CN213698725U - 训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种训练装置，包括：主架；负重组件，其设置于所述主架的后侧；支撑臂，其包括两个，两个所述支撑臂相对设置；滑动机构，其设置于两个所述支撑臂之间，并借由绳索与所述负重组件连接；其中：两个所述支撑臂均枢接于所述主架的前侧。通过将支撑臂以枢接的方式连接至主架上，进而使得使用者能够进行多个方向上的推胸训练。

Description

训练装置

技术领域

本实用新型涉及健身器材技术领域，尤其涉及一种用于健身的训练装置。

背景技术

现有技术中出现了一下如下结构的训练装置：

该训练装置包括一个主架，主架的后侧装设有负重组件，主架的前侧装设有乘坐部，在乘坐部的两侧设置有相对的两个支撑臂，两个支撑臂之间设置有可滑动的滑动机构，该滑动机构借由绳索与负重组件连接，如此，使用者可通过推动滑动机构而进行推胸动作。

然而，由于支撑臂以固定方式连接在主架上，这使得使用者仅能够朝一个方向进行推胸动作，例如，若支撑臂以水平方式固定在主架上，使用者仅能够进行水平方向上的推胸动作。

实用新型内容

针对现有技术中存在的上述技术问题，本实用新型的实施例提供了一种训练装置。

为解决上述技术问题，本实用新型的实施例采用的技术方案是：

一种训练装置，包括：

主架；

负重组件，其设置于所述主架的后侧；

支撑臂，其包括两个，两个所述支撑臂相对设置；

滑动机构，其设置于两个所述支撑臂之间，并借由绳索与所述负重组件连接；其中：

两个所述支撑臂均枢接于所述主架的前侧。

优选地，所述滑动机构包括：

导向柱，其形成于每个所述支撑臂上；

滑动部，每个所述支撑臂的所述导向柱上均套设有所述滑动部；

横杆，其连接两个所述支撑臂上的滑动部；使用者用于推抵所述横杆。

优选地，所述训练装置还包括乘坐部件，所述乘坐部件装设于所述主架的前侧并介于两个所述支撑臂之间。

优选地，所述训练装置还包括设置于所述主架前侧靠下位置的脚踏部件；通过踩踏所述脚踏部件以借由联动机构为所述支撑臂的枢转提供动力。

优选地，所述联动机构包括：

第一转杆，其可转动的设置于所述主架的前侧的靠下位置；

第二转杆，其与所述第一转杆平行，所述第一转杆与所述第二转杆之间借由连接件连接，以使得所述第一转杆能够带动第二转杆转动；

连杆，其设置于所述第二转杆与所述支撑臂之间；其中：

所述脚踏部件固定在所述第一转杆上。

优选地，所述支撑臂的后端装设有滑轮，所述绳索借由所述滑轮的导向而连接至所述滑动部。

优选地，所述连接件为弹性部件。

优选地，每个所述支撑臂上设置有平行的两个所述导向柱，所述滑动部同时套设于两个所述导向柱上。

优选地，每个所述支撑臂与所述主架之间均设置有弹簧缸。

优选地，所述乘坐部件的下端借由套体套设于所述第一转杆上。

与现有技术相比，本实用新型公开的训练装置的有益效果是：

通过将支撑臂以枢接的方式连接至主架上，进而使得使用者能够进行多个方向上的推胸训练。

应当理解，前面的一般描述和以下详细描述都仅是示例性和说明性的，而不是用于限制本实用新型。

本实用新型中描述的技术的各种实现或示例的概述，并不是所公开技术的全部范围或所有特征的全面公开。

附图说明

在不一定按比例绘制的附图中，相同的附图标记可以在不同的视图中描述相似的部件。具有字母后缀或不同字母后缀的相同附图标记可以表示相似部件的不同实例。附图大体上通过举例而不是限制的方式示出各种实施例，并且与说明书以及权利要求书一起用于对所实用新型的实施例进行说明。在适当的时候，在所有附图中使用相同的附图标记指代同一或相似的部分。这样的实施例是例证性的，而并非旨在作为本装置或方法的穷尽或排他实施例。

图1为本实用新型的实施例所提供的训练装置的结构示意图。

图2为本实用新型的实施例所提供的训练装置处于第一种状态的示意图。

图3为本实用新型的实施例所提供的训练装置处于第二种状态的示意图。

图4为本实用新型的实施例所提供的训练装置处于第三种状态的示意图。

附图标记：

10-主架；20-支撑臂；30-滑动机构；31-导向柱；32-滑动部；33-横杆；40-负重组件；50-绳索；51-滑轮；60-脚踏部件；70-联动机构；71-第一转杆；72-第二转杆；73-弹簧；74-连杆；80-乘坐部件。

具体实施方式

为了使得本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例的附图，对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述的本实用新型的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

除非另外定义，本实用新型使用的技术术语或者科学术语应当为本实用新型所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本实用新型中使用的“第一”、“第二”以及类似的词语并不表示任何顺序、数量或者重要性，而只是用来区分不同的组成部分。“包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，而是可以包括电性的连接，不管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地改变。

为了保持本实用新型实施例的以下说明清楚且简明，本实用新型省略了已知功能和已知部件的详细说明。

如图1所示，本实用新型的实施例公开了一种训练装置，该训练装置包括：主架10、负重组件40、乘坐部件80、支撑臂20、滑动机构30、脚踏部件60以及联动机构70。

主架10用于为各部件提供安装和支撑，负重组件40设置于主架10的后侧，该负重组件40用于为使用者提供训练负荷；乘坐部件80设置于主架10的前侧，该乘坐部件80供使用者乘坐；支撑臂20包括两个，两个支撑臂20相对的设置于乘坐部件80的两侧。

在本实用新型中，两个支撑臂20均枢接于主架10上，这使得支撑臂20能够在竖向平面上枢转。优选地，每个支撑臂20与主架10之间均装设有弹簧73缸。

滑动机构30包括：导向柱31、滑动部32、横杆33以及滑轮51；每个支撑臂20上均设置有平行的两个导向柱31，每个支撑臂20上均设置有滑动部32，该滑动部32同时套设在两个导向柱31上，这使得滑动部32能够沿支撑臂20的长度方向滑动；横杆33用于连接两个支撑臂20上的滑动部32，这使得该两个滑动部32能够同步的滑动；每个支撑臂20的后端均安装有滑轮51，滑动部32与负重组件40借由绳索50连接，而该滑轮51用于对绳索50进行导向。使用者可通过推抵横杆33来进行负荷训练。

联动机构70包括：第一转杆71、第二转杆72、连杆74以及弹簧73；第一转杆71设置于主架10的前侧靠下的位置，第二转杆72与第一转杆71平行，弹簧73的两端分别与第一转杆71和第二转杆72连接；连杆74用于连接支撑臂20与第二转杆72。优选地，乘坐部件80的下端借由套体套设在第一转杆71上。

在本实用新型中，脚踏部件60固定在第一转杆71上，如此，使用者通过踩踏脚踏部件60可借由联动机构70为支撑臂20的枢转提供动力。

下面介绍一下本实用新型所提供的训练装置的使用方法：

如图2所述，使用者可使支撑臂20保持在大致水平的状态而推抵横杆33以进行水平推胸训练。

如图3所示，使用者可通过施力而使支撑臂20枢转至倾斜向上的状态而推抵横杆33以进行斜上推胸训练。

如图4所示，使用者可通过施力而使支撑臂20枢转至倾斜向下的状态而推抵横板以进行斜下推胸训练。

此外，使用者还可通过踩踏脚踏部件60而用于辅助支撑臂20枢转。

本实用新型所提供的训练装置的优势在于：

通过将支撑臂20以枢接的方式连接至主架10上，进而使得使用者能够进行多个方向上的推胸训练。

此外，尽管已经在本实用新型中描述了示例性实施例，其范围包括任何和所有基于本实用新型的具有等同元件、修改、省略、组合(例如，各种实施例交叉的方案)、改编或改变的实施例。权利要求书中的元件将被基于权利要求中采用的语言宽泛地解释，并不限于在本说明书中或本申请的实施期间所描述的示例，其示例将被解释为非排他性的。因此，本说明书和示例旨在仅被认为是示例，真正的范围和精神由以下权利要求以及其等同物的全部范围所指示。

以上描述旨在是说明性的而不是限制性的。例如，上述示例(或其一个或更多方案)可以彼此组合使用。例如本领域普通技术人员在阅读上述描述时可以使用其它实施例。另外，在上述具体实施方式中，各种特征可以被分组在一起以简单化本实用新型。这不应解释为一种不要求保护的公开的特征对于任一权利要求是必要的意图。相反，本实用新型的主题可以少于特定的公开的实施例的全部特征。从而，以下权利要求书作为示例或实施例在此并入具体实施方式中，其中每个权利要求独立地作为单独的实施例，并且考虑这些实施例可以以各种组合或排列彼此组合。本实用新型的范围应参照所附权利要求以及这些权利要求赋权的等同形式的全部范围来确定。

以上实施例仅为本实用新型的示例性实施例，不用于限制本实用新型，本实用新型的保护范围由权利要求书限定。本领域技术人员可以在本实用新型的实质和保护范围内，对本实用新型做出各种修改或等同替换，这种修改或等同替换也应视为落在本实用新型的保护范围内。

Claims (10)

1.一种训练装置，其特征在于，包括：

主架；

负重组件，其设置于所述主架的后侧；

支撑臂，其包括两个，两个所述支撑臂相对设置；

滑动机构，其设置于两个所述支撑臂之间，并借由绳索与所述负重组件连接；其中：

两个所述支撑臂均枢接于所述主架的前侧。

2.根据权利要求1所述的训练装置，其特征在于，所述滑动机构包括：

导向柱，其形成于每个所述支撑臂上；

滑动部，每个所述支撑臂的所述导向柱上均套设有所述滑动部；

横杆，其连接两个所述支撑臂上的滑动部；使用者用于推抵所述横杆。

3.根据权利要求2所述的训练装置，其特征在于，所述训练装置还包括乘坐部件，所述乘坐部件装设于所述主架的前侧并介于两个所述支撑臂之间。

4.根据权利要求3所述的训练装置，其特征在于，所述训练装置还包括设置于所述主架前侧靠下位置的脚踏部件；通过踩踏所述脚踏部件以借由联动机构为所述支撑臂的枢转提供动力。

5.根据权利要求4所述的训练装置，其特征在于，所述联动机构包括：

第一转杆，其可转动的设置于所述主架的前侧的靠下位置；

第二转杆，其与所述第一转杆平行，所述第一转杆与所述第二转杆之间借由连接件连接，以使得所述第一转杆能够带动第二转杆转动；

连杆，其设置于所述第二转杆与所述支撑臂之间；其中：

所述脚踏部件固定在所述第一转杆上。

6.根据权利要求2所述的训练装置，其特征在于，所述支撑臂的后端装设有滑轮，所述绳索借由所述滑轮的导向而连接至所述滑动部。

7.根据权利要求5所述的训练装置，其特征在于，所述连接件为弹性部件。

8.根据权利要求2所述的训练装置，其特征在于，每个所述支撑臂上设置有平行的两个所述导向柱，所述滑动部同时套设于两个所述导向柱上。

9.根据权利要求1所述的训练装置，其特征在于，每个所述支撑臂与所述主架之间均设置有弹簧缸。

10.根据权利要求5所述的训练装置，其特征在于，所述乘坐部件的下端借由套体套设于所述第一转杆上。

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