CN213254501U - 一种安全性能好的化学教学用试验箱 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及化学设备技术领域，且公开了一种安全性能好的化学教学用试验箱，包括箱体主体，所述箱体主体内部的左右两侧均固定安装有密封软管，两个所述密封软管相对的一侧固定连接有实验手套，所述箱体主体的右侧滑动连接有收纳盒。该实用新型，通过密封软管与实验手套，实验人员可于箱体主体内操作化学实验，从而使化学实验保持安全，箱体主体内有毒气体可由吸风管直接吸入过滤箱，活性炭过滤层与海绵过滤层进行过滤，由气流传导管传导至过滤水箱内后，气体由喷气喷头分离成气泡状后进行二次过滤，使装置达到安全性能较强，有毒有害气体可快速高效的进行过滤与消除，使实验箱可快速进行其他课程，使用较为便利。
Description
技术领域
本实用新型涉及化学设备技术领域，具体为一种安全性能好的化学教学用试验箱。
背景技术
在化学教学领域中，经常要做很多的化学实验，以帮助学生更真切的认识和学习化学反应的效果，在做化学实验时要用到化学实验箱，现在传统的化学实验箱都装有化学器具，而在进行化学实验时，由于部分实验相对较为危险，需要使用教学试验箱进行化学实验，从而保护老师与学生在实验过程中的安全。
在学校或实验室里，需要完成各种各样的化学实验，而很多化学类教学实验，其内部含有有害物质，需在试验箱内封闭完成，从而避免在教学实验时对人体造成的伤害，但是在实际使用过程中，在实验过程中可能产生较多有害气体，而常见的教学实验箱，其内部无法快速有效的消散或过滤有毒有害气体，从而导致实验箱的使用相对较为不便，教学实验无法快速进行下一轮，影响教学进程，为此我们提出一种安全性能好的化学教学用试验箱来解决上述问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种安全性能好的化学教学用试验箱，具备安全性能较强，在进行化学实验时，有毒有害气体可快速高效的进行过滤与消除，使实验箱可快速进行其他课程，使用较为便利等优点，解决了实验箱内有害气体挥发较慢，影响教学进程，且安全性不够强的问题。
(二)技术方案
为实现上述安全性能较强，在进行化学实验时，有毒有害气体可快速高效的进行过滤与消除，使实验箱可快速进行其他课程，使用较为便利的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种安全性能好的化学教学用试验箱，包括箱体主体，所述箱体主体内部的左右两侧均固定安装有密封软管，两个所述密封软管相对的一侧固定连接有实验手套，所述箱体主体的右侧滑动连接有收纳盒，所述收纳盒的右侧延伸并滑动出箱体主体的右侧，所述箱体主体的底部固定连接有过滤水箱，所述箱体主体内壁的顶部固定连接有两个吸风管，两个所述吸风管的顶部均贯穿出箱体主体的顶部并固定连接有过滤箱，两个所述过滤箱的底部均与箱体主体的顶部固定连接，两个所述过滤箱的顶部固定连接有气流传导管；
两个所述气流传导管远离过滤箱的一端分别连接至过滤水箱内部的左右两侧，两个所述气流传导管内壁的左右两侧均固定安装有U字形防进水管，两个所述气流传导管的低端分别与两个U字形防进水管固定连接且相连通，两个所述U字形防进水管远离气流传导管的一侧固定连接有喷气喷头，所述箱体主体内壁的底部固定连接有两个气体循环管，两个所述气体循环管的底部贯穿并滑动连接入过滤水箱的内部，两个所述气体循环管与过滤箱的内部均固定连接有轴流风机。
优选的，所述箱体主体的内部的左侧嵌设有密封圈，所述收纳盒滑动连接于密封圈的内端面。
优选的，所述收纳盒的右侧固定连接有推拉块，所述推拉块的右侧固定连接有防滑球。
优选的，两个所述吸风管的底部固定安装有吸风漏斗，所述过滤水箱的内部注入有过滤水，两个所述U字形防进水管的顶部延伸出过滤水的顶部，两个所述U字形防进水管的两端均位于过滤水的内部。
优选的，两个所述过滤箱的顶部固定连接有活性炭过滤层与海绵过滤层，顶部的两个所述轴流风机位于海绵过滤层的上方。
优选的，两个所述喷气喷头均包括出气漏斗，两个所述出气漏斗固定连接于两个U字形防进水管相对的一端，所述出气漏斗的顶部开设有均匀分布的出气孔。
优选的，所述箱体主体内部的底面固定安装有实验板，所述箱体主体有透明材质构成。
(三)有益效果
与现有技术相比，本实用新型提供了一种安全性能好的化学教学用试验箱，具备以下有益效果：
1、该安全性能好的化学教学用试验箱，通过在箱体主体内部的左右两侧安装有密封软管与实验手套，实验人员可于箱体主体内操作化学实验，使化学实验产生的有毒气体可密封于箱体主体内，从而使化学实验保持安全，箱体主体内有毒气体可由吸风管直接吸入过滤箱，活性炭过滤层与海绵过滤层进行过滤，由气流传导管传导至过滤水箱内后，气体由喷气喷头分离成气泡状后，由过滤水可对有毒有害气体进行二次过滤，使装置达到安全性能较强，在进行化学实验时，有毒有害气体可快速高效的进行过滤与消除，使实验箱可快速进行其他课程，使用较为便利。
2、该安全性能好的化学教学用试验箱，通过在箱体主体的内部的左侧嵌设有密封圈，使密封圈可对收纳盒起到密封作用，使收纳盒与箱体主体的连接处不易泄露气体，增加了装置的安全性。
3、该安全性能好的化学教学用试验箱，通过在收纳盒的右侧固定连接有推拉块，推拉块与防滑球均起到握持便利的作用，可握持推拉块控制收纳盒移动进出箱体主体，装置的操作较为简单便利。
4、该安全性能好的化学教学用试验箱，通过在吸风管的底部固定安装有吸风漏斗，吸风漏斗增加了吸风管的吸风能力，增加了装置内空气循环过滤效果，U字形防进水管的顶部延伸出过滤水的顶部，使U字形防进水管可遮挡水源，使过滤水不易进入气流传导管内，进而使装置内空气循环相对稳定。
5、该安全性能好的化学教学用试验箱，通过在过滤箱的顶部固定连接有活性炭过滤层与海绵过滤层，使过滤箱内的过滤效果相对较好，增加装置的实用性。
6、该安全性能好的化学教学用试验箱，通过设置喷气喷头均包括出气漏斗与出气孔，使出气漏斗内的空气，在由出气孔排出时，均分离成气泡状，进而在过滤水中，过滤效果更佳均匀彻底，增加了装置的实用性。
7、该安全性能好的化学教学用试验箱，通过在箱体主体内部的底面固定安装有实验板，使实验器材可放置于实验板顶部，箱体主体由透明材质构成，使箱体主体内进行实验教学时，便于进行观察，增加了装置的实用性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型图1中A部的放大图；
图3为本实用新型喷气喷头正视立体图；
图4为本实用新型结构右视图。
图中：1、箱体主体；2、密封软管；3、实验手套；4、收纳盒；5、过滤水箱；6、吸风管；7、过滤箱；8、气流传导管；9、U字形防进水管；10、喷气喷头；101、出气漏斗；102、出气孔；11、气体循环管；12、轴流风机；13、密封圈；14、推拉块；15、吸风漏斗；16、活性炭过滤层；17、海绵过滤层；18、实验板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，一种安全性能好的化学教学用试验箱，包括箱体主体1，箱体主体1内部的左右两侧均固定安装有密封软管2，两个密封软管2相对的一侧固定连接有实验手套3，箱体主体1的右侧滑动连接有收纳盒4，收纳盒4的右侧延伸并滑动出箱体主体1的右侧，箱体主体1的底部固定连接有过滤水箱5，箱体主体1内壁的顶部固定连接有两个吸风管6，两个吸风管6的顶部均贯穿出箱体主体1的顶部并固定连接有过滤箱7，两个过滤箱7的底部均与箱体主体1的顶部固定连接，两个过滤箱7的顶部固定连接有气流传导管8；
两个气流传导管8远离过滤箱7的一端分别连接至过滤水箱5内部的左右两侧，两个气流传导管8内壁的左右两侧均固定安装有U字形防进水管9，两个气流传导管8的低端分别与两个U字形防进水管9固定连接且相连通，两个U字形防进水管9远离气流传导管8的一侧固定连接有喷气喷头10，箱体主体1内壁的底部固定连接有两个气体循环管11，两个气体循环管11的底部贯穿并滑动连接入过滤水箱5的内部，两个气体循环管11与过滤箱7的内部均固定连接有轴流风机12；
该实施例中，通过在箱体主体1内部的左右两侧安装有密封软管2与实验手套3，实验人员可于箱体主体1内操作化学实验，使化学实验产生的有毒气体可密封于箱体主体1内，从而使化学实验保持安全，箱体主体1内有毒气体可由吸风管6直接吸入过滤箱7，活性炭过滤层16与海绵过滤层17进行过滤，由气流传导管8传导至过滤水箱5内后，气体由喷气喷头10分离成气泡状后，由过滤水可对有毒有害气体进行二次过滤，使装置达到安全性能较强，在进行化学实验时，有毒有害气体可快速高效的进行过滤与消除，使实验箱可快速进行其他课程，使用较为便利。
进一步的，箱体主体1的内部的左侧嵌设有密封圈13，收纳盒4滑动连接于密封圈13的内端面；
该实施例中，通过在箱体主体1的内部的左侧嵌设有密封圈13，使密封圈13可对收纳盒4起到密封作用，使收纳盒4与箱体主体1的连接处不易泄露气体，增加了装置的安全性。
进一步的，收纳盒4的右侧固定连接有推拉块14，推拉块14的右侧固定连接有防滑球；
该实施例中，通过在收纳盒4的右侧固定连接有推拉块14，推拉块14与防滑球均起到握持便利的作用，可握持推拉块14控制收纳盒4移动进出箱体主体1，装置的操作较为简单便利。
进一步的，两个吸风管6的底部固定安装有吸风漏斗15，过滤水箱5的内部注入有过滤水，两个U字形防进水管9的顶部延伸出过滤水的顶部，两个U字形防进水管9的两端均位于过滤水的内部；
该实施例中，通过在吸风管6的底部固定安装有吸风漏斗15，吸风漏斗15增加了吸风管6的吸风能力，增加了装置内空气循环过滤效果，U字形防进水管9的顶部延伸出过滤水的顶部，使U字形防进水管9可遮挡水源，使过滤水不易进入气流传导管8内，进而使装置内空气循环相对稳定。
进一步的，两个过滤箱7的顶部固定连接有活性炭过滤层16与海绵过滤层17，顶部的两个轴流风机12位于海绵过滤层17的上方；
该实施例中，通过在过滤箱7的顶部固定连接有活性炭过滤层16与海绵过滤层17，使过滤箱7内的过滤效果相对较好，增加装置的实用性
进一步的，两个喷气喷头10均包括出气漏斗101，两个出气漏斗101固定连接于两个U字形防进水管9相对的一端，出气漏斗101的顶部开设有均匀分布的出气孔102；
该实施例中，通过设置喷气喷头10均包括出气漏斗101与出气孔102，使出气漏斗101内的空气，在由出气孔102排出时，均分离成气泡状，进而在过滤水中，过滤效果更佳均匀彻底，增加了装置的实用性。
进一步的，箱体主体1内部的底面固定安装有实验板18，箱体主体1有透明材质构成；
该实施例中，通过在箱体主体1内部的底面固定安装有实验板18，使实验器材可放置于实验板18顶部，箱体主体1由透明材质构成，使箱体主体1内进行实验教学时，便于进行观察，增加了装置的实用性。
本实用新型所使用的轴流风机12的型号可为FAD-45，其设置有与其相配套的控制开关，且控制开关的安装位置可以根据实际使用需要进行选择。
需要说明的是，本申请中的各设备均为市场常见设备，具体使用时可根据需求选择，且各设备的电路连接关系均属于简单的串联、并联连接电路，在电路连接这一块并不存在创新点，本领域技术人员可以较为容易的实现，属于现有技术，不再赘述。
工作原理：通过在箱体主体1内部的左右两侧安装有密封软管2与实验手套3，实验人员可由实验手套3于箱体主体1内操作化学实验，使化学实验产生的有毒气体可密封于箱体主体1内，从而使化学实验保持安全，收纳盒4起到密封效果，使实验器材可由收纳盒4进行取放，箱体主体1的底部安装有过滤水箱5，箱体主体1内有毒气体可由吸风管6直接吸入过滤箱7，过滤箱7内的轴流风机12起到吸风效果，使箱体主体1内的有毒气体可由过滤箱7内的活性炭过滤层16与海绵过滤层17进行过滤，然后由气流传导管8传导至过滤水箱5内后，经过U字形防进水管9后，气体由喷气喷头10分离成气泡状，使过滤水箱5内的过滤水可对有毒有害气体进行二次过滤，最后由气体循环管11重新循环至箱体主体1内，U字形防进水管9起到防止水源过度进入管道内，可能导致气流不畅的问题，使装置的运行相对稳定，最终使装置达到安全性能较强，在进行化学实验时，有毒有害气体可快速高效的进行过滤与消除，使实验箱可快速进行其他课程，使用较为便利，解决了实验箱内有害气体挥发较慢，影响教学进程，且安全性不够强的问题。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种安全性能好的化学教学用试验箱，包括箱体主体(1)，其特征在于：所述箱体主体(1)内部的左右两侧均固定安装有密封软管(2)，两个所述密封软管(2)相对的一侧固定连接有实验手套(3)，所述箱体主体(1)的右侧滑动连接有收纳盒(4)，所述收纳盒(4)的右侧延伸并滑动出箱体主体(1)的右侧，所述箱体主体(1)的底部固定连接有过滤水箱(5)，所述箱体主体(1)内壁的顶部固定连接有两个吸风管(6)，两个所述吸风管(6)的顶部均贯穿出箱体主体(1)的顶部并固定连接有过滤箱(7)，两个所述过滤箱(7)的底部均与箱体主体(1)的顶部固定连接，两个所述过滤箱(7)的顶部固定连接有气流传导管(8)；
两个所述气流传导管(8)远离过滤箱(7)的一端分别连接至过滤水箱(5)内部的左右两侧，两个所述气流传导管(8)内壁的左右两侧均固定安装有U字形防进水管(9)，两个所述气流传导管(8)的低端分别与两个U字形防进水管(9)固定连接且相连通，两个所述U字形防进水管(9)远离气流传导管(8)的一侧固定连接有喷气喷头(10)，所述箱体主体(1)内壁的底部固定连接有两个气体循环管(11)，两个所述气体循环管(11)的底部贯穿并滑动连接入过滤水箱(5)的内部，两个所述气体循环管(11)与过滤箱(7)的内部均固定连接有轴流风机(12)。
2.根据权利要求1所述的一种安全性能好的化学教学用试验箱，其特征在于：所述箱体主体(1)的内部的左侧嵌设有密封圈(13)，所述收纳盒(4)滑动连接于密封圈(13)的内端面。
3.根据权利要求1所述的一种安全性能好的化学教学用试验箱，其特征在于：所述收纳盒(4)的右侧固定连接有推拉块(14)，所述推拉块(14)的右侧固定连接有防滑球。
4.根据权利要求1所述的一种安全性能好的化学教学用试验箱，其特征在于：两个所述吸风管(6)的底部固定安装有吸风漏斗(15)，所述过滤水箱(5)的内部注入有过滤水，两个所述U字形防进水管(9)的顶部延伸出过滤水的顶部，两个所述U字形防进水管(9)的两端均位于过滤水的内部。
5.根据权利要求1所述的一种安全性能好的化学教学用试验箱，其特征在于：两个所述过滤箱(7)的顶部固定连接有活性炭过滤层(16)与海绵过滤层(17)，顶部的两个所述轴流风机(12)位于海绵过滤层(17)的上方。
6.根据权利要求1所述的一种安全性能好的化学教学用试验箱，其特征在于：两个所述喷气喷头(10)均包括出气漏斗(101)，两个所述出气漏斗(101)固定连接于两个U字形防进水管(9)相对的一端，所述出气漏斗(101)的顶部开设有均匀分布的出气孔(102)。
7.根据权利要求1所述的一种安全性能好的化学教学用试验箱，其特征在于：所述箱体主体(1)内部的底面固定安装有实验板(18)，所述箱体主体(1)有透明材质构成。
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