CN214175508U - 一种多功能教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能教具，包括箱体，盖子，展示台，旋转装置，升降器，把手A，轮子，箱体顶部设置有盖子，箱体内设置有固定板，固定板与箱体内壁固定连接，固定板上设置有升降器，固定板下设置有抽屉，升降器顶部与旋转装置底部连接，旋转装置顶部与展示台底部连接，展示台与箱体内壁滑动连接，箱体一侧面外表面上部设置有固定块，固定块与把手A铰接，箱体一侧面外表面中部设置有开口A和开口B，箱体另一侧面外表面上设置有滑槽A，箱体底部设置有轮子。本实用新型设置升降器和旋转装置后，使得展示台可以升降和旋转，大大增加了装置展示效果；设置的盖子使得装置在长期展示时不怕集尘，轮子的增加则达到了方便移动装置的效果。

Description

一种多功能教具

技术领域

本实用新型属于教具领域，尤其涉及一种多功能沙盘教具一种多功能教具。

背景技术

现有的教学用沙盘，在使用前后不便于移动，模拟展示沙盘在使用后不便于放置，占用大量存放空间，而且沙盘上没有盖子容易导致积灰，并且在教学沙盘移动的过程中，产生的晃动使模拟展示沙盘上的沙盘模型发生倾倒或发生位置的偏移，从而降低展示效果，沙盘面无法升降或者旋转，在一定程度上限制了沙盘的展示。

专利202020664399.4公开了一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，其模拟沙盘台直接固定于支撑结构上，且需要移动沙盘装置只能靠人力搬运，维护起来较为不便。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供了一种多功能教具，可以解决现有技术展示台无法升降旋转，装置功能单一的问题。

本实用新型通过以下技术方案得以实现。

本实用新型提供的一种多功能教具，包括箱体，盖子，展示台，旋转装置，升降器，把手A，轮子，箱体顶部设置有盖子，箱体内设置有固定板，固定板与箱体内壁固定连接，固定板上设置有升降器，固定板下设置有抽屉，升降器顶部与旋转装置底部连接，旋转装置顶部与展示台底部连接，展示台与箱体内壁滑动连接，箱体一侧面外表面上部设置有固定块，固定块与把手A铰接，箱体一侧面外表面中部设置有开口A和开口B，箱体另一侧面外表面上设置有滑槽A，箱体底部设置有轮子，箱体顶部设置有槽，槽呈L形，盖子顶部设置有把手B，盖子底部设置有凸起，盖子材质为PC塑料。

优选地，所述升降器，包括气缸，支撑杆，打气杆，把手C，支撑杆一端伸入气缸内，支撑杆另一端与旋转装置底部固定连接，气缸侧面设置有打气杆，打气杆包括杆A，杆B，杆B一端伸入杆A内，杆B另一端通过开口A伸出箱体外部与把手C连接。

优选地，所述把手C与杆B连接一端设置有旋转头，把手C中部设置有开口C，开口C远离杆B的一端设置有凹槽A，凹槽A呈圆弧形。

优选地，所述开口A顶部设置有滑槽B，滑槽B底部设置有限位块A，开口A底部设置有凹槽B。

优选地，所述滑槽B内设置有挡板，挡板顶部呈T形，挡板顶部向箱体外表面一侧设置有拨片，拨片穿过开口B伸出箱体外部，挡板表面设置有橡胶层，挡板通过橡胶层与滑槽B过盈连接。

优选地，所述旋转装置，包括上圆盘，下圆盘，滚珠，上圆盘通过滚珠与下圆盘连接。

优选地，所述上圆盘和下圆盘上设置有滑槽C，滚珠放置于滑槽C内，滚珠直径小于或等于滑槽C的槽宽。

优选地，所述滑槽A与置物箱连接，置物箱与滑槽A连接一侧设置有滑杆，置物箱通过滑杆与滑槽A形成滑动连接。

优选地，所述置物箱内设置有分隔栏。

本实用新型的有益效果在于：

1、本实用新型设置升降器和旋转装置后，使得展示台可以升降和旋转，大大增加了装置内摆放的教学物品或沙盘的展示效果；设置的盖子使得展示台放置的物品在长期展示时不怕集尘，轮子的增加则达到了方便移动装置的效果。

2、本实用新型设置的抽屉和置物箱大大拓展了具有的功能，使得本装置能够储存和展示更多物品；可拆卸的置物箱也带来了灵活选择性，在根据实际需要拆装置物箱。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型把手C处的结构示意图；

图3是本实用新型把手C收纳后垂直于开口A处的结构示意图；

图4是本实用新型B区域的结构示意图；

图5是本实用新型A区域的结构示意图；

图6是本实用新型上圆盘和下圆盘的结构示意图；

图7是本实用新型置物箱的结构示意图；

图8是本实用新型置物箱的左视图；

图中：1-箱体，11-卡槽，12-滑槽A，13-固定板，14-抽屉，15-固定块，16-开口A，17-开口B，18-挡板，181-拨片，182-橡胶层，19-滑槽B，191-限位块A，110-凹槽B，2-盖子，21-把手B，22-凸起，3-展示台，4-旋转装置，41-上圆盘，42-下圆盘，43-滚珠，44-间隙，45-滑槽C，51-气缸，52-支撑杆，53-杆A，54-杆B，55-把手C，551-旋转头，552-凹槽A，553-开口C，6-把手A，7-轮子，8-置物箱，81-分隔栏，82-滑杆。

具体实施方式

下面进一步描述本实用新型的技术方案，但要求保护的范围并不局限于所述。

实施例1：

如图1至8所示，一种多功能教具，包括箱体1，盖子2，展示台3，旋转装置4，升降器，把手A6，轮子7，箱体1顶部设置有盖子2，箱体1内设置有固定板13，固定板13与箱体1内壁固定连接，固定板13上设置有升降器，固定板13下设置有抽屉14，抽屉14可以收纳一些教学用具或者书籍资料，升降器顶部与旋转装置4底部连接，旋转装置4顶部与展示台3底部连接，展示台3与箱体1内壁滑动连接，展示台3可以用于展示沙盘或气体教学资料，箱体1一侧面外表面上部设置有固定块15，固定块15与把手A6铰接，当将把手A6拉起至与地面水平时方便推动装置移动，把手A6向下转动与地面垂直时可以起到收纳把手A6的作用，箱体1一侧面外表面中部设置有开口A16和开口B17，箱体1另一侧面外表面上设置有滑槽A12，箱体1底部设置有轮子7，轮子7使得装置可以移动，箱体1顶部设置有卡槽11，卡槽11呈L形，盖子2顶部设置有把手B21，盖子2底部设置有凸起22，凸起22对应卡槽11的位置，使得盖子2可以稳定盖在箱体1顶部，盖子2材质为PC塑料，具有良好的透光性，在盖子2盖着时依然可以看见内部展示台3。

所述升降器，包括气缸51，支撑杆52，打气杆，把手C55，支撑杆52一端伸入气缸51内，支撑杆52另一端与旋转装置4底部固定连接，气缸51侧面设置有打气杆，打气杆包括杆A53，杆B54，杆B54一端伸入杆A53内，杆B54另一端通过开口A16伸出箱体1外部与把手C55连接。

所述把手C55与杆B54连接一端设置有旋转头551，把手C55中部设置有开口C553，开口C553远离杆B54的一端设置有凹槽A552，凹槽A552呈圆弧形，方便使用者手指卡入凹槽A552舒适感更高。通过使用把手C55在水平方向推拉打气杆，给气缸51充气使得支撑杆52伸出长度增加，让支撑杆52上的结构上升，将把手C55往外拉至尽头保持即可让气缸51放气，让支撑杆52上的结构下降；将把手C55通过开口A16推进箱体1内部，再旋转90°使得把手C55相对于开口A16呈垂直状态，即可让把手C55卡在箱体1内起到收纳的作用。

所述开口A16顶部设置有滑槽B19，滑槽B19底部设置有限位块A191，开口A16底部设置有凹槽B110，挡板18拉下时可以插入凹槽B110内保持稳定。

所述滑槽B19内设置有挡板18，挡板18可以在收纳把手C55后拉下以封闭开口A16，避免灰尘进入；挡板18顶部呈T形，以让限位块A191限位挡板18拉下幅度，防止挡板18从滑槽B19中拉出；挡板18顶部向箱体外表面一侧设置有拨片181，拨片181穿过开口B17伸出箱体1外部，拨片181在挡板18拉起或拉下时起到受力点的作用；挡板18表面设置有橡胶层182，挡板18通过橡胶层182与滑槽B19过盈连接，避免挡板18在滑槽B19发生自动位移。

所述旋转装置4，包括上圆盘41，下圆盘42，滚珠43，上圆盘41通过滚珠43与下圆盘42连接，上圆盘41与下圆盘42直接有间隙44，上圆盘41上半部嵌入展示台3底部的中央，下圆盘42底部与支撑杆52顶部固定连接；上圆盘41和下圆盘42上设置有滑槽C45，滚珠43放置于滑槽C45内，滚珠43直径小于或等于滑槽C45的槽宽；通过滚珠43在滑槽C45内滚动实现上圆盘41的转动，从而使得展示台3能够旋转，将展示台3升高至高于箱体1顶部的位置即可旋转。

所述滑槽A12与置物箱8连接，置物箱8与滑槽A12连接一侧设置有滑杆82，置物箱8通过滑杆82与滑槽A12形成滑动连接，也使得置物箱8可以随时拆卸，具有存放物品和展示物品的功能；置物箱8内设置有分隔栏81，分隔栏81使得置物箱8在放置不同类型的资料时方便归类，同时分隔栏81的间隔作用避免让太多的资料挤在一起，让取出放置在中间位置的资料时更方便。

Claims (9)

1.一种多功能教具，其特征在于：包括箱体(1)，盖子(2)，展示台(3)，旋转装置(4)，升降器，把手A(6)，轮子(7)，箱体(1)顶部设置有盖子(2)，箱体(1)内设置有固定板(13)，固定板(13)与箱体(1)内壁固定连接，固定板(13)上设置有升降器，固定板(13)下设置有抽屉(14)，升降器顶部与旋转装置(4)底部连接，旋转装置(4)顶部与展示台(3)底部连接，展示台(3)与箱体(1)内壁滑动连接，箱体(1)一侧面外表面上部设置有固定块(15)，固定块(15)与把手A(6)铰接，箱体(1)一侧面外表面中部设置有开口A(16)和开口B(17)，箱体(1)另一侧面外表面上设置有滑槽A(12)，箱体(1)底部设置有轮子(7)，箱体(1)顶部设置有卡槽(11)，卡槽(11)呈L形，盖子(2)顶部设置有把手B(21)，盖子(2)底部设置有凸起(22)，盖子(2)材质为PC塑料。

2.如权利要求1所述的一种多功能教具，其特征在于：所述升降器，包括气缸(51)，支撑杆(52)，打气杆，把手C(55)，支撑杆(52)一端伸入气缸(51)内，支撑杆(52)另一端与旋转装置(4)底部固定连接，气缸(51)侧面设置有打气杆，打气杆包括杆A(53)，杆B(54)，杆B(54)一端伸入杆A(53)内，杆B(54)另一端通过开口A(16)伸出箱体(1)外部与把手C(55)连接。

3.如权利要求2所述的一种多功能教具，其特征在于：所述把手C(55)与杆B(54)连接一端设置有旋转头(551)，把手C(55)中部设置有开口C(553)，开口C(553)远离杆B(54)的一端设置有凹槽A(552)，凹槽A(552)呈圆弧形。

4.如权利要求1所述的一种多功能教具，其特征在于：所述开口A(16)顶部设置有滑槽B(19)，滑槽B(19)底部设置有限位块A(191)，开口A(16)底部设置有凹槽B(110)。

5.如权利要求4所述的一种多功能教具，其特征在于：所述滑槽B(19)内设置有挡板(18)，挡板(18)顶部呈T形，挡板(18)顶部向箱体外表面一侧设置有拨片(181)，拨片(181)穿过开口B(17)伸出箱体(1)外部，挡板(18)表面设置有橡胶层(182)，挡板(18)通过橡胶层(182)与滑槽B(19)过盈连接。

6.如权利要求1所述的一种多功能教具，其特征在于：所述旋转装置(4)，包括上圆盘(41)，下圆盘(42)，滚珠(43)，上圆盘(41)通过滚珠(43)与下圆盘(42)连接。

7.如权利要求6所述的一种多功能教具，其特征在于：所述上圆盘(41)和下圆盘(42)上设置有滑槽C(45)，滚珠(43)放置于滑槽C(45)内，滚珠(43)直径小于或等于滑槽C(45)的槽宽。

8.如权利要求1所述的一种多功能教具，其特征在于：所述滑槽A(12)与置物箱(8)连接，置物箱(8)与滑槽A(12)连接一侧设置有滑杆(82)，置物箱(8)通过滑杆(82)与滑槽A(12)形成滑动连接。

9.如权利要求8所述的一种多功能教具，其特征在于：所述置物箱(8)内设置有分隔栏(81)。

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