CN213877166U - 一种管理心理学用实验辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种管理心理学用实验辅助装置，包括支撑板，所述支撑板的内部贯穿安装有旋转轴，所述旋转轴的表面通过轴承连接有固定座，所述支撑板的顶部固定安装有支撑柱，所述支撑柱的表面贯穿安装有螺纹孔，所述螺纹孔的表面通过螺纹固定连接有锁紧杆，所述支撑柱的一侧贯穿连接有螺钉，所述支撑柱的侧面通过螺钉固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有限位件，所述支撑柱的顶部贯穿安装有定位轴，所述定位轴的表面活动套接有板面固定架。通过设置和以定位轴为中心的相切圆曲率相同的限位件，可通过固定杆在限位件内的连接位置，调整板面固定架的安装角度，从而提升实验教学板面使用的灵活性。

Description

一种管理心理学用实验辅助装置

技术领域

本实用新型涉及心理学技术领域，特别是涉及一种管理心理学用实验辅助装置。

背景技术

心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用性。心理学包括基础心理学与应用心理学，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系等许多领域。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色。

然而，现有的心理学实验辅助装置由于角度不可调节，导致不方便教学，为此，提出一种管理心理学用实验辅助装置。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种管理心理学用实验辅助装置，通过设置和以定位轴为中心的相切圆曲率相同的限位件，可通过固定杆在限位件内的连接位置，调整板面固定架的安装角度，从而提升实验教学板面使用的灵活性。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种管理心理学用实验辅助装置，包括支撑板，所述支撑板的内部贯穿安装有旋转轴，所述旋转轴的表面通过轴承连接有固定座，所述支撑板的顶部固定安装有支撑柱，所述支撑柱的表面贯穿安装有螺纹孔，所述螺纹孔的表面通过螺纹固定连接有锁紧杆，所述支撑柱的一侧贯穿连接有螺钉，所述支撑柱的侧面通过螺钉固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有限位件，所述支撑柱的顶部贯穿安装有定位轴，所述定位轴的表面活动套接有板面固定架，所述板面固定架的一侧固定安装有实验面板，所述限位件的内部贯穿安装有固定杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述旋转轴和支撑板的中心线共线，所述支撑板为长圆形的平面板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定座的顶部固定安装有吸盘，所述吸盘的顶部设置有锥形橡胶空腔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑柱关于支撑板的二等分面对称设置，所述支撑柱包括圆柱杆和方杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述锁紧杆依次螺纹连接于螺纹孔和限位件的内部，所述锁紧杆的一端设置有防滑钮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定杆和限位件的连接部螺纹连接有螺帽，所述固定杆依次贯穿于螺帽、限位件和板面固定架的内部。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位件为弧形环金属件，所述限位件和以定位轴为中心的相切圆曲率相同。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：

1、本实用新型通过设置和以定位轴为中心的相切圆曲率相同的限位件，可通过固定杆在限位件内的连接位置，调整板面固定架的安装角度，从而提升实验教学板面使用的灵活性；

2、本实用新型通过设置旋转轴配合固定座对支撑板进行定位，从而可通过旋转支撑柱调整板面固定架水平方向的角度，通过设置吸盘，有利于提升装置使用的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型的完整结构示意图；

图2为本实用新型图1中A的放大图；

图3为本实用新型的侧视图；

图4为本实用新型的正视图。

其中：1、支撑板；2、旋转轴；3、固定座；4、吸盘；5、支撑柱；6、螺纹孔；7、锁紧杆；8、限位件；9、定位轴；10、板面固定架；11、实验面板；12、固定杆；13、螺帽；14、连接块；15、螺钉。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。

实施例:

如图1-4所示，一种管理心理学用实验辅助装置，包括支撑板1，支撑板1的内部贯穿安装有旋转轴2，旋转轴2的表面通过轴承连接有固定座3，支撑板1的顶部固定安装有支撑柱5，支撑柱5的表面贯穿安装有螺纹孔6，螺纹孔6的表面通过螺纹固定连接有锁紧杆7，支撑柱5的一侧贯穿连接有螺钉15，支撑柱5的侧面通过螺钉15固定连接有连接块14，连接块14的顶部固定连接有限位件8，支撑柱5的顶部贯穿安装有定位轴9，定位轴9的表面活动套接有板面固定架10，板面固定架10的一侧固定安装有实验面板11，限位件8的内部贯穿安装有固定杆12。

在其他实施例中，旋转轴2和支撑板1的中心线共线，支撑板1为长圆形的平面板，通过设置旋转轴2，可对支撑板1进行定位。

在其他实施例中，固定座3的顶部固定安装有吸盘4，吸盘4的顶部设置有锥形橡胶空腔，通过设置吸盘4，可加强装置放置的稳定性。

在其他实施例中，支撑柱5关于支撑板1的二等分面对称设置，支撑柱5包括圆柱杆和方杆，通过设置支撑柱5，可对板面固定架10固定支撑。

在其他实施例中，锁紧杆7依次螺纹连接于螺纹孔6和限位件8的内部，锁紧杆7的一端设置有防滑钮，通过设置锁紧杆7，可对调整安装角度后的板面固定架10进行锁紧固定。

在其他实施例中，固定杆12和限位件8的连接部螺纹连接有螺帽13，固定杆12依次贯穿于螺帽13、限位件8和板面固定架10的内部，通过固定杆12的固定作用，可将限位件8和板面固定架10之间进行固定。

在其他实施例中，限位件8为弧形环金属件，限位件8和以定位轴9为中心的相切圆曲率相同，通过设置限位件8和以定位轴9为中心的相切圆曲率相同，保证了板面固定架10的角度调整。

本实用新型的工作原理：使用时，通过松开螺帽13和锁紧杆7，可调整板面固定架10的安装角度，角度调整完成后，将固定杆12依次螺纹贯穿于限位件8和板面固定架10的内部，并配合螺帽13锁紧固定，进一步地，通过将锁紧杆7螺纹贯穿于支撑柱5和限位件8的内部锁紧，可进一步加固板面固定架10的安装稳定性，通过转动支撑板1，可在水平方向调整支撑柱5的安装角度。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之 “上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种管理心理学用实验辅助装置，包括支撑板（1），所述支撑板（1）的内部贯穿安装有旋转轴（2），其特征在于：所述旋转轴（2）的表面通过轴承连接有固定座（3），所述支撑板（1）的顶部固定安装有支撑柱（5），所述支撑柱（5）的表面贯穿安装有螺纹孔（6），所述螺纹孔（6）的表面通过螺纹固定连接有锁紧杆（7），所述支撑柱（5）的一侧贯穿连接有螺钉（15），所述支撑柱（5）的侧面通过螺钉（15）固定连接有连接块（14），所述连接块（14）的顶部固定连接有限位件（8），所述支撑柱（5）的顶部贯穿安装有定位轴（9），所述定位轴（9）的表面活动套接有板面固定架（10），所述板面固定架（10）的一侧固定安装有实验面板（11），所述限位件（8）的内部贯穿安装有固定杆（12）。

2.根据权利要求1所述的一种管理心理学用实验辅助装置，其特征在于：所述旋转轴（2）和支撑板（1）的中心线共线，所述支撑板（1）为长圆形的平面板。

3.根据权利要求1所述的一种管理心理学用实验辅助装置，其特征在于：所述固定座（3）的顶部固定安装有吸盘（4），所述吸盘（4）的顶部设置有锥形橡胶空腔。

4.根据权利要求1所述的一种管理心理学用实验辅助装置，其特征在于：所述支撑柱（5）关于支撑板（1）的二等分面对称设置，所述支撑柱（5）包括圆柱杆和方杆。

5.根据权利要求1所述的一种管理心理学用实验辅助装置，其特征在于：所述锁紧杆（7）依次螺纹连接于螺纹孔（6）和限位件（8）的内部，所述锁紧杆（7）的一端设置有防滑钮。

6.根据权利要求1所述的一种管理心理学用实验辅助装置，其特征在于：所述固定杆（12）和限位件（8）的连接部螺纹连接有螺帽（13），所述固定杆（12）依次贯穿于螺帽（13）、限位件（8）和板面固定架（10）的内部。

7.根据权利要求1所述的一种管理心理学用实验辅助装置，其特征在于：所述限位件（8）为弧形环金属件，所述限位件（8）和以定位轴（9）为中心的相切圆曲率相同。

Images