CN214175337U - 一种音乐课堂用多媒体教学设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于多媒体教学技术领域，公开了一种音乐课堂用多媒体教学设备，包括外壳，所述外壳的上方设置有教台，且教台的表壁设置有操作台，空槽和电子琴，所述电子琴和空槽位于操作台的一侧，且空槽位于电子琴的上方，所述空槽的上方安装有转动块，且转动块的上方安装有第二阻尼转轴，本实用新型在空槽的上方安装了转动块，且转动块的上方安装了第二阻尼转轴，然后通过第二阻尼转轴安装支架，在支架的上方又安装第一阻尼转轴，通过转轴安装了横梁，最后在横梁的下方安装摄像头，使用时通过摄像头实时记录老师演奏时的手法，方便学生观看学习，且不需要使用时，通过转轴的扭动将摄像头放置在空槽中，避免摄像头遭到破坏。
Description
技术领域
本实用新型属于多媒体教学技术领域，具体涉及一种音乐课堂用多媒体教学设备。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成，其核心是一台计算机，其外围主要是视听等多种媒体设备，多媒体系统的硬件是计算机主机及可以接收和播放多媒体信息的各种输入和输出设备，其软件是多媒体操作系统及各种多媒体工具软件和应用软件。
目前所使用的多媒体教学设备，通常是针对常规教学的，但是音乐课堂上同样需要接柱多媒体教学设备，而需要在音乐课堂上使用多媒体教学时，通常就是对普通的多媒体教学设备进行简单的改装，在使用时，并不能很好的向学生展示使用乐器时的指法，而直接拿起乐器让学生观看的话，距离较远的学生看不清楚，且音乐课堂上的多媒体设备通常会直接安装乐器，目前音乐课上的多媒体设备对安装的乐器和电脑并没有很好的保护作用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种音乐课堂用多媒体教学设备，以解决现有的教学不能很好的展示乐器的使用手法和对安装好的乐器不能进行很好的保护的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐课堂用多媒体教学设备，包括外壳，所述外壳的上方设置有教台，且教台的表壁设置有操作台、空槽和电子琴，所述电子琴和空槽位于操作台的一侧，且空槽位于电子琴的上方，所述空槽的上方安装有转动块，且转动块的上方安装有第二阻尼转轴，所述第二阻尼转轴的上方安装有支架，所述支架与第二阻尼转轴转动连接，所述支架的上方安装有第一阻尼转轴，且第一阻尼转轴的一侧安装有横梁，所述横梁与第一阻尼转轴转动连接，所述横梁的下方安装有摄像头。
优选的，所述外壳的内部开设有空室，且外壳的表壁设置有柜门，所述柜门与外壳转动连接。
优选的，所述操作台的表壁设置有显示屏，且显示屏的下方设置有身份牌感应块。
优选的，所述显示屏的一侧设置有Type-C接口，且Type-C接口远离显示屏的一侧设置有Micro-USB接口，所述Micro-USB接口共设置有四个，所述Type-C接口共设置有两个。
优选的，所述教台的上方安装有第一滑轨，且教台的侧壁安装有第二滑轨，所述教台的外部设置有防护板。
优选的，所述防护板呈L字状，且防护板共设置有两个，所述防护板内壁拐角处安装有磁块，且防护板内壁的上方安装有第一滑块，所述防护板内壁的下方安装有第二滑块。
本实用新型与现有技术相比，具有以下有益效果：
(1)本实用新型在空槽的上方安装了转动块，且转动块的上方安装了第二阻尼转轴，然后通过第二阻尼转轴安装支架，在支架的上方又安装第一阻尼转轴，通过转轴安装了横梁，最后在横梁的下方安装摄像头，使用时通过摄像头实时记录老师演奏时的手法，然后通过与多媒体想匹配的投影设备投在黑板上，方便学生观看学习，且不需要使用时，通过转轴的扭动将摄像头放置在空槽中，避免摄像头遭到破坏。
(2)本实用新型通过滑块在滑轨上安装了防护板，当不使用教学设备时，将两个防护板推到一起，防护板壁的磁块相互吸附，避免防护板分开，对安装在多媒体教学设备内的乐器和电脑起到充分的保护作用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的外观图；
图3为本实用新型摄像头的侧视图；
图4为本实用新型防护板的侧视图；
图5为本实用新型教台的俯视图；
图中：1、防护板；2、第一滑块；3、Micro-USB接口；4、第一滑轨；5、显示屏；6、教台；7、摄像头；8、横梁；9、第一阻尼转轴；10、支架；11、第二滑块；12、空室；13、外壳；14、柜门；15、身份牌感应块；16、Type-C接口；17、第二滑轨；18、电子琴；19、第二阻尼转轴；20、转动块；21、磁块；22、空槽；23、操作台。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-图5所示，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐课堂用多媒体教学设备，包括外壳13，外壳13的上方设置有教台6，且教台6的表壁设置有操作台23、空槽22和电子琴18，将摄像头7、横梁8和支架10放在空槽22内，可以防止不适用摄像头7时，摄像头7被破坏，电子琴18和空槽22位于操作台23的一侧，且空槽22位于电子琴18的上方，空槽22的上方安装有转动块20，且转动块20的上方安装有第二阻尼转轴19，第二阻尼转轴19的上方安装有支架10，支架10与第二阻尼转轴19转动连接，支架10的上方安装有第一阻尼转轴9，且第一阻尼转轴9的一侧安装有横梁8，横梁8与第一阻尼转轴9转动连接，横梁5的下方安装有摄像头7，摄像头7实时记录教师的演奏手法，方便学生观察学习。
进一步的，外壳13的内部开设有空室12，教师在使用电子琴18进行演奏时，双腿可以放在空时12内，避免坐姿不适，且外壳12的表壁设置有柜门14，柜门14与外壳12转动连接。
更进一步的，操作台23的表壁设置有显示屏5，且显示屏5的下方设置有身份牌感应块15，使用多媒体教学设备前，需要用教师的身份牌在身份牌感应块15上进行验证，避免教学设备被学生使用。
具体的，显示屏5的一侧设置有Type-C接口16，且Type-C接口16远离显示屏5的一侧设置有Micro-USB接口3，Micro-USB接口3共设置有四个，Type-C接口16共设置有两个，Micro-USB接口3和Type-C接口16方便外界U盘的外设。
值得说明的是，教台6的上方安装有第一滑轨4，且教台6的侧壁安装有第二滑轨17，教台6的外部设置有防护板1，两块防护板1在不使用时，相互合在一起，防止多媒体设备内安装的乐器被破坏。
进一步的，防护板1呈L字状，且防护板1共设置有两个，防护板1内壁拐角处安装有磁块21，且防护板1内壁的上方安装有第一滑块2，防护板1内壁的下方安装有第二滑块11，滑块减少移动防护板时所产生的摩擦力，方便推拉防护板1。
本实用新型的工作原理及使用流程：使用本实用新型时，使用老师的身份牌放在身份牌感应块15上，识别身份后，多媒体教教学设备内部电脑启动，从空槽22内取出横梁8，在第一阻尼转轴9、第二阻尼转轴19和支架10的相互配合下调整好摄像头7的位置，由设摄像头7将拍摄画面同步到投影仪上，方便使用电子琴18时，学生观察到老师演奏乐器时的手法，通过Type-C接口16和Micro-USB接口3外接设备，显示屏5上显示的画面也可以同步到投影仪上，下方空室12方便教师在演奏时腿的放置，外壳13表壁的柜门14锁住内部多媒体设备的内部结构，使用完毕后，将摄像头7放置空槽22内，然后向内合上防护板1，第一滑块2在第一滑轨4上移动，第二滑块11在第二滑轨17内移动，直至完全贴合，磁块21相互吸附，防止防护板1分开，可以有效的保护住多媒体教学设备内安装的乐器。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种音乐课堂用多媒体教学设备，包括外壳(13)，其特征在于：所述外壳(13)的上方设置有教台(6)，且教台(6)的内壁设置有操作台(23)、空槽(22)和电子琴(18)，所述电子琴(18)和空槽(22)位于操作台(23)的一侧，且空槽(22)位于电子琴(18)的上方，所述空槽(22)的上方安装有转动块(20)，且转动块(20)的上方安装有第二阻尼转轴(19)，所述第二阻尼转轴(19)的上方安装有支架(10)，所述支架(10)与第二阻尼转轴(19)转动连接，所述支架(10)的上方安装有第一阻尼转轴(9)，且第一阻尼转轴(9)的一侧安装有横梁(8)，所述横梁(8)与第一阻尼转轴(9)转动连接，所述横梁(8)的下方安装有摄像头(7)。
2.根据权利要求1所述的一种音乐课堂用多媒体教学设备，其特征在于：所述外壳(13)的内部开设有空室(12)，且外壳(13)的表壁设置有柜门(14)，所述柜门(14)与外壳(13)转动连接。
3.根据权利要求1所述的一种音乐课堂用多媒体教学设备，其特征在于：所述操作台(23)的表壁设置有显示屏(5)，且显示屏(5)的下方设置有身份牌感应块(15)。
4.根据权利要求3所述的一种音乐课堂用多媒体教学设备，其特征在于：所述显示屏(5)的一侧设置有Type-C接口(16)，且Type-C接口(16)远离显示屏(5)的一侧设置有Micro-USB接口(3)，所述Micro-USB接口(3)共设置有四个，所述Type-C接口(16)共设置有两个。
5.根据权利要求1所述的一种音乐课堂用多媒体教学设备，其特征在于：所述教台(6)的上方安装有第一滑轨(4)，且教台(6)的侧壁安装有第二滑轨(17)，所述教台(6)的外部设置有防护板(1)。
6.根据权利要求5所述的一种音乐课堂用多媒体教学设备，其特征在于：所述防护板(1)呈L字状，且防护板(1)共设置有两个，所述防护板(1)内壁拐角处安装有磁块(21)，且防护板(1)内壁的上方安装有第一滑块(2)，所述防护板(1)内壁的下方安装有第二滑块(11)。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114183646A (zh) * | 2021-12-07 | 2022-03-15 | 渤海大学 | 一种音乐教学演示设备 |
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- 2021-02-22 CN CN202120390293.4U patent/CN214175337U/zh not_active Expired - Fee Related
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