CN213472617U - 一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板 - Google Patents

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庞嘉萍
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Abstract

本实用新型公开了一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,包括板体,所述板体的下端两侧设置铰接轴铰接有条框,所述条框的外端卡在板体的侧面,所述条框的上端内侧表面设置开口转动连接有凸形轴块,所述凸形轴块的表面固定有支撑翻条,所述条框的背面开设有挂口,通过采用可翻转折叠结构,其支撑腿机构可翻转,板体可悬挂使用也可放置地面使用,使用灵活方便,并且体积小,便于携带。

Description

一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板
技术领域
本实用新型涉及旅游管理教学演示板领域,更具体地说,涉及一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板。
背景技术
旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科,在我国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列,是管理学下的一级学科;
现有的旅游管理教学流程演示板用于教学使用,其可进行书写演示教学,现有技术中的演示板使用不够便捷,其多为支腿支撑在地面,使用不够便捷,体积大,不便于携带。
实用新型内容
针对现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,通过采用可翻转折叠结构,其支撑腿机构可翻转,板体可悬挂使用也可放置地面使用,使用灵活方便,并且体积小,便于携带。
为解决上述问题,本实用新型采用如下的技术方案。
一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,包括板体,所述板体的下端两侧设置铰接轴铰接有条框,所述条框的外端卡在板体的侧面,所述条框的上端内侧表面设置开口转动连接有凸形轴块,所述凸形轴块的表面固定有支撑翻条,所述条框的背面开设有挂口,通过采用可翻转折叠结构,其支撑腿机构可翻转,板体可悬挂使用也可放置地面使用,使用灵活方便,并且体积小,便于携带。
进一步的,所述条框的下端外设有豁口,便于翻转条框,不会阻挡。
进一步的,所述支撑翻条的两侧表面固定有橡胶条块,在支撑在地面上时,可增大摩擦力。
进一步的,所述板体的表面开设有条形口,便于手部插入条形口提起板体,便于携带。
进一步的,所述条框的表面覆有橡胶层,可增大支撑翻条连接后的摩擦力,可进行阻尼定位。
相比于现有技术,本实用新型的优点在于:
(1)通过采用可翻转折叠结构,其支撑腿机构可翻转,板体可悬挂使用也可放置地面使用,使用灵活方便,并且体积小,便于携带。
(2)条框的下端外设有豁口,便于翻转条框,不会阻挡。
(3)支撑翻条的两侧表面固定有橡胶条块,在支撑在地面上时,可增大摩擦力。
(4)板体的表面开设有条形口,便于手部插入条形口提起板体,便于携带。
(5)条框的表面覆有橡胶层,可增大支撑翻条连接后的摩擦力,可进行阻尼定位。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型的整体结构侧视图;
图3为本实用新型的整体结构背面图;
图4为本实用新型的A处放大图;
图5为本实用新型的整体结构俯视图。
图中标号说明:
1板体、2铰接轴、3条框、4凸形轴块、5支撑翻条、6挂口、30豁口、50橡胶条块、7条形口、31橡胶层。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1-5,一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,包括板体1,板体1的下端两侧设置铰接轴2铰接有条框3,条框3的外端卡在板体1的侧面,条框3的上端内侧表面设置开口转动连接有凸形轴块4,凸形轴块4的表面固定有支撑翻条5,条框3的背面开设有挂口6。
请参阅图1-5,条框3的下端外设有豁口30,便于翻转条框3,不会阻挡,支撑翻条5的两侧表面固定有橡胶条块50,在支撑在地面上时,可增大摩擦力,板体1的表面开设有条形口7,便于手部插入条形口7提起板体1,便于携带,条框3的表面覆有橡胶层31,可增大支撑翻条5连接后的摩擦力,可进行阻尼定位。
在使用时,通过板体1的下端两侧设置铰接轴2铰接有条框3,条框3的外端卡在板体1的侧面,条框3的上端内侧表面设置开口转动连接有凸形轴块4,凸形轴块4的表面固定有支撑翻条5,条框3的背面开设有挂口6,使用时可通过挂口6处挂置在墙上使用(使用时墙上楔入钉子,挂在钉子上);
并且条框3铰接,也可旋转翻下当做支撑腿使用,并且条框3上连接凸形轴块4,其支撑翻条5与凸形轴块4连接,可使支撑翻条5旋转九十度,可支撑在地面,支撑稳定,不会倾倒,可放置在地面使用,使用灵活,不使用时翻转条框3卡在板体1侧面,便于翻转折叠,减少体积,使用时便于携带。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式;但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (5)

1.一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,包括板体(1),其特征在于:所述板体(1)的下端两侧设置铰接轴(2)铰接有条框(3),所述条框(3)的外端卡在板体(1)的侧面,所述条框(3)的上端内侧表面设置开口转动连接有凸形轴块(4),所述凸形轴块(4)的表面固定有支撑翻条(5),所述条框(3)的背面开设有挂口(6)。
2.根据权利要求1所述的一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,其特征在于:所述条框(3)的下端外设有豁口(30)。
3.根据权利要求1所述的一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,其特征在于:所述支撑翻条(5)的两侧表面固定有橡胶条块(50)。
4.根据权利要求1所述的一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,其特征在于:所述板体(1)的表面开设有条形口(7)。
5.根据权利要求1所述的一种悬挂翻转式旅游管理教学流程演示板,其特征在于:所述条框(3)的表面覆有橡胶层(31)。
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