CN213739487U

CN213739487U - 一种小学教学用细菌培养展示装置

Info

Publication number: CN213739487U
Application number: CN202022053206.4U
Authority: CN
Inventors: 麻方
Original assignee: Zhiyu Hangzhou Technology Co Ltd
Current assignee: Zhiyu Hangzhou Technology Co Ltd
Priority date: 2020-09-18
Filing date: 2020-09-18
Publication date: 2021-07-20
Anticipated expiration: 2030-09-18

Abstract

本实用新型公开了一种小学教学用细菌培养展示装置，属于教学演示设备技术领域，该小学教学用细菌培养展示装置，包括支撑架、支撑板，所述支撑架的顶部与支撑板的底部固定连接，所述铰接柱的两端与支撑板的内壁活动连接，所述铰接柱的外壁固定安装有机壳，所述机壳的外壁开设有观察孔，所述观察孔的内壁固定安装有观察镜，所述倾斜块的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内壁与支撑架的底部滑动连接，所述底座的底部与倾斜块的顶部固定连接，所述底座的顶部开设有卡槽。通过观察镜便于学生观察细菌培养生长状态，透明保护罩能够避免外界灰尘杂质落入培养基，并且恒温电热丝层能够保证细菌的存活温度稳定，保证细菌的活性。

Description

一种小学教学用细菌培养展示装置

技术领域

本实用新型属于教学演示设备技术领域，具体涉及一种小学教学用细菌培养展示装置。

背景技术

细菌培养是一种用人工方法使细菌生长繁殖的技术。细菌在自然界中分布极广，数量大，种类多，它可以造福人类，也可以成为致病的原因。大多数细菌可用人工方法培养，即将其接种于培养基上，使其生长繁殖。培养出来的细菌用于研究、鉴定和应用。细菌培养是一个复杂的技术。

常见的细菌培养装置往往只有培养皿和培养基，不方便学生观看，难以适用于教学展示，并且培养装置需要放置在洁净的环境下，课堂上的洁净度难以满足培养皿和培养基的使用环境，容易附着杂质，生长大量杂菌，影响观察效果，为此，我们提出一种小学教学用细菌培养展示装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学教学用细菌培养展示装置，以解决上述背景技术中提出现有的细菌培养展示装置在使用过程中，由于常见的细菌培养装置往往只有培养皿和培养基，并且培养装置需要放置在洁净的环境下，从而不方便学生观看，难以适用于教学展示，课堂上的洁净度难以满足培养皿和培养基的使用环境，容易附着杂质，生长大量杂菌，影响观察效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学教学用细菌培养展示装置，包括支撑架、支撑板，所述支撑架的顶部与支撑板的底部固定连接，所述支撑板的内壁设置有铰接柱，所述铰接柱的两端与支撑板的内壁活动连接，所述铰接柱的外壁固定安装有机壳，所述机壳的外壁开设有观察孔，所述观察孔的内壁固定安装有观察镜，所述支撑架的外部设置有倾斜块，所述倾斜块的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内壁与支撑架的底部滑动连接。

优选的，所述倾斜块的顶部设置有底座，所述底座的底部与倾斜块的顶部固定连接，所述底座的顶部开设有卡槽，所述卡槽的内部设置有透明保护罩，所述透明保护罩的外壁与卡槽的内壁卡接，所述透明保护罩的底部固定连接有密封圈。

优选的，所述底座的顶部设置有恒温电热丝层，所述恒温电热丝层的一端与底座的顶部固定连接，所述恒温电热丝层的另一端固定安装有导热板。

优选的，所述导热板的顶部开设有展示槽，所述展示槽的内壁卡接有培养皿，所述培养皿的内部固定连接有培养基，所述培养皿通过设置在其底部的导热板与恒温电热丝层连接。

优选的，所述透明保护罩的内壁固定安装有连接块，所述连接块的底部设置有连接板，所述连接板的顶部与连接块的底部活动连接，所述连接板的内壁固定安装有补光灯。

优选的，所述倾斜块的底部设置有承重板，所述承重板的顶部与倾斜块的底部固定连接，所述承重板的底部固定安装有活塞杆，所述活塞杆远离承重板的一端设置有液压缸，所述液压缸的内壁与活塞杆的外壁活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过机壳和观察镜便于学生近距离观察细菌，对细菌有更直观清晰地了解，有助于学生掌握生物知识，提高学习兴趣，移动支撑架在滑槽中的位置，调整支撑架的位置，通过铰接柱转动机壳，调整到适合观察的位置，通过机壳上的观察镜观察细菌；

2、通过透明保护罩能够避免外界灰尘杂质落入培养基，使培养基上生长大量杂菌，影响观察展示效果，提高细菌生长环境的洁净度，并且恒温电热丝层能够使细菌的存活温度稳定，保证细菌的活性，活塞杆能够根据学生身高调整高度。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的透明保护罩内部结构示意图。

图中：1、倾斜块；2、滑槽；3、支撑架；4、支撑板；5、铰接柱；6、机壳；7、观察镜；8、底座；9、卡槽；10、透明保护罩；11、恒温电热丝层；12、导热板；13、培养皿；14、培养基；15、连接块；16、连接板；17、补光灯；18、承重板；19、活塞杆；20、液压缸。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种小学教学用细菌培养展示装置，包括支撑架3、支撑板4，支撑架3的顶部与支撑板4的底部固定连接，支撑板4的内壁设置有铰接柱5，铰接柱5的两端与支撑板4的内壁活动连接，铰接柱5的外壁固定安装有机壳6，机壳6的外壁开设有观察孔，观察孔的内壁固定安装有观察镜7，支撑架3的外部设置有倾斜块1，倾斜块1的顶部开设有滑槽2，滑槽2的内壁与支撑架3的底部滑动连接。

本实施方案中，通过机壳6和观察镜7便于学生近距离观察细菌，对细菌有更直观清晰地了解，有助于学生掌握生物知识，提高学习兴趣，移动支撑架3在滑槽2中的位置，调整支撑架3的位置，通过铰接柱5转动机壳6，调整到适合观察的位置，通过机壳6上的观察镜7观察细菌，观察镜7可以为放大镜以便近距离观察。

具体的，倾斜块1的顶部设置有底座8，底座8的底部与倾斜块1的顶部固定连接，底座8的顶部开设有卡槽9，卡槽9的内部设置有透明保护罩10，透明保护罩10的外壁与卡槽9的内壁卡接，透明保护罩10的底部固定连接有密封圈。

本实施例中，透明保护罩10能够避免外界灰尘杂质落入培养基14，使培养基14上生长大量杂菌，提高细菌生长环境的洁净度，密封圈提高透明保护罩10的密封性。

具体的，底座8的顶部设置有恒温电热丝层11，恒温电热丝层11的一端与底座8的顶部固定连接，恒温电热丝层11的另一端固定安装有导热板12。

本实施例中，恒温电热丝层11能够使细菌的存活温度稳定。

具体的，导热板12的顶部开设有展示槽，展示槽的内壁卡接有培养皿13，培养皿13的内部固定连接有培养基14，培养皿13通过设置在其底部的导热板12与恒温电热丝层11连接。

本实施例中，培养皿13中设置培养基14培养细菌，导热板12起到保温导热的作用。

具体的，透明保护罩10的内壁固定安装有连接块15，连接块15的底部设置有连接板16，连接板16的顶部与连接块15的底部活动连接，连接板16的内壁固定安装有补光灯17。

本实施例中，补光灯17能够为细菌的生长提供光源，并且提高透明保护罩10中的亮度，增强展示效果。

具体的，倾斜块1的底部设置有承重板18，承重板18的顶部与倾斜块1的底部固定连接，承重板18的底部固定安装有活塞杆19，活塞杆19远离承重板18的一端设置有液压缸20，液压缸20的内壁与活塞杆19的外壁活动连接。

本实施例中，活塞杆19可以在液压缸20中上下移动，以根据学生的身高调整高度。

本实用新型的工作原理及使用流程：活塞杆19可以在液压缸20中上下移动，以根据学生的身高调整高度，移动支撑架3在滑槽2中的位置，调整支撑架3的位置，通过铰接柱5在支撑板4中转动，调整机壳6的倾斜角度，调整到适合观察的位置，通过机壳6上的观察镜7观察细菌，透明保护罩10能够避免外界灰尘杂质落入培养基14，使培养基14上生长杂菌，影响观察展示效果，提高细菌生长的环境的洁净度，恒温电热丝层11能够使细菌的存活温度稳定，保证细菌的活性，补光灯17能够为细菌的生长提供光源，并且提高透明保护罩10中的亮度，增强展示效果。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种小学教学用细菌培养展示装置，包括支撑架（3）、支撑板（4），其特征在于：所述支撑架（3）的顶部与支撑板（4）的底部固定连接，所述支撑板（4）的内壁设置有铰接柱（5），所述铰接柱（5）的两端与支撑板（4）的内壁活动连接，所述铰接柱（5）的外壁固定安装有机壳（6），所述机壳（6）的外壁开设有观察孔，所述观察孔的内壁固定安装有观察镜（7），所述支撑架（3）的外部设置有倾斜块（1），所述倾斜块（1）的顶部开设有滑槽（2），所述滑槽（2）的内壁与支撑架（3）的底部滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种小学教学用细菌培养展示装置，其特征在于：所述倾斜块（1）的顶部设置有底座（8），所述底座（8）的底部与倾斜块（1）的顶部固定连接，所述底座（8）的顶部开设有卡槽（9），所述卡槽（9）的内部设置有透明保护罩（10），所述透明保护罩（10）的外壁与卡槽（9）的内壁卡接，所述透明保护罩（10）的底部固定连接有密封圈。

3.根据权利要求2所述的一种小学教学用细菌培养展示装置，其特征在于：所述底座（8）的顶部设置有恒温电热丝层（11），所述恒温电热丝层（11）的一端与底座（8）的顶部固定连接，所述恒温电热丝层（11）的另一端固定安装有导热板（12）。

4.根据权利要求3所述的一种小学教学用细菌培养展示装置，其特征在于：所述导热板（12）的顶部开设有展示槽，所述展示槽的内壁卡接有培养皿（13），所述培养皿（13）的内部固定连接有培养基（14），所述培养皿（13）通过设置在其底部的导热板（12）与恒温电热丝层（11）连接。

5.根据权利要求2所述的一种小学教学用细菌培养展示装置，其特征在于：所述透明保护罩（10）的内壁固定安装有连接块（15），所述连接块（15）的底部设置有连接板（16），所述连接板（16）的顶部与连接块（15）的底部活动连接，所述连接板（16）的内壁固定安装有补光灯（17）。

6.根据权利要求1所述的一种小学教学用细菌培养展示装置，其特征在于：所述倾斜块（1）的底部设置有承重板（18），所述承重板（18）的顶部与倾斜块（1）的底部固定连接，所述承重板（18）的底部固定安装有活塞杆（19），所述活塞杆（19）远离承重板（18）的一端设置有液压缸（20），所述液压缸（20）的内壁与活塞杆（19）的外壁活动连接。