击球准确率，即在发球储球箱2上设置有横向的若干区域，对于初学者来说一般分为两个区域，当击球时，预定击球区域在发球储球箱2顶部区域，则击球后，该范围内的红外发射模块10和红外接收模块11受到阻断信号时，则记录击球一次，其他区域则不记录，在预设时间或预设总球数内，得到总的击球准确率。
在初学者练习时，发球储球箱2内放置100-200个储备球，通过时间继电器9自动控制发球的间歇时间，并且通过电磁振动器15间歇性的振动，保证出球口不至于卡球，保证训练的连续性；待储备球用光后，可利用休息时间将集球箱6内收集到的球一次性倒入上方的发球储球箱2内，进行下一次的练习。
本实用新型的优点：将发球通过时间继电器9控制发球速率，将初学者击打后的球收集并统计，并可以结合红外发射装置及红外接收装置来将训练时长，击球的准确率以及发球的准确率等其他数据通过LED显示屏显示出来，有利于老师掌握学员学习情况，更可以让学员自我督促，自我监督；该装置结构简单，操作方便，能满足不同年龄、不同身高的网球初学者练习使用。
以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。
Claims (9)
1.一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，包括由四根竖直杆及其相连横杆构成的主支架和其前后竖直杆之间相连的柔性网；其特征在于:所述的柔性网末端设置有挂钩，可挂在前部两侧竖直杆中下部的圆环上；一侧圆环的水平位置低于另一侧的圆环高度；则柔性网向低侧倾斜，倾斜侧即为柔性网的最低处，其最低处连接有与柔性网贴合的弧形收集面，收集到的网球进入主支架侧底部的集球箱；
所述的主支架的前部竖直杆上设置有LED显示屏装置，其内置电池或外接有蓄电箱；LED显示屏装置的侧部设置有漏斗型出球装置，出球装置的顶部进球口设置有发球储球箱；出球装置的侧部安装有与LED显示屏装置的内置电池相连的或与蓄电箱相连的控制网球下落速率的时间继电器和防止出口卡球的电磁振动器；
所述的主支架后部两侧的竖直杆上分别设置有凸出的相对应设置的红外发射模块和红外接收模块；所述的红外发射模块和红外接收模块通过竖直杆内线路与LED显示屏装置内的数据收集模拟装置以及电池或外接蓄电箱相连。
2.根据权利要求1所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：两根前部竖直杆的中下部的外侧都设置有折叠在其内部的辅助支腿。
3.根据权利要求2所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：所述的辅助支腿为顶部无盖的中空管。
4.根据权利要求1所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：所述的主支架前侧设置有连接柔性网末端挂钩的单独的辅助支架。
5.根据权利要求1所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：主支架竖直杆上开有连接蓄电箱的备用输电口。
6.根据权利要求1所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：所述的漏斗型出球装置内部为螺旋形轨道。
7.根据权利要求1或6所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：所述漏斗型出球装置的出球管为透明壳体结构；出球管为阶梯可抽拉式结构，且出球管顶部可绕漏斗型出球装置处旋转从而调整出球角度。
8.根据权利要求1所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：所述的主支架两侧设置有防止网球弹出的塑料防护网。
9.根据权利要求1所述的一种带有LED显示屏的网球初学者训练器，其特征在于：所述的主支架底部设置有万向轮，万向轮侧部设置有定位栓。
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