CN214068000U - 一种用于病理学教学的病理切片展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种用于病理学教学的病理切片展示装置，包括底座，底座的顶端固定连接有两个气缸，两个气缸的顶端之间共同固定连接有展示板，展示板正面一侧固定连接有放置板，放置板的正面开设有若干个大小不同的放置槽，放置板的内部且位于若干个放置槽的两侧均设有夹持机构，展示板的另一侧固定连接有控制器，第一滑槽的内部滑动连接有摄影机构，第二滑槽的内部滑动连接有投影机构，展示板的顶端另一侧固定连接有小主机，本实用新型的有益效果是：实现了多位同学能在同一时间对同一切片进行观察，提高了授课的质量与效果，并且节约了时间，授课成本低，并且能够对不同大小的病理切片进行观察，增强了实用性。

Description

一种用于病理学教学的病理切片展示装置

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种用于病理学教学的病理切片展示装置。

背景技术

病理切片是由病变组织按病理组织学方法制成的薄片，用显微镜进一步检查病变，以及病变的发生发展过程，最后作出病理诊断，目前，在病理学教学中，病理切片是由病变组织经过人工处理后制成的薄片，以供研究者观察其病变的发展过程，从而做出结论其中，病理切片是病理学教学的过程中较为重要的一个课题，现有的病理学教学的病理切片展示装置还存在以下缺陷：

1)现有的装置只能对相同大小的病理切片进行展示教学，不能同时对不同大小的病理切片进行展示，在使用时受到局限，实用性不强。

2)现有的装置大多将许多病理切片夹持在装置上让学生进行围观来达到展示的目的，或者让每个同学通过逐个观察显微镜下的切片来进行展示，比较浪费时间，若是每人一台显微镜进行观察，则授课成本增大，并且每个通过观察的病理切片不能保证一模一样，观察时存在差异。

因此，提供一种用于病理学教学的病理切片展示装置来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于病理学教学的病理切片展示装置，旨在解决现有技术中不能放置不同大小的病理切片以及不能同时观看同一病理切片以及每人一台显微镜进行观察授课成本增大且不能保证每个人观察的病理切片一模一样的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于病理学教学的病理切片展示装置，包括底座，所述底座的顶端固定连接有两个气缸，两个所述气缸的顶端之间共同固定连接有展示板，所述展示板正面一侧固定连接有放置板，所述放置板的正面开设有若干个大小不同的放置槽，所述放置板的内部且位于若干个所述放置槽的两侧均设有夹持机构，所述展示板的正面一侧设有投影区，所述展示板的一侧开设有第一滑槽，所述展示板的另一侧固定连接有控制器，所述第一滑槽的内部滑动连接有摄影机构，所述展示板的顶端一侧开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部滑动连接有投影机构，所述展示板的顶端另一侧固定连接有小主机，两个所述气缸的正面与背面均固定连接有加强筋，所述加强筋的底端与底座的顶端固定连接。

为了使得便于将病理切片固定在放置槽中，作为本实用新型一种优选的，所述夹持机构包括L型推板和若干个弹簧，若干个所述弹簧的一端均与放置槽的一侧弹性连接，若干个所述弹簧的另一端均与L型推板的一侧弹性连接。

为了使得将病理切片进行摄影观察，作为本实用新型一种优选的，所述摄影机构包括第一滑块、第一连接杆、安装板、摄像机、照明灯、夹持板和螺纹杆，所述第一滑块的一侧与第一滑槽滑动连接，所述第一滑块的正面与背面均固定连接有夹持板，所述夹持板的一侧通过螺纹孔螺纹连接有螺纹杆，所述第一滑块的正面固定连接有第一连接杆，所述第一连接杆的一端固定连接有安装板，所述安装板的背面一侧固定连接有摄像机，所述安装板的背面且位于摄像机的一侧固定连接有照明灯，所述摄像机与放置槽的位置相对应。

为了使得将摄影的病理切片的信息进行投影，作为本实用新型一种优选的，所述投影机构包括第二滑块、电动伸缩杆、转动杆、第二连接杆、转轴和投影仪，所述第二滑块的底端与第二滑槽滑动连接，所述第二滑块的顶端固定连接有两个电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的顶端之间共同转动连接有转动杆，所述转动杆的一侧转动连接有两个第二连接杆，两个所述第二连接杆的一端均转动连接有转轴，所述转轴与投影仪的顶端固定连接。

为了使得该装置能够正常工作，作为本实用新型一种优选的，所述摄像机与投影仪均与小主机电性连接，所述小主机、照明灯、气缸和电动伸缩杆均通过控制器与外接电源电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1)通过设有的夹持机构中的弹簧与L型推板以及不同大小的放置槽，通过将不同大小的切片放在合适的放置槽内，并通过L型推板以及弹簧的抵住，使得病理切片被固定在放置槽内，并且弹簧具有一定的弹性，可以进行微小的空间调节，该装置能够放置不同大小的切片，在使用时不受局限，实用性强；

2)通过设有的摄影机构中的摄影机与投影机构中的投影仪的相互配合，通过摄影机将病理切片的图片信息进行录入，并通过小主机将录入的信息发送给投影仪，使得投影仪在投影区进行放大投影，实现了多位同学能在同一时间对同一切片进行观察，提高了授课的质量与效果，并且节约了时间，授课成本低。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的俯视结构示意图；

图3为本实用新型的放置板俯视剖视图；

图4为本实用新型的摄影机构结构示意图；

图5为本实用新型的投影机构结构示意图。

图中：1、底座；2、气缸；3、展示板；4、放置板；5、放置槽； 6、夹持机构；61、L型推板；62、弹簧；7、投影区；8、第一滑槽；9、控制器；10、摄影机构；101、第一滑块；102、第一连接杆；103、安装板；104、摄像机；105、照明灯；106、夹持板；107、螺纹杆； 11、第二滑槽；12、投影机构；121、第二滑块；122、电动伸缩杆； 123、转动杆；124、第二连接杆；125、转轴；126、投影仪；13、小主机；14、加强筋。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供以下技术方案：一种用于病理学教学的病理切片展示装置，包括底座1，底座1的顶端固定连接有两个气缸2，两个气缸2的顶端之间共同固定连接有展示板3，展示板 3正面一侧固定连接有放置板4，放置板4的正面开设有若干个大小不同的放置槽5，放置板4的内部且位于若干个放置槽5的两侧均设有夹持机构6，展示板3的正面一侧设有投影区7，展示板3的一侧开设有第一滑槽8，展示板3的另一侧固定连接有控制器9，第一滑槽8的内部滑动连接有摄影机构10，展示板3的顶端一侧开设有第二滑槽11，第二滑槽11的内部滑动连接有投影机构12，展示板3 的顶端另一侧固定连接有小主机13，两个气缸2的正面与背面均固定连接有加强筋14，加强筋14的底端与底座1的顶端固定连接。

优选的，夹持机构6包括L型推板61和若干个弹簧62，若干个弹簧62的一端均与放置槽5的一侧弹性连接，若干个弹簧62的另一端均与L型推板61的一侧弹性连接，当将病理切片放到放置槽5 内时，根据病理切片的大小来选择合适的的放置槽5，通过放置槽5 内的夹持机构6将病理切片进行夹持，使其不易掉落，通过将病理切片对准放置槽5，并利用L型推板61与弹簧62将病理切片的两侧牢牢的抵住，并且L型推板61将病理切片被卡住不会掉落出来，通过夹持机构6使得病理切片被牢牢地固定在放置槽5内，从而便于摄像观察。

优选的，摄影机构10包括第一滑块101、第一连接杆102、安装板103、摄像机104、照明灯105、夹持板106和螺纹杆107，第一滑块101的一侧与第一滑槽8滑动连接，第一滑块101的正面与背面均固定连接有夹持板106，夹持板106的一侧通过螺纹孔螺纹连接有螺纹杆107，第一滑块101的正面固定连接有第一连接杆102，第一连接杆102的一端固定连接有安装板103，安装板103的背面一侧固定连接有摄像机104，安装板103的背面且位于摄像机104的一侧固定连接有照明灯105，摄像机104与放置槽5的位置相对应，通过摄影机构10对准放有病理切片的放置槽5，在进行对准时，通过滑动第一滑块101，使得第一滑块101在第一滑槽8内进行上下滑动，从而对摄像机104的位置进行调节，调节过后，通过拧动螺纹杆107 使得螺纹杆107让夹持板106与展示板3之间进行夹紧，从而将摄影机构10固定在调节好的位置，调节过后通过摄像机104对准病理切片进行图片信息的录入，若录入过程中灯光暗，则可以通过照明灯105进行补光，录入过后通过小主机13将录入的图片信息发送到投影机构12中，并通过投影机构12进行投影观看。

优选的，投影机构12包括第二滑块121、电动伸缩杆122、转动杆123、第二连接杆124、转轴125和投影仪126，第二滑块121 的底端与第二滑槽11滑动连接，第二滑块121的顶端固定连接有两个电动伸缩杆122，两个电动伸缩杆122的顶端之间共同转动连接有转动杆123，转动杆123的一侧转动连接有两个第二连接杆124，两个第二连接杆124的一端均转动连接有转轴125，转轴125与投影仪 126的顶端固定连接，图片信息通过投影机构12投影到展示板3上的投影区7上，从而进行观看，在进行投影时，通过控制器9控制电动伸缩杆122进行上下伸缩，对投影仪126的高度进行调节，再通过转轴125转动转动杆123对投影仪126的角度进行调节，从而对投影角度进行调节，调节过后，通过投影仪126对着投影区7进行投影观看，使得图片信息放大，便于观察。

优选的，摄像机104与投影仪126均与小主机13电性连接，小主机13、照明灯105、气缸2和电动伸缩杆122均通过控制器9与外接电源电性连接，通过小主机13对摄像机104摄入的信息进行接收处理，并通过小主机13对投影机构12发送投影的信息，通过控制器9控制照明灯105进行正常工作，通过控制器9控制气缸2进行伸缩，通过控制器9控制电动伸缩杆122进行伸缩，从而使得装置正常工作。

工作原理：通过控制器9控制气缸2进行伸缩，使得调节展示板3至合适的高度，当将病理切片放到放置槽5内时，根据病理切片的大小来选择合适的的放置槽5，通过放置槽5内的夹持机构6 将病理切片进行夹持，使其不易掉落，通过将病理切片对准放置槽5，并利用L型推板61与弹簧62将病理切片的两侧牢牢的抵住，并且L 型推板61将病理切片被卡住不会掉落出来，通过夹持机构6使得病理切片被牢牢地固定在放置槽5内，从而便于摄像观察，通过摄影机构10对准放有病理切片的放置槽5，在进行对准时，通过滑动第一滑块101，使得第一滑块101在第一滑槽8内进行上下滑动，从而对摄像机104的位置进行调节，调节过后，通过拧动螺纹杆107 使得螺纹杆107让夹持板106与展示板3之间进行夹紧，从而将摄影机构10固定在调节好的位置，调节过后通过摄像机104对准病理切片进行图片信息的录入，若录入过程中灯光暗，则可以通过照明灯105进行补光，录入过后通过小主机13将录入的图片信息发送到投影机构12中，并通过投影机构12进行投影观看，在进行投影时，通过控制器9控制电动伸缩杆122进行上下伸缩，对投影仪126的高度进行调节，再通过转轴125转动转动杆123对投影仪126的角度进行调节，从而对投影角度进行调节，调节过后，通过投影仪126 对着投影区7进行投影观看，使得图片信息放大，便于观察。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种用于病理学教学的病理切片展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶端固定连接有两个气缸(2)，两个所述气缸(2)的顶端之间共同固定连接有展示板(3)，所述展示板(3)正面一侧固定连接有放置板(4)，所述放置板(4)的正面开设有若干个大小不同的放置槽(5)，所述放置板(4)的内部且位于若干个所述放置槽(5)的两侧均设有夹持机构(6)，所述展示板(3)的正面一侧设有投影区(7)，所述展示板(3)的一侧开设有第一滑槽(8)，所述展示板(3)的另一侧固定连接有控制器(9)，所述第一滑槽(8)的内部滑动连接有摄影机构(10)，所述展示板(3)的顶端一侧开设有第二滑槽(11)，所述第二滑槽(11)的内部滑动连接有投影机构(12)，所述展示板(3)的顶端另一侧固定连接有小主机(13)，两个所述气缸(2)的正面与背面均固定连接有加强筋(14)，所述加强筋(14)的底端与底座(1)的顶端固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种用于病理学教学的病理切片展示装置，其特征在于：所述夹持机构(6)包括L型推板(61)和若干个弹簧(62)，若干个所述弹簧(62)的一端均与放置槽(5)的一侧弹性连接，若干个所述弹簧(62)的另一端均与L型推板(61)的一侧弹性连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于病理学教学的病理切片展示装置，其特征在于：所述摄影机构(10)包括第一滑块(101)、第一连接杆(102)、安装板(103)、摄像机(104)、照明灯(105)、夹持板(106)和螺纹杆(107)，所述第一滑块(101)的一侧与第一滑槽(8)滑动连接，所述第一滑块(101)的正面与背面均固定连接有夹持板(106)，所述夹持板(106)的一侧通过螺纹孔螺纹连接有螺纹杆(107)，所述第一滑块(101)的正面固定连接有第一连接杆(102)，所述第一连接杆(102)的一端固定连接有安装板(103)，所述安装板(103)的背面一侧固定连接有摄像机(104)，所述安装板(103)的背面且位于摄像机(104)的一侧固定连接有照明灯(105)，所述摄像机(104)与放置槽(5)的位置相对应。

4.根据权利要求3所述的一种用于病理学教学的病理切片展示装置，其特征在于：所述投影机构(12)包括第二滑块(121)、电动伸缩杆(122)、转动杆(123)、第二连接杆(124)、转轴(125)和投影仪(126)，所述第二滑块(121)的底端与第二滑槽(11)滑动连接，所述第二滑块(121)的顶端固定连接有两个电动伸缩杆(122)，两个所述电动伸缩杆(122)的顶端之间共同转动连接有转动杆(123)，所述转动杆(123)的一侧转动连接有两个第二连接杆(124)，两个所述第二连接杆(124)的一端均转动连接有转轴(125)，所述转轴(125)与投影仪(126)的顶端固定连接。

5.根据权利要求4所述的一种用于病理学教学的病理切片展示装置，其特征在于：所述摄像机(104)与投影仪(126)均与小主机(13)电性连接，所述小主机(13)、照明灯(105)、气缸(2)和电动伸缩杆(122)均通过控制器(9)与外接电源电性连接。

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