CN213160909U - —种高中化学实验用仪器防倾倒放置架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及放置架技术领域，尤其为—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，包括承载台，所述承载台上开设有滑槽，所述滑槽上滑动连接有第一滑块，所述第一滑块上固定连接有支柱，所述支柱和承载台之间滑动连接，所述承载台的顶部固定连接有电机，所述电机的输出端穿过支柱固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆和支柱之间转动连接，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹块，所述螺纹块上开设有插槽，所述插槽插接有插块，所述插块的外表面固定连接有连接板。本实用新型通过电机、螺纹杆、螺纹块的作用，使得装置可以根据化学仪器的情况去调节连接板的位置，从而可以更好对化学仪器进行固定。

Description

—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架

技术领域

本实用新型涉及放置架技术领域，具体为—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架。

背景技术

放置架的作用适用于放置一些物品，放置架的种类有很多中，不同领域所使用的放置架的外形也不一样，对于高中化学实验室来说，往往需要使用放置架去放置化学使用仪器，目前防倾倒的放置架在高中化学实验室是比较受欢迎的。

但是现有的高中化学实验用仪器防倾倒放置架存在以下问题：

1、现有的高中化学实验用仪器防倾倒放置架，当化学实验仪器在被放置在放置架内时，同一个放置架可能不易对多种型号的化学仪器进行放置，从而大大的增加了放置装置的局限性。

2、现有的高中化学实验用仪器防倾倒放置架，当化学仪器需要被放置到放置架上时，放置架不易对连接板的高度位置进行调整，从而使得一些比较特殊型号的化学仪器不易被稳定放置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，解决了不易同时对多种型号的化学仪器进行放置和不易对连接板高度位置进行调整的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，包括承载台，所述承载台上开设有滑槽，所述滑槽上滑动连接有第一滑块，所述第一滑块上固定连接有支柱，所述支柱和承载台之间滑动连接，所述承载台的顶部固定连接有电机，所述电机的输出端穿过支柱固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆和支柱之间转动连接，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹块，所述螺纹块上开设有插槽，所述插槽插接有插块，所述插块的外表面固定连接有连接板，所述连接板上固定连接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的外表面套设有第一弹簧，所述第一伸缩杆的顶部固定连接有第一夹板，所述第一弹簧的两端分别和第一伸缩杆与第一夹板固定连接，所述连接板上开设有第一凹槽，所述第一凹槽上固定连接有滑杆，所述滑杆的外表面套设有第二弹簧，所述滑杆的外表面滑动连接有第二滑块，所述第二弹簧的两端分别和滑杆与第二滑块固定连接，所述第二滑块上固定连接有第二夹板，所述承载台的底部开设有第二凹槽，所述第二凹槽上固定连接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的外表面套设有第三弹簧，所述第二伸缩杆的顶部固定连接有底板，所述第三弹簧的两端分别和第二伸缩杆与底板固定连接，所述底板和承载台之间滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述螺纹块的数量为四个，每个所述螺纹块上均开设有两个插槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一夹板的数量为若干个，每个所述第一夹板均通过四个第一伸缩杆和第一弹簧与连接板固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接板上开设有若干个第一凹槽，每个所述第一凹槽上均固定连接有两个滑杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一夹板和第二夹板的数量相同，所述第一夹板和第二夹板均为弧形设计。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述承载台的两侧固定连接有把手，所述承载台的底部固定连接有底座。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，具备以下有益效果：

1、该高中化学实验用仪器防倾倒放置架，通过第一夹板、滑杆、第二弹簧、第二滑块和第二夹板的作用，使得不同的化学仪器可以同时被放置在放置架上，大大的降低的放置架的局限性。

2、该高中化学实验用仪器防倾倒放置架，通过电机、螺纹杆、螺纹块的作用，使得装置可以根据化学仪器的情况去调节连接板的位置，从而可以更好对化学仪器进行固定。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型侧面结构示意图；

图3为本实用新型另侧面结构示意图；

图4为本实用新型第一夹板和第二夹板局部结构示意图。

图中：1、承载台；2、滑槽；3、第一滑块；4、支柱；5、电机；6、螺纹杆；7、螺纹块；8、插槽；9、插块；10、连接板；11、第一伸缩杆；12、第一弹簧；13、第一夹板；14、第一凹槽；15、滑杆；16、第二弹簧；17、第二滑块；18、第二夹板；19、第二凹槽；20、第二伸缩杆；21、第三弹簧；22、底板；23、把手；24、底座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，包括承载台1，承载台1上开设有滑槽2，滑槽2上滑动连接有第一滑块3，第一滑块3上固定连接有支柱4，支柱4和承载台1之间滑动连接，承载台1的顶部固定连接有电机5，电机5的输出端穿过支柱4固定连接有螺纹杆6，螺纹杆6和支柱4之间转动连接，螺纹杆6的外表面螺纹连接有螺纹块7，螺纹块7上开设有插槽8，插槽8插接有插块9，插块9的外表面固定连接有连接板10，连接板10上固定连接有第一伸缩杆11，第一伸缩杆11的外表面套设有第一弹簧12，第一伸缩杆11的顶部固定连接有第一夹板13，第一弹簧12的两端分别和第一伸缩杆11与第一夹板13固定连接，连接板10上开设有第一凹槽14，第一凹槽14上固定连接有滑杆15，滑杆15的外表面套设有第二弹簧16，滑杆15的外表面滑动连接有第二滑块17，第二弹簧16的两端分别和滑杆15与第二滑块17固定连接，第二滑块17上固定连接有第二夹板18，承载台1的底部开设有第二凹槽19，第二凹槽19上固定连接有第二伸缩杆20，第二伸缩杆20的外表面套设有第三弹簧21，第二伸缩杆20的顶部固定连接有底板22，第三弹簧21的两端分别和第二伸缩杆20与底板22固定连接，底板22和承载台1之间滑动连接。

本实施方案中，滑槽2开设在承载台1的左右两侧，两侧的滑槽2上均滑动连接有第一滑块3，支柱4的数量为两个，两两分布在承载台1的两侧，两个支柱4之间连接一个连接板10，同时连接板10两侧连接的两个支柱4上的电机5同步运动，当化学仪器在被放置在第一夹板13和第二夹板18之间时，第一夹板13背面连接的第一伸缩杆11和第一弹簧12对第一夹板13起到缓冲减震的作用，同时第二弹簧16对第二夹板18也起到缓冲减震的作用，同时对第二夹板18也具有拉伸力，可以帮助第二夹板18更好的对化学仪器进行夹持，每个第二夹板18的两端均通过第二滑块17在滑杆15上滑动，第二夹板18两侧的连接装置均相同，底板22为PVC软垫，其可以更好的对化学仪器的底部进行保护。

具体的，螺纹块7的数量为四个，每个螺纹块7上均开设有两个插槽8。

本实施例中，连接板10通过插块9和插槽8之间插接，从而和螺纹块7连接跟随螺纹块7运动，两个插槽8可以使得连接板10与螺纹块7之间连接更加稳定。

具体的，第一夹板13的数量为若干个，每个第一夹板13均通过四个第一伸缩杆11和第一弹簧12与连接板10固定连接。

本实施例中，多个第一夹板13可以使得装置放置更多的化学仪器，四个第一伸缩杆11和第一弹簧12可以对第一夹板13起到缓冲减震的作用，避免化学仪器在被夹持时受到损坏。

具体的，连接板10上开设有若干个第一凹槽14，每个第一凹槽14上均固定连接有两个滑杆15。

本实施例中，两个滑杆15可以使得第二滑块17在移动的过程中更加稳定，且两个滑杆15上均套设有第二弹簧16，两个第二弹簧16均和第二滑块17连接。

具体的，第一夹板13和第二夹板18的数量相同，第一夹板13和第二夹板18均为弧形设计。

本实施例中，弧形设计可以避免对化学仪器造成损坏。

具体的，承载台1的两侧固定连接有把手23，承载台1的底部固定连接有底座24。

本实施例中，把手23的作用是用于更好的移动装置，底座24的作用是为了防止装置倾倒，增加装置的稳定性。

本实用新型的工作原理及使用流程：通过滑槽2和第一滑块3的作用，使得支柱4可以在承载台1上前后移动，从而使得放置装置可以适用于更多型号的化学仪器，通过启动电机5，电机5带动螺纹杆6转动的同时便会带动螺纹块7在螺纹杆6上上下移动，当螺纹杆6在移动时，螺纹杆6便会带动连接板10移动，连接板10通过插块9与插槽8和螺纹块7之间插接，当需要移除连接板10时，只需要拉动连接板10，使得连接板10带动插块9上移，当插块9和插槽8之间不插接时，此时连接板10便可以移出，通过第一夹板13和第二夹板18之间的作用，使得化学仪器可以被夹持在内，从而可以被固定住，不易倾倒，通过第二滑块17在滑杆15上滑动，第二弹簧16对第二滑块17具有拉力，从而是哦第一夹板13和第二夹板18之间的具体可以调整，从而可以使得第一夹板13和第二夹板18之间的距离可以调整，进而可以夹持更多型号的化学仪器，当化学仪器被放置好以后，化学仪器的底部和底板22接触，通过第二伸缩杆20和第三弹簧21的作用，使得化学仪器在和底板22接触时会受到减震作用，同时也避免了日常外力对放置好的化学仪器进行保护。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，包括承载台(1)，其特征在于：所述承载台(1)上开设有滑槽(2)，所述滑槽(2)上滑动连接有第一滑块(3)，所述第一滑块(3)上固定连接有支柱(4)，所述支柱(4)和承载台(1)之间滑动连接，所述承载台(1)的顶部固定连接有电机(5)，所述电机(5)的输出端穿过支柱(4)固定连接有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)和支柱(4)之间转动连接，所述螺纹杆(6)的外表面螺纹连接有螺纹块(7)，所述螺纹块(7)上开设有插槽(8)，所述插槽(8)插接有插块(9)，所述插块(9)的外表面固定连接有连接板(10)，所述连接板(10)上固定连接有第一伸缩杆(11)，所述第一伸缩杆(11)的外表面套设有第一弹簧(12)，所述第一伸缩杆(11)的顶部固定连接有第一夹板(13)，所述第一弹簧(12)的两端分别和第一伸缩杆(11)与第一夹板(13)固定连接，所述连接板(10)上开设有第一凹槽(14)，所述第一凹槽(14)上固定连接有滑杆(15)，所述滑杆(15)的外表面套设有第二弹簧(16)，所述滑杆(15)的外表面滑动连接有第二滑块(17)，所述第二弹簧(16)的两端分别和滑杆(15)与第二滑块(17)固定连接，所述第二滑块(17)上固定连接有第二夹板(18)，所述承载台(1)的底部开设有第二凹槽(19)，所述第二凹槽(19)上固定连接有第二伸缩杆(20)，所述第二伸缩杆(20)的外表面套设有第三弹簧(21)，所述第二伸缩杆(20)的顶部固定连接有底板(22)，所述第三弹簧(21)的两端分别和第二伸缩杆(20)与底板(22)固定连接，所述底板(22)和承载台(1)之间滑动连接。

2.根据权利要求1所述的—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，其特征在于：所述螺纹块(7)的数量为四个，每个所述螺纹块(7)上均开设有两个插槽(8)。

3.根据权利要求1所述的—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，其特征在于：所述第一夹板(13)的数量为若干个，每个所述第一夹板(13)均通过四个第一伸缩杆(11)和第一弹簧(12)与连接板(10)固定连接。

4.根据权利要求1所述的—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，其特征在于：所述连接板(10)上开设有若干个第一凹槽(14)，每个所述第一凹槽(14)上均固定连接有两个滑杆(15)。

5.根据权利要求1所述的—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，其特征在于：所述第一夹板(13)和第二夹板(18)的数量相同，所述第一夹板(13)和第二夹板(18)均为弧形设计。

6.根据权利要求1所述的—种高中化学实验用仪器防倾倒放置架，其特征在于：所述承载台(1)的两侧固定连接有把手(23)，所述承载台(1)的底部固定连接有底座(24)。

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