CN213691038U - 一种基于vr技术的特种设备检验教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，包括安装筒、限位筒、护板、拉绳，所述限位筒安装在安装筒底端，所述护板位于限位筒底端，所述安装筒内有设有用于缓冲拉绳下压势能的缓冲机构，所述拉绳底端与护板连接，拉绳顶端与缓冲机构连接；所述缓冲机构包括限制柱与弹簧，所述限制柱固定在安装筒内顶部，所述限制柱底端设有拉柱，所述拉柱底端与拉绳顶端连接，所述拉柱底面开设有向上延伸的安装槽，所述限制柱底端向下延伸贯穿拉柱顶端，所述限制柱延伸至安装槽内，所述限制柱外侧固定连接有燕尾块；通过在安装筒内加装限制柱，从而保障了拉柱下降的稳定性，使得教学装置具有良好的缓冲性能，从而到达减轻学员腰部压力的作用。

Description

一种基于VR技术的特种设备检验教学装置

技术领域

本实用新型涉及教学装置，特别是涉及一种基于VR技术的特种设备检验教学装置。

背景技术

特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的设备，例如压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施等，由于其较为危险，需要专业的工作人员来进行日常维修和维护，而由于特种设备的危险性，导致特种设备工作人员的培训成本较高，人员缺乏，目前，通过教学装置使用三维技术可以建立VR虚拟环境，通过建立虚拟的特种设备环境，让接受教学的学员带上VR眼镜，即可通过虚拟环境进行学习。

现有的教学装置在使用过程中，需先对学员进行防护，防止其摔倒，通常在学员腰部绑上护具，由于安装筒内拉柱在移动过程中容易与限制柱卡死，导致缓冲弹簧不能很好的吸收拉伸下移的势能，从而加重学员腰部的负担。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，能解决现有的教学装置在使用过程中，需先对学员进行防护，防止其摔倒，通常在学员腰部绑上护具，由于安装筒内拉柱在移动过程中容易与限制柱卡死，导致缓冲弹簧不能很好的吸收拉伸下移的势能，从而加重学员腰部的负担的技术问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种基于 VR技术的特种设备检验教学装置，包括安装筒、限位筒、护板、拉绳，所述限位筒安装在安装筒底端，所述护板位于限位筒底端，所述安装筒内有设有用于缓冲拉绳下压势能的缓冲机构，所述拉绳底端与护板连接，拉绳顶端与缓冲机构连接；所述缓冲机构包括限制柱与弹簧，所述限制柱固定在安装筒内顶部，所述限制柱底端设有拉柱，所述拉柱底端与拉绳顶端连接，所述拉柱底面开设有向上延伸的安装槽，所述限制柱底端向下延伸贯穿拉柱顶端，所述限制柱延伸至安装槽内，所述限制柱外侧固定连接有燕尾块，所述燕尾块远离限制柱一侧表面嵌入有导珠，所述安装槽内壁表面开设有与燕尾块相适配的燕尾槽，所述燕尾块通过导珠在燕尾槽内上下滑动。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述燕尾块等环距分布在限制柱外侧底端。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述拉柱内顶端与限制柱连接处转动连接有导轮，所述导轮外侧与限制柱外表面接触。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述导轮等环距安装在拉柱内顶端。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位筒底端开口处等环距转动连接滚轮，所述拉绳通过滚轮与限位筒滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述护板由护带与收纳袋组成，所述护带安装在护板一侧两端，所述收纳袋安装在护板另一侧，所述收纳袋用于放置VR眼镜。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位筒内设置清洁环，所述清洁环通过固定杆与限位筒连接，所述清洁环内壁等环距连接有刷毛，所述刷毛自由端与拉绳外表面接触。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：

1、通过在安装筒内加装限制柱，当拉绳受压下降时，由拉绳拉动拉柱沿着限制柱下移，由拉柱带动拉环压缩弹簧，弹簧用于吸收拉绳下压的势能，在拉柱沿着限制柱下移的同时，在燕尾块以及燕尾槽的作用下，减小了拉柱下移过程中的晃动幅度，导珠减小了拉柱与限制柱之间的移动摩擦力，从而保障了拉柱下降的稳定性，使得教学装置具有良好的缓冲性能，从而到达减轻学员腰部压力的作用；

2、通过在限位筒内设置清洁环，拉绳在上升与下降的过程中，与刷毛接触，由刷毛清除拉绳表面的吸附物，保持拉绳表面的清洁度，减少吸附物对拉绳的腐蚀，提升其使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型所述的教学装置结构示意图；

图2为本实用新型所述的拉柱剖视结构示意图；

图3为本实用新型所述的拉柱俯视结构示意图；

图4为图1中的a处放大结构示意图；

其中：1、安装筒；2、限位筒；21、滚轮；3、护板；31、收纳袋；32、护带；4、拉绳；51、弹簧；52、拉环；53、拉柱；531、导轮；532、安装槽；54、限制柱；541、燕尾块；542、导珠；543、燕尾槽；6、清洁环；61、刷毛；62、固定杆。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。

请参照图1至图3所示，本实用新型提供一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，包括安装筒1、限位筒2、护板3、拉绳4，限位筒2安装在安装筒1底端，护板3位于限位筒2底端，安装筒1内有设有用于缓冲拉绳4下压势能的缓冲机构，拉绳4底端与护板3连接，拉绳4顶端与缓冲机构连接；

缓冲机构包括限制柱54与弹簧51，限制柱54固定在安装筒1 内顶部，限制柱54底端设有拉柱53，拉柱53底端与拉绳4顶端连接，拉柱53底面开设有向上延伸的安装槽532，限制柱54底端向下延伸贯穿拉柱53顶端，并延伸至安装槽532内，限制柱54外侧底端等环距固定连接有燕尾块541，燕尾块541远离限制柱54一侧表面嵌入有导珠542，安装槽532内壁表面开设有与燕尾块541相适配的燕尾槽543，燕尾块541通过导珠542在燕尾槽543内上下滑动。

使用时，通过在安装筒1内加装限制柱54，当拉绳4受压下降时，由拉绳4拉动拉柱53沿着限制柱54下移，由拉柱53带动拉环 52压缩弹簧51，弹簧51用于吸收拉绳4下压的势能，在拉柱53沿着限制柱54下移的同时，在燕尾块541以及燕尾槽543的作用下，减小了拉柱53下移过程中的晃动幅度，导珠542减小了拉柱53与限制柱54之间的移动摩擦力，从而保障了拉柱53下降的稳定性，使得教学装置具有良好的缓冲性能，从而到达减轻学员腰部压力的作用。

请参阅图2与图3所示，在拉柱53内顶端与限制柱54连接处等环距转动连接有导轮531，导轮531外侧与限制柱54外表面接触，在拉柱53复位时，限制柱54通过导轮531与拉柱53内顶部滑动连接，进一步减小了限制柱54与拉柱53之间的移动摩擦力。

请参阅图1与图2所示，为减小限位筒2对拉绳4的磨损，在限位筒2底端开口处等环距转动连接滚轮21，拉绳4在移动时通过滚轮21与限位筒2滑动连接；护板3由护带32与收纳袋31组成，护带32安装在护板3一侧两端，收纳袋31安装在护板3另一侧，其用于放置VR眼镜。

请参阅图1与图4所示，在限位筒2内设置清洁环6，清洁环6 通过固定杆62与限位筒2连接，清洁环6内壁等环距连接有刷毛61，刷毛61自由端与拉绳4外表面接触，刷毛61用于清除拉绳4表面的灰尘，使用时，拉绳4在上升与下降的过程中，与刷毛61接触，由刷毛61清除拉绳4表面的吸附物，保持拉绳4表面的清洁度，减少吸附物对拉绳4的腐蚀，提升其使用寿命。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，包括安装筒(1)、限位筒(2)、护板(3)、拉绳(4)，所述限位筒(2)安装在安装筒(1)底端，所述护板(3)位于限位筒(2)底端，所述安装筒(1)内有设有用于缓冲拉绳(4)下压势能的缓冲机构，所述拉绳(4)底端与护板(3)连接，拉绳(4)顶端与缓冲机构连接；其特征在于：所述缓冲机构包括限制柱(54)与弹簧(51)，所述限制柱(54)固定在安装筒(1)内顶部，所述限制柱(54)底端设有拉柱(53)，所述拉柱(53)底端与拉绳(4)顶端连接，所述拉柱(53)底面开设有向上延伸的安装槽(532)，所述限制柱(54)底端向下延伸贯穿拉柱(53)顶端，所述限制柱(54)延伸至安装槽(532)内，所述限制柱(54)外侧固定连接有燕尾块(541)，所述燕尾块(541)远离限制柱(54)一侧表面嵌入有导珠(542)，所述安装槽(532)内壁表面开设有与燕尾块(541)相适配的燕尾槽(543)，所述燕尾块(541)通过导珠(542)在燕尾槽(543)内上下滑动。

2.根据权利要求1所述的一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，其特征在于：所述燕尾块(541)等环距分布在限制柱(54)外侧底端。

3.根据权利要求1所述的一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，其特征在于：所述拉柱(53)内顶端与限制柱(54)连接处转动连接有导轮(531)，所述导轮(531)外侧与限制柱(54)外表面接触。

4.根据权利要求3所述的一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，其特征在于：所述导轮(531)等环距安装在拉柱(53)内顶端。

5.根据权利要求1所述的一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，其特征在于：所述限位筒(2)底端开口处等环距转动连接滚轮(21)，所述拉绳(4)通过滚轮(21)与限位筒(2)滑动连接。

6.根据权利要求5所述的一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，其特征在于：所述护板(3)由护带(32)与收纳袋(31)组成，所述护带(32)安装在护板(3)一侧两端，所述收纳袋(31)安装在护板(3)另一侧，所述收纳袋(31)用于放置VR眼镜。

7.根据权利要求1所述的一种基于VR技术的特种设备检验教学装置，其特征在于：所述限位筒(2)内设置清洁环(6)，所述清洁环(6)通过固定杆(62)与限位筒(2)连接，所述清洁环(6)内壁等环距连接有刷毛(61)，所述刷毛(61)自由端与拉绳(4)外表面接触。

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