CN213394445U - 一种教育教学用投影装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及投影技术领域，且公开了一种教育教学用投影装置，包括底板，所述底板的顶部固定安装有减震板。该教育教学用投影装置，通过在使用的过程中，经底板底部的托片滚轮将整个装置移动到指定的地方后，拨动托片将滚轮锁死，来保证投影装置的稳定性，通过减震板的安装，有效的减小整个投影装置的震动，使投影器本体的镜头更加平稳，通过电机的运行，带着螺纹套杆进行转动，此时活动套在其外表面活动，且推着支撑杆、顶板和投影器本体向上移动，从密封口的内部升出后即进行使用，在使用完成后，为了进行有效的防尘，同样经过电机的运行，使得顶板和投影器本体收回到驱动箱的内部，达到了实用性高的目的。

Description

一种教育教学用投影装置

技术领域

本实用新型涉及投影技术领域，具体为一种教育教学用投影装置。

背景技术

随着现代化教育技术普及，运用多媒体大屏幕教室实施电化教学已变得日益频繁，计算机和投影仪等设备逐渐取代了传统的黑板粉笔，并取得了良好的应用效果。

目前市场上的教育教学用投影装置多种多样，但是普遍上存在着实用性低的缺点，现有的投影装都固定在墙顶，而不能够进行有效的防尘处理，需经常对投影装置进行清理，避免灰尘影响到投影装置的工作，而投影装置安装在高处，每次清理起来十分麻烦，也具有一定的危险性，不利于使用，故而提出一种教育教学用投影装置来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育教学用投影装置，具备实用性高等优点，解决了普遍上存在着实用性低的缺点，现有的投影装都固定在墙顶，而不能够进行有效的防尘处理，需经常对投影装置进行清理，避免灰尘影响到投影装置的工作，而投影装置安装在高处，每次清理起来十分麻烦，也具有一定的危险性，不利于使用的问题。

（二）技术方案

为实现上述实用性高的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育教学用投影装置，包括底板，所述底板的顶部固定安装有减震板，所述减震板的顶部固定安装有驱动箱，所述驱动箱内腔的底壁固定安装有电机，所述电机输出轴的外表面固定安装有螺纹套杆，所述螺纹套杆的外表面活动安装有活动套，所述活动套的左右两侧均固定安装有滑杆，所述驱动箱内腔的左右两侧壁均固定安装有侧板，所述活动套的正面和背面均固定安装有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定安装有顶板，所述顶板的顶部固定安装有投影器本体，所述驱动箱的顶壁开设有密封口，所述密封口的内部固定安装有支撑板，所述驱动箱的左右两侧均开设有散热口，所述散热口的内部固定安装有防尘网，所述驱动箱的正面固定安装有电动推杆，所述电动推杆输出轴的外表面固定安装有型板，所述型板的背面固定安装有粘胶层。

优选的，所述驱动箱的形状为内部空心的长方体，所述电机输出轴的外径与螺纹套杆的内径相适配。

优选的，两个所述滑杆呈对称分布于活动套中轴线的左右两侧，所述滑杆活动安装在侧板的内部。

优选的，所述螺纹套杆的外表面固定安装有定位盘，两个所述支撑杆呈对称分布于活动套中轴线的前后两侧。

优选的，所述顶板面向密封口方向，所述支撑板的形状为环形。

优选的，所述防尘网的大小与散热口的大小相适配，所述粘胶层面向投影器本体方向。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种教育教学用投影装置，具备以下有益效果：

1、该教育教学用投影装置，通过在使用的过程中，经底板底部的托片滚轮将整个装置移动到指定的地方后，拨动托片将滚轮锁死，来保证投影装置的稳定性，通过减震板的安装，有效的减小整个投影装置的震动，使投影器本体的镜头更加平稳，通过电机的运行，带着螺纹套杆进行转动，此时活动套在其外表面活动，且推着支撑杆、顶板和投影器本体向上移动，从密封口的内部升出后即进行使用，在使用完成后，为了进行有效的防尘，同样经过电机的运行，使得顶板和投影器本体收回到驱动箱的内部，达到了实用性高的目的。

2、该教育教学用投影装置，通过顶板和投影器本体收回到驱动箱的内部，将驱动箱的密封板，直接放置在密封口内的支撑板上，来对驱动箱进行密封，使得投影器本体不会受到灰尘的影响，通过电动推杆的输出轴面向投影器本体方向，在其运行的时候，推动粘胶层与投影线本体的镜头处接触，将工作过程中的少量灰尘吸附，来确保其投影的时候更加清晰，在活动套活动的过程中，两侧滑杆在侧板的内部活动，来保证投影器本体移动过程中的稳定性，从而达到了实用性高的目的。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型型板的结构示意图；

图3为本实用新型活动套的结构示意图。

图中：1底板、2减震板、3驱动箱、4电机、5螺纹套杆、6活动套、7滑杆、8侧板、9支撑杆、10顶板、11投影器本体、12密封口、13支撑板、14散热口、15防尘网、16电动推杆、17型板、18粘胶层。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种教育教学用投影装置，包括底板1，底板1的顶部固定安装有减震板2，减震板2是用于缓冲和减震的板材，多用橡胶制成，橡胶是指具有可逆形变的高弹性聚合物材料，在室温下富有弹性，在很小的外力作用下能产生较大形变，除去外力后能恢复原状，减震板2的顶部固定安装有驱动箱3，驱动箱3的形状为内部空心的长方体，电机4输出轴的外径与螺纹套杆5的内径相适配，电机4的型号可以为Y80M1-2，两个滑杆7呈对称分布于活动套6中轴线的左右两侧，滑杆7活动安装在侧板8的内部，螺纹套杆5的外表面固定安装有定位盘，两个支撑杆9呈对称分布于活动套6中轴线的前后两侧，顶板10面向密封口12方向，支撑板13的形状为环形，防尘网15的大小与散热口14的大小相适配，粘胶层18面向投影器本体11方向，通过在使用的过程中，经底板1底部的托片滚轮将整个装置移动到指定的地方后，拨动托片将滚轮锁死，来保证投影装置的稳定性，通过减震板2的安装，有效的减小整个投影装置的震动，使投影器本体11的镜头更加平稳，通过电机4的运行，带着螺纹套杆5进行转动，此时活动套6在其外表面活动，且推着支撑杆9、顶板10和投影器本体11向上移动，从密封口12的内部升出后即进行使用，在使用完成后，为了进行有效的防尘，同样经过电机4的运行，使得顶板10和投影器本体11收回到驱动箱3的内部，达到了实用性高的目的，驱动箱3内腔的底壁固定安装有电机4，电机4输出轴的外表面固定安装有螺纹套杆5，螺纹套杆5的外表面活动安装有活动套6，活动套6的左右两侧均固定安装有滑杆7，驱动箱3内腔的左右两侧壁均固定安装有侧板8，活动套6的正面和背面均固定安装有支撑杆9，支撑杆9的顶部固定安装有顶板10，顶板10的顶部固定安装有投影器本体11，驱动箱3的顶壁开设有密封口12，密封口12的内部固定安装有支撑板13，通过顶板10和投影器本体11收回到驱动箱3的内部，将驱动箱3的密封板，直接放置在密封口12内的支撑板13上，来对驱动箱3进行密封，使得投影器本体11不会受到灰尘的影响，通过电动推杆16的输出轴面向投影器本体11方向，在其运行的时候，推动粘胶层18与投影线本体11的镜头处接触，将工作过程中的少量灰尘吸附，来确保其投影的时候更加清晰，在活动套6活动的过程中，两侧滑杆7在侧板8的内部活动，来保证投影器本体11移动过程中的稳定性，从而达到了实用性高的目的，驱动箱3的左右两侧均开设有散热口14，散热口14的内部固定安装有防尘网15，驱动箱3的正面固定安装有电动推杆16，电动推杆16的型号可以为Y802-4，电动推杆16输出轴的外表面固定安装有型板17，型板17的背面固定安装有粘胶层18。

综上所述，该教育教学用投影装置，通过在使用的过程中，经底板1底部的托片滚轮将整个装置移动到指定的地方后，拨动托片将滚轮锁死，来保证投影装置的稳定性，通过减震板2的安装，有效的减小整个投影装置的震动，使投影器本体11的镜头更加平稳，通过电机4的运行，带着螺纹套杆5进行转动，此时活动套6在其外表面活动，且推着支撑杆9、顶板10和投影器本体11向上移动，从密封口12的内部升出后即进行使用，在使用完成后，为了进行有效的防尘，同样经过电机4的运行，使得顶板10和投影器本体11收回到驱动箱3的内部，达到了实用性高的目的。

并且，通过顶板10和投影器本体11收回到驱动箱3的内部，将驱动箱3的密封板，直接放置在密封口12内的支撑板13上，来对驱动箱3进行密封，使得投影器本体11不会受到灰尘的影响，通过电动推杆16的输出轴面向投影器本体11方向，在其运行的时候，推动粘胶层18与投影线本体11的镜头处接触，将工作过程中的少量灰尘吸附，来确保其投影的时候更加清晰，在活动套6活动的过程中，两侧滑杆7在侧板8的内部活动，来保证投影器本体11移动过程中的稳定性，从而达到了实用性高的目的，解决了普遍上存在着实用性低的缺点，现有的投影装都固定在墙顶，而不能够进行有效的防尘处理，需经常对投影装置进行清理，避免灰尘影响到投影装置的工作，而投影装置安装在高处，每次清理起来十分麻烦，也具有一定的危险性，不利于使用的问题。

需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种教育教学用投影装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的顶部固定安装有减震板（2），所述减震板（2）的顶部固定安装有驱动箱（3），所述驱动箱（3）内腔的底壁固定安装有电机（4），所述电机（4）输出轴的外表面固定安装有螺纹套杆（5），所述螺纹套杆（5）的外表面活动安装有活动套（6），所述活动套（6）的左右两侧均固定安装有滑杆（7），所述驱动箱（3）内腔的左右两侧壁均固定安装有侧板（8），所述活动套（6）的正面和背面均固定安装有支撑杆（9），所述支撑杆（9）的顶部固定安装有顶板（10），所述顶板（10）的顶部固定安装有投影器本体（11），所述驱动箱（3）的顶壁开设有密封口（12），所述密封口（12）的内部固定安装有支撑板（13），所述驱动箱（3）的左右两侧均开设有散热口（14），所述散热口（14）的内部固定安装有防尘网（15），所述驱动箱（3）的正面固定安装有电动推杆（16），所述电动推杆（16）输出轴的外表面固定安装有型板（17），所述型板（17）的背面固定安装有粘胶层（18）。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影装置，其特征在于：所述驱动箱（3）的形状为内部空心的长方体，所述电机（4）输出轴的外径与螺纹套杆（5）的内径相适配。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影装置，其特征在于：两个所述滑杆（7）呈对称分布于活动套（6）中轴线的左右两侧，所述滑杆（7）活动安装在侧板（8）的内部。

4.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影装置，其特征在于：所述螺纹套杆（5）的外表面固定安装有定位盘，两个所述支撑杆（9）呈对称分布于活动套（6）中轴线的前后两侧。

5.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影装置，其特征在于：所述顶板（10）面向密封口（12）方向，所述支撑板（13）的形状为环形。

6.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影装置，其特征在于：所述防尘网（15）的大小与散热口（14）的大小相适配，所述粘胶层（18）面向投影器本体（11）方向。

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