CN214217057U - 一种音乐教学适用电子琴搬运架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种音乐教学适用电子琴搬运架,包括框型结构的第一支撑杆和第二支撑杆,所述第一支撑杆和第二支撑杆中间位置转动安装,组成X形结构,所述第二支撑杆的一端与第一支撑杆的两端之间分别设置有限位机构,所述限位机构包括绷带,所述绷带的两端分别与第一支撑杆或第二支撑杆的端部连接,所述绷带的实际工作长度能够调整,本音乐教学适用电子琴搬运架采用可折叠设计,便于携带,适合教学过程中对电子琴的搬运。
Description
技术领域
本实用新型涉及电子琴支架技术领域,具体为一种音乐教学适用电子琴搬运架。
背景技术
在中小学音乐课堂教育中,电子琴使用成本较低,且适合普通中小学生的学习,有助于学生培养乐感,但是在实际教学过程中,电子琴并不能固定放置在教室,每次上课前都需要搬运电子琴,且现有的琴架均体积较大,重量较重,搬运不便,使用起来较为不灵活。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种音乐教学适用电子琴搬运架,采用可折叠设计,便于携带,适合教学过程中对电子琴的搬运,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种音乐教学适用电子琴搬运架,包括框型结构的第一支撑杆和第二支撑杆,所述第一支撑杆和第二支撑杆中间位置转动安装,组成X形结构,所述第二支撑杆的一端与第一支撑杆的两端之间分别设置有限位机构,所述限位机构包括绷带,所述绷带的两端分别与第一支撑杆或第二支撑杆的端部连接,所述绷带的实际工作长度能够调整。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述限位机构包括与第二支撑杆转动安装的若干组绕带轮,所述绷带缠绕在绕带轮内部,所述绕带轮与第二支撑杆之间设置有发条,所述限位机构还包括抑制绕带轮转动的制动机构;
通过设置带有发条的绕带轮,使绷带能够自动收缩,且设置制动机构,保证绷带在工作过程中长度恒定。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述制动机构包括转轴、摩擦片和套筒,所述转轴与第二支撑杆相对转动安装,所述绕带轮与转轴同轴转动安装,所述绕带轮的一端固定设置有摩擦片,所述摩擦片的一侧设置有套筒,所述套筒与转轴通过螺纹连接,且套筒与第二支撑杆沿轴线滑动安装,当转轴转动时,套筒沿轴线进给,与摩擦片相互挤压摩擦;
通过转轴带动套筒的运动,实现绕带轮的锁死与放开,从而方便绷带长度的调整和固定。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一支撑杆的下端垂直设置有限位挡板;
当第一支撑杆和第二支撑杆合并后,可将电子琴放置在上方,且拉动,下端的限位挡板能够有效防止电子琴滑脱。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一支撑杆的上端转动设置有拉手机构,所述拉手机构内固定设置有弧形卡扣,当第一支撑杆与第二支撑杆相对转动至合并位置时,拉手机构能够向上转动至弧形卡扣与第二支撑杆的端部结合;
通过设置拉手机构,能够将合并后的第一支撑杆和第二支撑杆位置固定,从而保证在搬运过程中两者不会相互运动,且便于手握持。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第二支撑杆的下端垂直设置有滚动轮机构,所述滚动轮机构包括垂直于第二支撑杆的安装座,所述安装座上转动安装有滚轮;
滚动轮机构和限位挡板均垂直于支撑杆设置,当支撑杆呈X形支撑时,滚动轮机构和限位挡板均处于悬空状态,不会影响整体的稳定性。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本音乐教学适用电子琴搬运架采用可折叠的X形结构,使用时,撑开后,通过限位机构作用,两根支撑杆具有较为稳定的相对位置,保证支撑的稳定,携带时,能够折叠合并,减小占用空间,且能够放置电子琴,便于电子琴的搬运。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构主视图;
图3为本实用新型合并状态示意图;
图4为本实用新型合并状态主视图;
图5为本实用新型限位机构示意图;
图6为本实用新型限位机构剖视图。
图中:1第一支撑杆、2第二支撑杆、3限位机构、301绷带、302绕带轮、303发条、304套筒、305转轴、306摩擦片、4限位挡板、5滚动轮机构、6拉手机构、601弧形卡扣。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6,本实用新型提供一种技术方案:一种音乐教学适用电子琴搬运架,包括框型结构的第一支撑杆1和第二支撑杆2,第一支撑杆1和第二支撑杆2中间位置转动安装,组成X形结构,第二支撑杆2的一端与第一支撑杆1的两端之间分别设置有限位机构3,限位机构3包括绷带301,绷带301的两端分别与第一支撑杆1或第二支撑杆2的端部连接,绷带301的实际工作长度能够调整。
限位机构3包括与第二支撑杆2转动安装的若干组绕带轮302,绷带301缠绕在绕带轮302内部,绕带轮302与第二支撑杆2之间设置有发条303,限位机构3还包括抑制绕带轮302转动的制动机构;
通过设置带有发条303的绕带轮302,使绷带301能够自动收缩,且设置制动机构,保证绷带301在工作过程中长度恒定。
制动机构包括转轴305、摩擦片306和套筒304,转轴305与第二支撑杆2相对转动安装,绕带轮302与转轴305同轴转动安装,绕带轮302的一端固定设置有摩擦片306,摩擦片306的一侧设置有套筒304,套筒304与转轴305通过螺纹连接,且套筒304与第二支撑杆2沿轴线滑动安装,当转轴305转动时,套筒304沿轴线进给,与摩擦片306相互挤压摩擦;
通过转轴305带动套筒304的运动,实现绕带轮302的锁死与放开,从而方便绷带301长度的调整和固定。
第一支撑杆1的下端垂直设置有限位挡板4;
当第一支撑杆1和第二支撑杆2合并后,可将电子琴放置在上方,且拉动,下端的限位挡板4能够有效防止电子琴滑脱。
第一支撑杆1的上端转动设置有拉手机构6,拉手机构6内固定设置有弧形卡扣601,当第一支撑杆1与第二支撑杆2相对转动至合并位置时,拉手机构6能够向上转动至弧形卡扣601与第二支撑杆2的端部结合;
通过设置拉手机构6,能够将合并后的第一支撑杆1和第二支撑杆2位置固定,从而保证在搬运过程中两者不会相互运动,且便于手握持。
第二支撑杆2的下端垂直设置有滚动轮机构5,滚动轮机构5包括垂直于第二支撑杆2的安装座,安装座上转动安装有滚轮;
滚动轮机构5和限位挡板4均垂直于支撑杆设置,当支撑杆呈X形支撑时,滚动轮机构5和限位挡板4均处于悬空状态,不会影响整体的稳定性。
在使用时:支撑时,第一支撑杆1和第二支撑杆2呈X形打开状态,此时两组绷带301长度固定,限制第一支撑杆1和第二支撑杆2的角度转动,故就有较为稳定的支撑性能,当折叠携带时,旋转转轴305,使套筒304与摩擦片306脱离,从而使绕带轮302能够自由转动,带动绷带301释放或收紧,使第一支撑杆1和第二支撑杆2折叠合并,随后翻转拉手机构6将两者固定,随后将电子琴放置在上方,底部限位挡板4限制电子琴滑落,将滚轮着地,便于搬运。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种音乐教学适用电子琴搬运架,包括框型结构的第一支撑杆(1)和第二支撑杆(2),其特征在于:所述第一支撑杆(1)和第二支撑杆(2)中间位置转动安装,组成X形结构,所述第二支撑杆(2)的一端与第一支撑杆(1)的两端之间分别设置有限位机构(3),所述限位机构(3)包括绷带(301),所述绷带(301)的两端分别与第一支撑杆(1)或第二支撑杆(2)的端部连接,所述绷带(301)的实际工作长度能够调整。
2.根据权利要求1所述的音乐教学适用电子琴搬运架,其特征在于:所述限位机构(3)包括与第二支撑杆(2)转动安装的若干组绕带轮(302),所述绷带(301)缠绕在绕带轮(302)内部,所述绕带轮(302)与第二支撑杆(2)之间设置有发条(303),所述限位机构(3)还包括抑制绕带轮(302)转动的制动机构。
3.根据权利要求2所述的音乐教学适用电子琴搬运架,其特征在于:所述制动机构包括转轴(305)、摩擦片(306)和套筒(304),所述转轴(305)与第二支撑杆(2)相对转动安装,所述绕带轮(302)与转轴(305)同轴转动安装,所述绕带轮(302)的一端固定设置有摩擦片(306),所述摩擦片(306)的一侧设置有套筒(304),所述套筒(304)与转轴(305)通过螺纹连接,且套筒(304)与第二支撑杆(2)沿轴线滑动安装,当转轴(305)转动时,套筒(304)沿轴线进给,与摩擦片(306)相互挤压摩擦。
4.根据权利要求1所述的音乐教学适用电子琴搬运架,其特征在于:所述第一支撑杆(1)的下端垂直设置有限位挡板(4)。
5.根据权利要求1所述的音乐教学适用电子琴搬运架,其特征在于:所述第一支撑杆(1)的上端转动设置有拉手机构(6),所述拉手机构(6)内固定设置有弧形卡扣(601),当第一支撑杆(1)与第二支撑杆(2)相对转动至合并位置时,拉手机构(6)能够向上转动至弧形卡扣(601)与第二支撑杆(2)的端部结合。
6.根据权利要求1所述的音乐教学适用电子琴搬运架,其特征在于:所述第二支撑杆(2)的下端垂直设置有滚动轮机构(5),所述滚动轮机构(5)包括垂直于第二支撑杆(2)的安装座,所述安装座上转动安装有滚轮。
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